學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載學(xué)和平區(qū)八年級(jí)（下中物卷一、單選擇題1球在水平草地上滾動(dòng)列敘述中兩個(gè)力一對平衡力的）A．球受到的重力和球受到的摩擦力B．球受到的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫．球受到的重力和草地對球的支持力D．球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦突然失10s，們身邊的情境不可能發(fā)生的是（）A．教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去C．黑板上的粉筆字消失不見了D．天花板上的吸頂燈會(huì)下落3．如圖1表示體重大致相同的滑者和步行者在地里行走的情景，了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（）A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對4．如圖所示的現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．駱駝具有寬大的腳掌B．火車軌道鋪在枕木上C．

學(xué)習(xí)好資料推土機(jī)有兩條寬大的履帶

歡迎下載D．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液5．估測法是物理學(xué)中常用的一種方法是利物理念、律、理常數(shù)和常識(shí)對物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對取值范圍合理估測的方法．對下面物理量的估測，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（）A．用手拿起一個(gè)雞蛋的力約是10NB．一個(gè)中學(xué)生站立在水平地面時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為1.2×10PaC．一張報(bào)紙平放在水平桌面上對桌面的壓強(qiáng)約為D．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓可支持的水柱高約為760mm6．成綿樂高鐵的開通，標(biāo)志著樂山正式步入高鐵時(shí)代．鐵列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些．為避免候車乘客被吸”向車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（）A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D．氣流速度更、壓強(qiáng)更小7．圖是三個(gè)裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（）只有水b）水中漂浮著一只小鴨子c）水中漂浮一只大鴨子．個(gè)玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)（）Aa）最大Bb）最大C）最D．一大8．將一個(gè)體育測試用的實(shí)心和一乒乓球同時(shí)沒水中，放手后發(fā)現(xiàn)：實(shí)心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如圖所示．比較實(shí)心球和乒乓球沒入水中時(shí)受到的浮力大小，則（）A．實(shí)心球受到的浮力大B．乓球受的浮力大C．它們受到的浮力一樣大．能確定

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載9．測量液體密度的儀器叫密計(jì)，將其插入被測體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷（）A．密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大B．密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大C．乙燒杯中液體的密度較大D．丙燒杯中液體的密度較大10．小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿賽，圖甲示，某次比賽中，小明向上爬的“速度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示，但他所受摩擦力﹣時(shí)間”圖象漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的（）A．B．C．D．二、多選擇題11多選）如圖某同學(xué)梳理教材中相關(guān)的物理識(shí)，分析正確的是（）A．甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說明墻壁豎直B．乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上C．丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大D．丁圖中，力壓或拉彈簧時(shí)，彈的形狀發(fā)了變化，說明力可以改變物體形狀

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載12．利用如圖所示器材，不能成的驗(yàn)是）A．探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．準(zhǔn)確測量液體壓強(qiáng)的大小C．探究連通器的特點(diǎn)D．準(zhǔn)確測量大氣壓強(qiáng)的大小13．取一只空牙膏袋，一次將擠癟另一將它開，兩次都擰緊蓋后放入同一杯水中，如圖所示，則（）A．兩次牙膏袋的質(zhì)量m和m的大小關(guān)是m＞B．兩次排開水的體積V和V的大小關(guān)是V＜C．兩次所受的浮力F和F的大小系是F=FD．兩次杯底受到水的壓強(qiáng)和P的小關(guān)系P＜P三、填題

14．如圖所示，測力計(jì)的示數(shù)，力是一對平衡力．

與物體所受重

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載15．“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”所示伽利略、頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請回答下列問題：（1）了得出科學(xué)結(jié)論，次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是．（2）次實(shí)驗(yàn)中，車在表面上停止的最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ睿?）進(jìn)一步推理可知，若水面對光（小不受力則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)．16．如圖所示，甲容器中裝有量的，容對水桌面的壓強(qiáng)是p，水對容器底的壓強(qiáng)是p，甲圖倒放時(shí)乙圖圖中沒有畫出水的位置容器對水平桌面的壓強(qiáng)是p，水對器底的壓強(qiáng)是，則pp填“＞”、“=”或“＜）

p，p17．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胫械能嚨密囬T若車門在水下部分的面積為0.8m

，受到水的平均壓強(qiáng)為5×10

Pa，g取10N/kg，時(shí)車門所受水的壓力為，相當(dāng)于質(zhì)量為的水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險(xiǎn)．18．一根有刻度的細(xì)玻璃管兩開口通過皮塞入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個(gè)簡易氣壓計(jì)，如圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的．把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì)．19．用手將一重為3N的物全部壓入水中，物體排開的水量5N，放手后物體將（選填“上浮”“下沉”“懸浮”待物體靜止時(shí)所受浮力為．

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載四、綜題20．個(gè)物體放在斜面上如圖所示畫出物體的重力和斜面所受到的壓力的示意圖．21．如圖所示，用細(xì)線將小球掛在直墻上，畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D．22．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些素有”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小紅同學(xué)用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（木塊各面粗糙程度相同（1）實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的的是利的知識(shí)，可以間接測出．（2）木塊重5N，砝碼質(zhì)量是200g，甲、乙、丙的簧測力計(jì)的示數(shù)分別是2N2.8N設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)的表格填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)g=10N/kg）（3）①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得論：．②比較甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)：．23．如圖所示，鐵桶重為20N，底面積為100cm

，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面為1m（1）水對桶底的壓強(qiáng)；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)．

的水平臺(tái)面上（取10N/kg24．如圖所示，是小鷹同學(xué)測某種體密的過．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求取10N/kg）（1）小石塊的質(zhì)量；

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載（2）液體的密度．25．圖中的儀器外，還可提供夠的水密度為ρ測量漂浮在水面的玩具鴨所受重力玩具鴨不能放入量筒要求：（1）請寫出測量步驟；（2）用題目所給及所測的物量推導(dǎo)玩具所受力的表達(dá)式．26．U型管壓強(qiáng)計(jì)是專門用來研究體壓強(qiáng)的儀．沒有按壓金屬盒上的橡皮膜時(shí)，U型管兩管內(nèi)液體的液面位于一水高度管內(nèi)液體的密度為ρ．當(dāng)用手指按壓橡皮膜時(shí)，U型管內(nèi)液體的液面如圖示．（1）若手指與橡皮膜的接觸積為，求指作用橡皮膜上的壓力F；（2）若橡皮管內(nèi)壁上有一個(gè)較薄的小斑，其面積為S′，求管內(nèi)氣體對它的壓力F′設(shè)當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)ρ，指與橡膜的接面和小圓斑的面近似看作平面，不要求代單位計(jì)算）

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載

學(xué)年天津市和平區(qū)年級(jí)（下）期中物試卷參考答案與試題解析一、單選擇題1球在水平草地上滾動(dòng)列敘述中兩個(gè)力一對平衡力的）A．球受到的重力和球受到的摩力B．球受到的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫．球受到的重力和草地對球的支持力D．球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至Α究键c(diǎn)】平衡力的辨別．【分析】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分解答即大相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．【解答】解：A、的重力和球受的摩擦力，力的方向不在同一條直線上，且兩個(gè)力的大小不一定相等，所以二力不是一對平衡力，故A不正確；B、球的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?，個(gè)力向同，且作用在兩個(gè)物體上，以不是一對平衡力，故不確；C、球的重力和地面對球的支持力，兩力小相、向相反、用在同一直線上、作用在同一物體上，符合二力平衡條件，所以是一對平衡力，故C正確．D、球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С?，個(gè)大小相等、向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上，符合相互作用力的條件，不是一對平衡力，故D不正確．故選C．2．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦突然失10s，們身邊的情境不可能發(fā)生的是（）A．教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去C．黑板上的粉筆字消失不見了D．天花板上的吸頂燈會(huì)下落【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件．【分析】判斷幾個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)作是否要摩擦來完，并根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行分析．【解答】解：A、人行走時(shí)，靠與地面的摩擦，若沒有摩擦力，人將無法行走，A不可能發(fā)生；B、若沒有摩擦力，輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去，B可能發(fā)生；C、黑板上粉筆沫因?yàn)榉肿娱g的力與板擠而受到黑板的摩擦，果沒有摩擦力，會(huì)在重力作用下脫落粉筆字將消失不見，可能發(fā)生；D、若沒有摩擦力，吸頂燈的螺絲將無法固定，吸頂燈會(huì)滑落，D可能發(fā)生．故選A．

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載3．如圖1表示體重大致相同的滑者和步行者在地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（）A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對【考點(diǎn)】壓強(qiáng)．【分析】根據(jù)控制變量法的要求，根實(shí)驗(yàn)制的量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象，然后答題．【解答】解：示體重大致相同的雪者和步行者對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．4．如圖所示的現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．駱駝具有寬大的腳掌B．火車軌道鋪在枕木上C．推土機(jī)有兩條寬大的履帶

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載D．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【分析）增大壓強(qiáng)的方法在壓力一定時(shí)減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．（2）小壓強(qiáng)的方法：在壓力定時(shí)，大力面來減小壓強(qiáng)；受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．【解答】解：A駱駝具有寬大的腳掌是在壓力一時(shí)，受力積減小對沙漠的壓強(qiáng)，防止陷入沙漠中．不符合題意．B、鐵軌鋪在枕木上是壓力一時(shí)，增大受力面積小對路基的壓強(qiáng)，護(hù)路基．不符合題意．C、推土機(jī)有兩條寬大的履帶，壓力定，大受力面積減小壓強(qiáng)，符合題意．D、蚊子尖尖的口器，在壓力定時(shí)減小受力面來增大壓強(qiáng)，以容易插入皮膚吸允血液．符合題意．故選D．5．估測法是物理學(xué)中常用的一種方法是利物理念、律、理常數(shù)和常識(shí)對物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對取值范圍合理估測的方法．對下面物理量的估測，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（）A．用手拿起一個(gè)雞蛋的力約是10NB．一個(gè)中學(xué)生站立在水平地面時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為1.2×10PaC．一張報(bào)紙平放在水平桌面上對桌面的壓強(qiáng)約為D．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓可支持的水柱高約為760mm【考點(diǎn)】重力大小的估測；壓強(qiáng)的大及其算；氣壓強(qiáng)的存在．【分析】不同物理量的估算，的需要借生活經(jīng)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解答】解：A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，拿起一個(gè)蛋的力在F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N左．此選不合實(shí)際；B學(xué)生的體重在G=500N左右站立時(shí)與水地面的接觸面積在0.04m

左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在p==≈1.2×10

Pa．此選項(xiàng)符合實(shí)際；C、一張報(bào)紙平放在水平桌面上對桌面的壓強(qiáng)約為1Pa．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持760mm高的水銀柱，持的水柱的高度大于10m．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．故選B．

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載6．成綿樂高鐵的開通，標(biāo)志著樂山正式步入高鐵時(shí)代．鐵列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些．為避免候車乘客被吸”向車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（）A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B．氣流速度更、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D．氣流速度更、壓強(qiáng)更小【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流越大壓強(qiáng)?。容^人和列車之間的壓強(qiáng)以及人外側(cè)的壓強(qiáng)的大小．【解答】解：人離高速列車比較近時(shí)高速車的度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．故選A．7．圖是三個(gè)裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（）只有水b）水中漂浮著一只小鴨子c）水中漂浮一只大鴨子．個(gè)玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)（）Aa）最大Bb）最大C）最D．一大【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．【分析】知道玻璃缸里裝滿了水，知道液體度相，根據(jù)公式p=ρgh可比較缸底受到水的壓強(qiáng)．【解答】解：因?yàn)椋ǎ┤齻€(gè)完全相同的玻璃缸裝滿了水，放入鴨子后，其水面的深度h仍相同，根據(jù)ρgh可知，水對容器底部的壓強(qiáng)相等故選D．8．將一個(gè)體育測試用的實(shí)心和一乒乓球同時(shí)沒水中，放手后發(fā)現(xiàn)：實(shí)心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如圖所示．比較實(shí)心球和乒乓球沒入水中時(shí)受到的浮力大小，則（）

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載A．實(shí)心球受到的浮力大B．乒乓球受到的浮力大C．它們受到的浮力一樣大．能確定【考點(diǎn)】阿基米德原理．【分析】根據(jù)F=ρgV判斷兩球浮力的大小關(guān)系【解答】解：兩球沒入水中后，實(shí)心排開的體較大，由

=

gV

可知，實(shí)心球受到的浮力較大，確，錯(cuò)誤．故選A．9．測量液體密度的儀器叫密計(jì)，將其插入被測體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷（）A．密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大B．密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大C．乙燒杯中液體的密度較大D．丙燒杯中液體的密度較大【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】從圖可知，密度計(jì)放在甲、液體都漂，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系，來判斷A、B是否符合題意．從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系，來判斷C、D是否符合題意．【解答】解：AB、同一個(gè)密度計(jì)放乙、丙液體都漂浮，F(xiàn)=F=G，密度計(jì)在乙、丙兩種液體中受到的浮力都等密度受到的重力G，則AB錯(cuò)誤；CD、由圖知密度計(jì)排開液體的積V＞，又F=Vg，浮力相等，則ρ＜，因此C錯(cuò)誤，正確．故選D．10．小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿賽，圖甲示，某次比賽中，小明向上爬的“速度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示，但他所受摩擦力﹣時(shí)間”圖象漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的（）

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載A．B．C．D．【考點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合．【分析】爬桿時(shí)人受到身上的摩擦力重力用，據(jù)人的運(yùn)動(dòng)情況分析判斷摩擦力的大小，從而判斷圖象．【解答】解：由題意知，人爬桿時(shí)受到了豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力這兩個(gè)力的作用，由圖乙可知：0～t時(shí)間內(nèi)，人加速向上運(yùn)動(dòng)，所以＞G；t～時(shí)間內(nèi)人在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以人受到的重力和摩擦力是一對平衡力，即F=G，t～時(shí)間內(nèi)人在減速向上運(yùn)動(dòng)，＜；A、由以上分析t～時(shí)間，摩擦力應(yīng)不變，故不正確；BCD分析可知0～t時(shí)刻到的摩擦力最大～t時(shí)間內(nèi)受到的阻力最小，t～時(shí)間內(nèi)受到阻力處于二者之間，故BD錯(cuò)誤，正確．故選C．二、多選擇題11多選）如圖某同學(xué)梳理教材中相關(guān)的物理識(shí)，分析正確的是（）A．甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說明墻壁豎直B．乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上C．丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大D．丁圖中，力壓或拉彈簧時(shí)，彈的形狀發(fā)了變化，說明力可以改變物體形狀【考點(diǎn)】重力的方向；力的作用效果慣性摩擦大小的影響因素．【分析）重力的方向是豎向下的，利用原理制成了重錘線；（2）一切物體都具有保持原運(yùn)動(dòng)狀不變性質(zhì)叫做慣性；（3）摩擦力的大小只與壓力小和接面的糙程有關(guān)；（4）力的作用效果是改變物的形狀改變體的動(dòng)狀態(tài)．

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載【解答】解：、重力的方向是豎直向下的，重錘線，查墻壁是否垂直；故A正確；B、當(dāng)錘柄向下撞擊凳子時(shí)，柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，就緊套在錘柄上；故B正確；C、木塊與木板間的壓力和粗程度變，擦力小不變，木塊的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)；故C錯(cuò)誤；D、用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化，明力可以改變物體的形狀；故D正確．故選ABD．12．利用如圖所示器材，不能成的實(shí)驗(yàn)是（）A．探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．準(zhǔn)確測量液體壓強(qiáng)的大小C．探究連通器的特點(diǎn)D．準(zhǔn)確測量大氣壓強(qiáng)的大小【考點(diǎn)】連通器原理；探究壓力的作效果什么素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在．【分析】根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，合探究的物理問題，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方法，判斷各選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是否能夠完成．【解答】解：、把金屬塊分別平放、放和豎直放置，以驗(yàn)證在壓力一定時(shí)，力的作用效果與受力面積之的關(guān)系，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意；B、液體壓強(qiáng)計(jì)可以準(zhǔn)確測量液體壓的大，能夠完成實(shí)驗(yàn)，符合題意；C、兩玻璃管的上端開口，部相，合連通器的特點(diǎn)，能夠探究連通器的特點(diǎn)，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意；D、該裝置可以驗(yàn)證大氣壓的存在，不能測量大氣壓的大小，符合題意．故選D．

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載13．取一只空牙膏袋，一次將擠癟另一將它開，兩次都擰緊蓋后放入同一杯水中，如圖所示，則（）A．兩次牙膏袋的質(zhì)量m和m的大小關(guān)是m＞B．兩次排開水的體積V和V的大小關(guān)是V＜C．兩次所受的浮力F和F的大小系是F=FD．兩次杯底受到水的壓強(qiáng)和P的小關(guān)系是P＜P【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；壓強(qiáng)大小比；物的浮條件及其應(yīng)用．【分析1）質(zhì)量是物體本身的一種質(zhì)，與形、位置、溫度、狀態(tài)無關(guān)；（2）根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷出力的大小，然后根據(jù)浮力公式判斷出V排的大??；（3）根據(jù)V的大小，判斷出水的深關(guān)系從而據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷出壓強(qiáng)的大小關(guān)系．【解答】解：A牙膏袋的形狀發(fā)生變化質(zhì)多沒有變化質(zhì)量不變所以m=m此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、C、甲下沉，F(xiàn)＜G，乙漂，=G，以F＜；由F=gV可得，兩種情況下排開的體關(guān)系為V＜V；選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、杯子底面積一定，由上知，V＜V，所以h＜h，由ρgh得，p＜p．此選項(xiàng)正確．故選．三、填題14如圖所示，力計(jì)的示數(shù)是3.2N，物體所受重力是一對平衡力．

彈簧測力計(jì)對物體的拉力

與【考點(diǎn)】彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)；衡力辨別【分析】彈簧測力計(jì)讀數(shù)，要看清分值，后根指針的位置讀數(shù)；平衡力的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上．【解答】解：

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載讀圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，其數(shù)為3.2N；測力計(jì)對物體A的拉力與物體所受力作用在同個(gè)物體上，大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，是一對平衡力．故答案為：3.2N；彈簧測力計(jì)對物體拉．15．“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”所示伽利略、頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請回答下列問題：（1）了得出科學(xué)結(jié)論，次驗(yàn)中車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是小運(yùn)動(dòng)水平上的速度相同．（2）次實(shí)驗(yàn)中，車在木板表面上停止的最，因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ钚。?）進(jìn)一步推理可知，若水面對光（小不受力則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．【考點(diǎn)】阻力對物體運(yùn)動(dòng)影響的探究驗(yàn)．【分析）要研究阻力對物運(yùn)動(dòng)的影響，該采用控制變量法．小車從斜面上會(huì)自由下滑，在不同的高度，下滑到斜面底端的速度就不相同，根據(jù)這個(gè)關(guān)系則可得出每次應(yīng)該讓小車在什么位置由靜止開始向下滑；（2）車運(yùn)動(dòng)的距離長短與所受的摩擦力大小有關(guān)，小車運(yùn)動(dòng)的距離短，明受到的摩擦力大；（3）是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，如果物體不受，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不會(huì)發(fā)生變化．【解答】解1）因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是要究阻力對物運(yùn)動(dòng)的影響，所以應(yīng)該采用控制變量法，即控制其它因素都相同，只讓水平面的阻力大小不同，所以三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等．要想讓小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等，就應(yīng)該讓小車從斜面的同一高度處釋放．（2）這三次實(shí)驗(yàn)中，小車在板表面運(yùn)動(dòng)的離最長，止的最慢，是因?yàn)槟景灞砻孀罟饣?，小車在該表受到阻力?。?）由此我們可以推理得出若水平絕對滑（小車不受摩擦力則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故答案為）小車運(yùn)動(dòng)到水平上的初速度相2）木板；小3）勻速直線．16．如圖所示，甲容器中裝有量的，容對水桌面的壓強(qiáng)是p，水對容器底的壓強(qiáng)是p，甲圖倒放時(shí)乙圖圖中沒有畫出水的位置容器對水平桌面的壓強(qiáng)是p對容器底壓強(qiáng)是pp＞p＞p“＞”、“=”或“＜”）

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較．【分析）倒置后，液體深減小，由液體強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況；（2）水平桌面上，體對桌面的力等于物體，倒置后壓力不變、力面積變小，根據(jù)壓強(qiáng)公式判斷桌面受到的壓強(qiáng)變化．【解答】解：由于甲上粗下細(xì)，容器裝有定質(zhì)的水，沒有裝滿容器；（1）將容器倒放，如圖乙所，水的度不，但度h降低，由p=ρgh可得，水對容器底部產(chǎn)生的變小，即：p＞；（2）正放和倒放時(shí)，對水平面的壓相等都等水和容器總重，所以F=F；由于受力面積變大，由p=

可得，水平桌面受到的壓強(qiáng)小，即p＞．故答案為：＞；＞．17．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胫械能嚨密囬T若車門在水下部分的面積為0.8m

，受到水的平均壓強(qiáng)為5×10

Pa，g取10N/kg，時(shí)車門所受水的壓力為4×103N，相于質(zhì)為400的水壓在車門上，因此，汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險(xiǎn)．【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；力的算．【分析）由壓強(qiáng)公式的變公式F=pS可以求出壓力；（2）應(yīng)用G=mg求出水的質(zhì)量．【解答】解：p=

可知，門受到的壓力：F=pS=5×10

=4×10

N；由G=mg可知，水的質(zhì)量：m=

==400kg．故答案為：4×103；400．18．一根有刻度的細(xì)玻璃管兩開口通過皮塞入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個(gè)簡易氣壓計(jì)，如圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓大于（選填“大于”“小于”或“等于”）外的大氣壓而形成的．把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì)增大．

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系．【分析）根據(jù)在圖示的狀下，瓶內(nèi)的氣大于瓶外的氣壓，使管內(nèi)的水面高于瓶內(nèi)水面；（2）氣壓計(jì)從山下帶到山上時(shí)，生變化的是海拔高度，大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析．【解答】解1）中水面上方是氣，如果處的氣壓等于瓶外的大氣壓，管內(nèi)和瓶內(nèi)的水面應(yīng)該相平．現(xiàn)在是管內(nèi)的水面高，說明瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；（2）氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不，外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大．故答案為）大于2）增大．19．用手將一重為3N的物全部壓入水中，物體排開的水量5N，放手后物體將上?。ㄟx填“上浮“下沉”或“浮”待物體靜止時(shí)所受浮力為3N．【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析）根據(jù)阿基米德原可知物體所受力，然后比較物體受到的重力和浮力的大小關(guān)系根據(jù)浮沉條件來進(jìn)行判斷物體的浮沉情況；（2）確定了放手后物體的浮，再進(jìn)步根浮沉件判斷變化后的浮力．【解答】解：根據(jù)阿基米德原理可知體受的浮：F=G=5N＞3N；即F＞G，所以放手后物體將上浮待物體靜止時(shí)，漂浮在水面上，F(xiàn)′=G．故答案為：上浮；3N．四、綜題20．個(gè)物體放在斜面上如圖所示畫出物體的重力和斜面所受到的壓力的示意圖．【考點(diǎn)】力的示意圖．【分析】①重力是物體受到的力，因此根據(jù)規(guī)物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載②壓力是接觸面受到的力，因壓力作用在接面上，即物體與接觸面的中點(diǎn)；然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可．【解答】解：根據(jù)長方體對角線的交確定重心然后過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，即重力示圖．在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖．如圖所示：21．如圖所示，用細(xì)線將小球掛在直墻上，畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D．【考點(diǎn)】力的示意圖．【分析】重力的方向豎直向下，作用在物的重上．壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，確定出壓力的作用點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)表示壓力的方向．【解答】解：重力的方向豎直向下，力的用點(diǎn)球與墻壁的接觸點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力．如圖所示：22．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些素有”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小紅同學(xué)用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（木塊各面粗糙程度相同

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載（1）驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是用二力平衡的知識(shí)，以間接測出摩擦力．（2）木塊重5N，砝碼質(zhì)量是200g，甲、乙、丙的簧測力計(jì)的示數(shù)分別是2N2.8N設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)的表格填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)g=10N/kg）（3比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在壓和接面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小無關(guān)．②比較甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因有關(guān)實(shí)驗(yàn)【分析）探究影響滑動(dòng)摩力大小的因素，用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中給出的數(shù)據(jù)可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)錄的格；（3）影響摩擦力大小的因素壓力和觸面粗糙度，結(jié)合圖中的現(xiàn)象，運(yùn)用控制變量法可得出結(jié)論．【解答】解：（1）驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)拉木塊使在水木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)過程

木塊對木板壓彈簧測力計(jì)示數(shù)力/N/N

滑動(dòng)摩镲力/N甲522乙522丙72.82.8（3）圖甲和圖乙相比，塊對板壓力相，觸面的粗糙程度相同，不同的是甲圖木塊平放，圖木塊立放，即木塊與長木板的接觸面大小不同，圖甲和圖乙丙兩種情況下測力計(jì)示數(shù)相同，滑動(dòng)摩镲力大小相同，由此可以得出：在壓力和接觸面的粗糙程度相同，動(dòng)摩力與接觸面積的大小無關(guān)；②圖甲和圖丙兩種情況相比，觸面粗糙度相，圖丙中對木板的壓力大于圖甲中對木板的壓力，丙的測力計(jì)示數(shù)大于甲的測力計(jì)示數(shù)，丙的滑動(dòng)摩擦力大于甲的滑動(dòng)摩擦力，由此可以得出：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．故答案為）二力平衡；摩擦2）見上表3）①在壓力和接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小無關(guān)；②在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．23．如圖所示，鐵桶重為20N，底面積為100cm，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面為1m（1）水對桶底的壓強(qiáng)；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)．

的水平臺(tái)面上（取10N/kg

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；壓強(qiáng)的小及計(jì)算【分析）已知水的密度和度，利用公式p=ρgh計(jì)算水對桶底的壓強(qiáng)；（2）求出了水對桶底的壓強(qiáng)桶底面，利公式得到桶底受到水的壓力；（3）對臺(tái)面的壓力等于桶重與重之和；已知桶底面積，利用公式臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)．【解答】解：（1）水對桶底的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×10kg/m×10N/kg×0.15m=1500Pa；（2）S=100cm=1.0×102，

求由

得桶底受到水的壓力：F=pS=1500Pa×1.0×10

2

=15N；（3）臺(tái)面受到的壓力：F=G+G=G+mg=20N+8kg×10N/kg=20N+80N=100N，臺(tái)面受到的壓強(qiáng)：p′===10000Pa．答）水對桶底