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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、仔細(xì)讀拼音,根據(jù)語境寫出漢字。
勤勞zhìhuì(
)的中國(guó)人創(chuàng)造了許許多多燦爛的中華文化。瞧,在崇山峻嶺間pánxuán(
)的萬里長(zhǎng)城,多么qìpò(
),多么xióngwěi(
);看,頤和園里不僅有一排排jīnbìhuīhuáng(
)的gōngdiàn(
),還有美麗的萬壽山、昆明湖以及十七孔橋欄桿上diāokè(
)的xíngtàigèyì(
)的小獅子……這些都足以證明我國(guó)勞動(dòng)人民的偉大。我長(zhǎng)大了,也要做一名jiànzhù(
)師,把親愛的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。二、填空題2、用“√”選擇正確讀音。
角錐(zuīzhuī)
挑釁(xìnxìng)
冰尜(gāgá)
旋轉(zhuǎn)(xuánxuàn)
鐵釘(dīngdìng)
頭晃齒豁(huōh(huán)uò?)
士兵(bīnbīng)
徹底(chèqì)
憨態(tài)可掬(jūjú)
悔恨(hènhèng)
嫵媚(wǔwú)
綽號(hào)(cuòchuò)
潰?。╧uìguì)
沮喪(jǔzǔ)
士兵(bīnbīng)
帥氣(suàishuài)
挨打(āiái)
丑小鴨(cǒuchǒu)
韭菜(fēi
jiǔ
)
芥菜(jièjiě)
芹菜(qínqíng)
青蒜(suànshuàn)
辣椒(jiāoshū)
蓮藕(ǒuě)
紅薯(sǔ
shǔ)
芋頭(yū
yù)
殷切(yīngyīn)
(1)將軍徹(chèqì)底擊潰(kuìguì)了敵軍,捍衛(wèi)了自己戰(zhàn)無不勝的榮譽(yù)(yùyǜ)
(2)陀螺釘(dīngdìng)上鐵釘(dīngdìng),尖部就不會(huì)裂開,能在冰上不停地旋(xuánxuàn)轉(zhuǎn),如旋(xuán
xuàn)風(fēng)一般。我為了削(xuē
xiāo)出得心應(yīng)(yīng
yìng)手的陀螺,就差(chā
chà)沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨(āiái)了多少罵。3、辨字組詞。
晉(
)
嘯(
)
普(
)
瀟(
)
博(
)
抹(
)
搏(
)
沫(
)4、反義詞。
躲避—________
兇猛—________
龐大—________5、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)姑姑新建的房子(
)溫暖,(
)舒適。
(2)他(
)自己多吃苦,(
)讓父母少操一點(diǎn)兒心。6、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
(
)尺竿頭
未風(fēng)(
)雨
華燈(
)上
人流(
)潮
萬(
)無奈
(
)老攜幼三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像(
)。頓時(shí)(
),有人告訴我們說:潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,(
),再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬(
),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同(
),好像大地都被震得顫動(dòng)起來。(《觀潮》節(jié)選)1.按原文內(nèi)容填空。
2.照樣子寫3個(gè)詞語。
越來越近(
)(
)(
)
浩浩蕩蕩(
)(
)(
)
3.這個(gè)文段選自課文《觀潮》,寫的是_____的景象,分別從_____到_____,介紹_____和_____兩方面來寫的。
4.用“
”劃出一處比喻句,用“﹏﹏﹏”劃出一處夸張句。四、散文閱讀8、閱讀課外文段,然后答題。繡球花(節(jié)選)繡球花是在五月開始做夢(mèng)的。做著無數(shù)個(gè)紅粉香艷的夢(mèng)。它把它的夢(mèng),攥成一粒一粒的綠“珍珠”。又別出心裁地讓許多綠綠“珍珠”相偎在一起,成一個(gè)大球球。這么一看,那是一朵花。可分明又不是,因?yàn)槊恳涣>G“珍珠”里,都是一個(gè)艷紅或粉白的小世界。這個(gè)時(shí)候你一定要耐心一點(diǎn),再耐心一點(diǎn)。你今日去看,綠苞苞是綠苞苞,明日去看綠苞苞依然還是綠苞苞。它完全一副處事不驚的樣子,哪管外面夏潮涌動(dòng)??墒?,有那么一天,你再去看它時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)那些綠苞苞已然綻開了。那是什么時(shí)候的事啊?這真是讓你又歡喜又氣惱。歡喜的是,它終于綻開了。氣惱的是,它怎么就不讓你知道呢。它也僅僅是輕啟綠唇,邊緣染上一圈紅暈。像是陡然遇見陌生人的小女孩兒,不好意思得很,只低了頭,羞紅著臉。別以為它就要全部盛開了,早著呢。它似乎握著一個(gè)極大的秘密,不舍得一下子告訴你。又像是懷了絕技的女伶,水袖輕舞中,你不知它會(huì)抖落出什么絕技來。你得再等上十天八天,它才徹底的把一顆心交出來。三瓣兒一起,艷紅或是雪白的,像紛飛著的小蝴蝶。每朵之上,密匝匝(za)的,便都是這樣的小蝴蝶。怎么形容它才好呢?美麗?豐腴?清雅?都不對(duì)。它好比橫空出世的美人王昭君,無有可比性。1.請(qǐng)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際,理解文中加點(diǎn)詞語的意思。
處事不驚:______________。
密匝匝:____________。
2.文中表示時(shí)間的詞語或短語,體現(xiàn)了作者對(duì)繡球花連續(xù)觀察了很長(zhǎng)時(shí)間,請(qǐng)找出至少三個(gè)來。
(1)_______
(2)_______
(3)_________
3.根據(jù)文章內(nèi)容,寫出繡球花在形態(tài)、顏色方面的變化。
(1)形態(tài):攥成一粒粒____→輕啟綠唇→像紛飛著的____
(2)顏色:綠苞苞→邊緣上_____→_______
4.細(xì)讀文中畫“
”的句子,試著給句子做批注,并寫在下面橫線上。
我的批注:
五、語言表達(dá)9、口語交際。
前幾天,氣溫驟降,孟娜因?yàn)闆]有及時(shí)添衣而生病住院了
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