姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音，寫詞語。qián

kūnzhì

xùzhǔ

zǎidiào

qiǎn(

)(

)(

)()chuānsuōkū

longpōu

kāilíng

chén(

)(

)(

)()

二、填空題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全相同的是哪一項(xiàng)？（

）A．暴露

露臉

露餡

原形畢露B．角色

主角

角落

鉤心斗角C．哄騙

起哄

哄鬧

一哄而散D．盤旋

旋律

旋轉(zhuǎn)

天旋地轉(zhuǎn)3、組詞。

尤(

)

貴(

)

決(

)

猶(

)

潰(

)

絕(

)4、抄寫句子并完成相關(guān)習(xí)題。

（1）抄寫句子，注意字要寫在橫線上，段前空兩格，字的大小要基本一致，字距均勻。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

________________

（2）這句話出自神話故事《_______》，主要寫了古人想象天和地是怎樣形成的。

（3）從句子中至少找出兩個(gè)多音字，并寫出在句子中的讀音。

(

)_______________

(

)_______________

（4）從句子中找出意思相反或相對(duì)的詞寫下來。

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

（5）用“清”字組詞填空，但不能重復(fù)用同一個(gè)詞。

走進(jìn)森林，空氣格外(

)。只見泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條(

)的小溪。我們喝著(

)的泉水，聽著(

)的鳥叫聲，真是心曠神怡。5、給下列句子，填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）他學(xué)習(xí)成績上不去，(

)因?yàn)槟X子笨，(

)他太不用功。

（2）(

)我看了好半天，可(

)有不少地方搞不懂。6、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）用來比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作可用慣用語_______________，比喻失敗或出丑可以用慣用語__________________。

（2）補(bǔ)充成語。

差之毫厘，________________病從口入，________________

________________，駟馬難追尺有所短，________________

（3）從第二小題中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空

①有句成語說得好：__________________，__________________。每個(gè)人都有長處，也有短處，大家要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。

②人與人之間的矛盾往往是由說話不恰當(dāng)引發(fā)的，因此我們要牢記：_________________，__________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀·感悟王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．結(jié)合選文內(nèi)容，說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”。

_________________

2．從這個(gè)故事中看出王戎是一個(gè)（

）的孩子。A．善于觀察，勤于思考B．獨(dú)立，不隨大流C．不喜歡吃李子3．下面的哪一個(gè)成語出自這則文言文（

）A．投桃報(bào)李B．瓜田李下C．道旁苦李D．桃李滿門4．你喜歡王戎嗎？為什么，說一說你的理由。

________________四、散文閱讀8、閱讀理解一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人回到小區(qū)，女兒把空瓶子放到了垃圾箱旁。13歲的女兒進(jìn)步了，以前她總是隨手亂扔，但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我（

），走過去把空瓶子撿了起來，放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我是做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)（

），還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比誰更浪費(fèi)。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子拿出來重新扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我開始教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉。不想，她趁我不備把空瓶子取了出來，又跑回去放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)有些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我知道，每天撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我偶爾也會(huì)遞一兩塊硬幣給她，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，從容地等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．填入文章第②段的詞語應(yīng)該是______，填入文章第③段的詞語應(yīng)該是______。（填序號(hào)）

A．不動(dòng)聲色

B．漠不關(guān)心

C．不聞不問

D．不屑一顧

2．文中畫橫線句子對(duì)女兒進(jìn)行了______和______描寫，從這句話中可以看出女兒是一個(gè)____________________的人。

3．閱讀文中畫波浪線的句子，下列對(duì)“我忽然有些慚愧”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)，而“我”沒有想到這一點(diǎn)，因而感到慚愧。B．“我”對(duì)自己曾經(jīng)給予老人類似于“施舍”的幫助還自我陶醉而感到慚愧。C．“我”誤解了女兒的行為，以為她只是不節(jié)儉，因而感到慚愧。D．“我”因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4．“它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)”，一句中的“溫暖”指的是______________________________，“尊嚴(yán)”指的是______________________________。

5．讀了本文，你想說些什么？可以對(duì)文中的“我”“女兒”“老人”說，也可以對(duì)自己或身邊的其他人說。

我想對(duì)______說：______________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

周末，你去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你