九月小班工作計(jì)劃合集八篇

九月小班工作規(guī)劃篇1

家庭是人們承受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長(zhǎng)期的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開頭承受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與教師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對(duì)于科學(xué)育兒的學(xué)問也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有疑心。本學(xué)期我們將以熱忱的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有規(guī)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育制造積極有利地條件。

一、工作重點(diǎn):

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用。細(xì)心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要協(xié)作的地方，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的閱歷。同時(shí)，我們還準(zhǔn)時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展現(xiàn)出來，讓家長(zhǎng)了解幼兒的力量進(jìn)展?fàn)顩r，更好地協(xié)作教育。

2、利用隨訪、電話等途徑親密與家長(zhǎng)聯(lián)系。催促家長(zhǎng)在家要多給孩子練習(xí)的時(shí)機(jī)，養(yǎng)成自己愿意做力所能及的事的習(xí)慣。

3、通過家園之窗各欄目保持與家長(zhǎng)的溝通，促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培育要求和教育策略，在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參加班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng)，加深親子間的情感溝通。

5、定期家訪，了解幼兒在家的狀況和幼兒家長(zhǎng)的教育狀況并作好家訪記錄。

二、詳細(xì)措施

1.有針對(duì)性的進(jìn)展家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，共性特點(diǎn)。

2.辦好向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問。

3.召開家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。

4.進(jìn)展幼兒保健詢問活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的學(xué)問。

5.進(jìn)展家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健學(xué)問。

7.開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積存工作。

9.征求家長(zhǎng)意見，做好反應(yīng)工作。

九月小班工作規(guī)劃篇2

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進(jìn)展分區(qū)、集中、嬉戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動(dòng)，喜愛上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施規(guī)劃及周逐日活動(dòng)規(guī)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及嬉戲。

5、開展“高快樂興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動(dòng)中熟識(shí)同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒進(jìn)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進(jìn)步行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫忙幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1、制訂學(xué)期班級(jí)工作規(guī)劃。

2、討論制定課題方案。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日規(guī)劃。

4、參與年段集體備課活動(dòng)。

班級(jí)絕大局部幼兒心情穩(wěn)定，高快樂興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，熟悉同伴與教師，特殊有幾個(gè)力量突出的幼兒兩周時(shí)間就能熟悉班上的幼兒。由于班上大局部幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園協(xié)作教育的養(yǎng)成過程。在開展活動(dòng)過程中發(fā)覺本班家長(zhǎng)協(xié)作教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在仔細(xì)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫忙，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培育。

九月小班工作規(guī)劃篇3

一、開學(xué)初,幼兒對(duì)新的生疏環(huán)境會(huì)產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)教師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜愛“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒狀況進(jìn)展家訪。

二、在教學(xué)上，針對(duì)新入園幼兒心理狀況，我們開展了“來來來，來上幼兒園”主題活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒心情為主，做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、構(gòu)造區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、在家長(zhǎng)工作方面。我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開展“課程理念”的學(xué)問講座，傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級(jí)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃以及留意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極協(xié)作我們開展主題活動(dòng)，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。

四、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫忙幼兒熟悉自己的毛巾、杯子、柜子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒賜予照看，對(duì)出汗過多的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的

幼兒賜予特殊照看。教師每天都能仔細(xì)地做好消毒和清掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，治理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。

九月小班工作規(guī)劃篇4

本月工作重點(diǎn)

1、通過主題活動(dòng)：愛幼兒園，引導(dǎo)幼兒逐步適應(yīng)集體生活。

2、通過大帶小活動(dòng)，讓幼兒感受自己的成長(zhǎng)，知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。

3、學(xué)做仿照操，在運(yùn)動(dòng)過程中嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體。

4、讓幼兒感受教師節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒愛教師的情感。

5、穩(wěn)定幼兒的心情，教幼兒表達(dá)自己的根本需求和愿望的用語。

教育目標(biāo)

安康社會(huì)

微笑球找朋友、我們的新家、仿照操、好好玩。

語言

高快樂興上幼兒園、誰在唱歌、詠鵝、親情樹。

數(shù)學(xué)

樂樂家、下雨了、降落傘、分一分。

藝術(shù)

哥哥姐姐的畫、歡樂的筆寶寶、車輪滾滾、小花衣。

科學(xué)

吹泡泡、能干的小手、好玩的小腳。

常規(guī)培育

1、組織幼兒玩集體嬉戲，大型的器械，讓他們感受一起玩的樂趣．

2、培育幼兒拿小勺自己吃飯，讓他們熟識(shí)幼兒園的一日生活．

家長(zhǎng)工作

1、讓孩子說說在幼兒園做了什么，最喜愛什么，鼓舞孩子每天堅(jiān)持上幼兒園。

2、在家中和孩子做做仿照操，一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂。

3、多和孩子一起觀賞配樂古詩，培育孩子對(duì)我國傳統(tǒng)文化的情感。

4、培育孩子良好的行為習(xí)慣，如用過的物品放回原處等。

5、在家里鼓舞孩子自己的事情自己做。

九月小班工作規(guī)劃篇5

九月是幼兒園開學(xué)的第一個(gè)月，工作是重中之重，所以先把工作規(guī)劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作規(guī)劃：

一、工作安排

連續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課預(yù)備，增加課堂互動(dòng)嬉戲，以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊學(xué)問攝取，讓孩子能夠真實(shí)的體會(huì)學(xué)習(xí)樂趣，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動(dòng)時(shí)間，還有一些互動(dòng)工程，主翻開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參加進(jìn)來是首要，應(yīng)當(dāng)讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí)，積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí)。

九月份的工作不是從單個(gè)方面動(dòng)身的，各種方面應(yīng)有一個(gè)精確的方向，這是一個(gè)比擬符合現(xiàn)階段孩子的一個(gè)興趣，對(duì)于教學(xué)方面實(shí)行合理合度的教學(xué)，究竟孩子的攝取力量是有限的，主要注意孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識(shí)，這些是九月的一個(gè)工作方針。

二、打造良好教學(xué)環(huán)境

在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng)，接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必需加強(qiáng)的，在教學(xué)方面始終都是比擬松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營造一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教育孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個(gè)修養(yǎng)往好的一面進(jìn)展，固然接下來還會(huì)有更多的問題。

三、注意對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)

幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境，孩子日常是接觸教師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的一個(gè)溝通，或許會(huì)有個(gè)別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，在這個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中，注意孩子的一個(gè)心理變化，再依據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo)，有問題準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位，究竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的，依據(jù)各種不同的狀況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在安康的成長(zhǎng)環(huán)境。

固然九月份更加需要結(jié)合實(shí)際狀況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時(shí)的應(yīng)變，主打的教學(xué)治理方式依舊不變，敏捷在九月份的工作中做好幼兒工作，進(jìn)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來，九月份還需連續(xù)努力。

九月小班工作規(guī)劃篇6

九月份工作馬上到來，在九月的工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備，全面開展迎新工作，迎接新的小朋友到來，開學(xué)的第一個(gè)月也是特別重要的一個(gè)月，在九月的工作當(dāng)中有特別多的事情要做好預(yù)備，這一點(diǎn)是肯定要去做好的，也是應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也肯定會(huì)做好充分的預(yù)備，我們幼兒園也是開展了一系列的迎新工作，固然九月份工作的不僅僅只有這些，還有許多需要做好預(yù)備，現(xiàn)在也規(guī)劃一下。

在這一個(gè)學(xué)期以來的工作當(dāng)中這些是我應(yīng)當(dāng)要去做好的，九月份應(yīng)當(dāng)要做好這些，在這個(gè)月的工作的當(dāng)中，要安排好孩子們?nèi)雽W(xué)，工作非常的緊急，小班的工作更加繁忙，需要辦理許多手續(xù)，也需要和孩子家長(zhǎng)們溝通好，交換聯(lián)系方式，孩子有什么問題還需準(zhǔn)時(shí)的反應(yīng)給家長(zhǎng)，再有就是孩子們剛剛來到園內(nèi)確定會(huì)有許多事情需要去做好，在接下來的工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)做好相關(guān)的預(yù)備，讓孩子們漸漸的適應(yīng)好環(huán)境，能夠和其它的小朋友熟識(shí)起來這樣就能夠讓孩子們找到自己的伙伴，讓孩子們能夠適應(yīng)好這里的氣氛，九月份開學(xué)之后迎來的就是教師節(jié)，做好教師節(jié)的相關(guān)工作，做好自己的本職工作，舉辦教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，讓孩子們了解教師節(jié)，知道什么是教師節(jié)，包括一系列的活動(dòng)也會(huì)讓孩子們能夠有這方面的.預(yù)備。

回憶過去幾個(gè)月來的工作，還是應(yīng)當(dāng)做好相關(guān)的預(yù)備，在九月份的工作當(dāng)中這是非常關(guān)鍵的，過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中，小班工作當(dāng)中在這方面還是應(yīng)當(dāng)要做好預(yù)備的，幼兒園工作特別的關(guān)鍵，小班的小朋友剛剛來到xx幼兒園，肯定要保證孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，做好相關(guān)的預(yù)備工作，這是很有必要的，首先保證孩子們的安全，九月份的天氣當(dāng)中還是比擬酷熱的，削減戶外活動(dòng)，讓孩子在新學(xué)期的工作當(dāng)中保持好的安全狀態(tài)，九月份是比擬重要的，在這一點(diǎn)上面是無比關(guān)鍵的，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)之后也需做好消毒工作，保證園內(nèi)各個(gè)角落的衛(wèi)生，讓孩子們能夠有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境，過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中，這讓我對(duì)接下來的工作當(dāng)中必需做好預(yù)備，做好小班的工作當(dāng)中肯定做好做的仔細(xì)，保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

九月小班工作規(guī)劃篇7

1、激發(fā)幼兒有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確的洗手，用調(diào)羹自己吃飯，自己喝水，幼兒園小班９月規(guī)劃。

2、知道遵守集體生活中的常規(guī)，體驗(yàn)與教師、同伴共處的歡樂。

3、激發(fā)幼兒喜愛上幼兒園，喜愛教師，能不哭不鬧高快樂興地上幼兒園。

4、在成人的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，“早”“好”“再見”

5、對(duì)簡(jiǎn)潔的體育活動(dòng)感興趣，學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走，不推也不擠。

6、情愿跟著教師做仿照操。

7、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)整理和整理玩具。

8、學(xué)習(xí)并喜愛做音樂嬉戲，隨著音樂節(jié)奏拍手。

9、嘗試用蠟筆畫簡(jiǎn)潔的熟識(shí)物體的粗略特征，體驗(yàn)樂趣。

10、能聽懂成人和同伴說話，能用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的意思。

11、通過兒歌和嬉戲，有95%的幼兒能高快樂興上幼兒園，在教師的帶著下參與活動(dòng)。

12、有80%的幼兒會(huì)自己把小手洗潔凈，并使用毛巾。

13、有8