姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．天剛剛pòxiǎo(

)，cíxiáng(

)的爺爺就來到他的一畝三分地里耕耘，在清新的空氣中duànliàn(

)身體，田地里時常還蹦跳著màzha(

)等小昆蟲。

2．周瑜dùjì(

)諸葛亮的才干，借商議軍事，wěituō(

)他造十萬支箭，諸葛亮調(diào)度船駛近曹營，誘曹軍放箭。諸葛亮滿載而歸，周瑜氣得直chàndǒu(

)。二、選擇題2、下面各組詞語中，加點字讀音有誤的一組是（

）A．愛慕（mù）

美差（chāi）B．嫉妒（jí）

人影綽綽（chuò）C．抵御（yù）

膽怯（què）D．允諾（nuò）

碩果累累（léi）3、下列句子有語病的一項是(

)A．看到他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍、同桌共讀。B．有些醫(yī)生不講醫(yī)德，向病人家屬索要紅包，醫(yī)院領導對此并非毫無責任。C．楊林同學的語文成績不僅在我班很突出，而且在全校也名列前茅。D．在車長粗暴的干涉下，愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。4、下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．只爭朝夕

一知半解

毒辣透頂

相背而行B．不求甚解

攻無不克

恍恍忽忽

絕口不提C．誨人不卷

令人掃興

失魂落魄

居安思危D．潮濕頹敗

百獸震惶

飽食終日

鬼計多端5、下面選項標點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列畫“

”的成語或俗語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．小明吃飯總是囫圇吞棗，不細嚼慢咽，這樣對身體不好。B．他做事總是很大膽，畏首畏尾的。C．這個是重要的機密，我們要打開天窗說亮話。D．他一向刻苦學習，所以今年能考進理想的大學，這正是種瓜得瓜，種豆得豆。7、下面這句話運用的描寫方法是（

）

“孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子?！盇．動作描寫B(tài)．心理描寫C．外貌描寫D．語言描寫8、下列錯亂的句子，正確的排列順序是（

）。

①我一看天色不好，就快步走起來。

②回到家中，媽媽聽了我的敘述，就批評我不遵守交通規(guī)則。

③下午放學的時候，天陰沉沉的，遠處還響著悶雷。

④我就拼命追上去，縱身一跳，抓住了拖拉機的擋板。

⑤我要吸取教訓，不再干這種冒險的事了。

⑥這時，正好一輛拖拉機從我身邊駛過。A．③⑥①④②⑤B．③①⑥④②⑤C．③②⑥①④⑤D．③①⑥②④⑤三、填空題9、按要求寫成語或句子。

（1）過年了，大街小巷都聚滿了人，你可以用(

)、(

)等詞語來形容人多。

（2）“勇往直前”是贊揚勇敢、頑強品質(zhì)的四字詞語，我們學過的這類詞還有(

)、(

)、(

)。

（3）思念久別的家鄉(xiāng)時，你會用詩句“(

)”來表達思鄉(xiāng)之情。10、把下列詞語補充完整，并完成練習。

(

)山(

)海

(

)(

)不舍

各(

)各(

)

(

)變(

)化

密密(

)(

)

恍恍(

)(

)

（1）以上詞語中，運用了夸張的修辭手法的是_________、_________

（2）從上面的詞語中任選一個寫一句話。

_______________________________________四、文言文閱讀11、快樂閱讀空城計（節(jié)選）卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍：右手一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計。汝輩豈知？宜速退?！庇谑莾陕繁M皆退去?？酌饕娢很娺h去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明曰：“司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平謹慎，必不弄險；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興，苞二人在彼等侯?！北娊泽@服曰：“丞相之機，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣?！笨酌髟唬骸拔岜褂卸灏?，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎？”言訖，拍手大笑，曰：“吾若為司馬懿，必不便退也?！?．這個片段出自我國古典四大名著之一______________，這本書的作者是__________

2．解釋下列加點的字。

（1）旁若無人(

)

（2）若某等之見(

)

（3）必棄城而走(

)（4）吾兵止有二千五百(

)

3．文中三次寫到諸葛亮的“笑”，請揣摩人物當時的心理，分析這三次“笑”的不同內(nèi)涵。

（1）“笑容可掬”：__________________

（2）“撫掌而笑”：___________________

（3）“拍手大笑”：__________________

4．讀了這個故事，請你用一兩個詞語來概括諸葛亮和司馬懿的人物形象。

諸葛亮：____________司馬懿：________________

5．與本文中的故事有關的歇后語是________________，諸葛亮的許多故事家喻戶曉，請再寫出一個諸葛亮的故事：_____________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。生命的一部分書，是我生命的一部分。我每天都離不開書。每天必看書。有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品（固然

仍然）可惜，最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，出差時也同在家里一樣，躺到床上后必然要讀書，我不能想象，自己可以上床后不讀書便安然入睡。但那一晚真夠狼狽，臨時去借書又不可能，躺在床上后，百無聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷，啊，那不也可權(quán)且當作一本書嗎？于是，我興奮地跳下床，抓過了那一摞臺歷。那是一份《中外歷史知識臺歷》，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。不可一日無書。古人早就倡導過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能（荒涼

荒廢）時間，整天不讀一行書呢？自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳授知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價值，那么美妙，怎么辦呢？我的做法是：經(jīng)過幾代讀者考驗，即經(jīng)過時間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要作為重點讀。時下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若（虛有其名

名副其實），粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書，無妨翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書是“瞎糊弄”“騙錢貨”，也不失為一種收獲，因為可以悟出一些關于人生的道理。絕大多數(shù)讀過一定數(shù)量好書的人自然而然地排拒那壞書的影響。當書構(gòu)成我們生命中的一部分以后，我們的靈魂（必將

必須）變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。愛書吧，從你識字以后，書應是你不可分離的終身伴侶！1．在答題卡上寫出文中括號里應保留的正確的詞語。

________

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

（1）百無聊賴：________

（2）賞心悅目：________

3．邊讀邊想象，你的眼前肯定出現(xiàn)了一個“津津有味”的讀書畫面。請用形象、簡潔的文字來描述這個畫面，但不要出現(xiàn)“津津有味”這個詞。

_____________________

4．作者是如何有選擇地閱讀書籍的？

________

5．第5自然段中作者的讀書經(jīng)驗給了我們許多閱讀啟示，試著梳理出其中的兩條①________，②________。

6．你讀過哪些課外書？請至少寫出二本書名：《____》、《____》；選擇其中一本寫一寫從書中得到的啟示是________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人只能隔河相望。

改為雙重否定句：______________________。

（2）她（王母娘娘）發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。

①句中加點的關聯(lián)詞表現(xiàn)了王母娘娘_______________________。

②用加點詞寫句子：______________________。

（3）她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。

①這句話運用了_________的修辭手法，是圍繞“___________”一詞來寫的。形象地表達出織女____________________________。

②照樣子，寫一寫你喜歡的生活：___________，我喜歡；_____________，我喜歡；__________，我喜歡。七、作文14、習作

1．如果你是一位漫畫師，你想給誰“畫”呢？是上課總逗大伙兒哈哈大笑的老