姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

1．李叔叔是有名的jīxiè維修工。無論嚴(yán)寒kùsh?，我們總會看到他mánglù的身影。

2．看到母親那彎曲的j?bèi，我不禁鼻子一suān，rěn不住掉下了眼淚。

3．哥哥bàok?o的那所院校的錄取通知書下來了，家里來了好多道喜的客人。哥哥忙著給客人發(fā)tánggu?；媽媽在廚房里忙著zh?fàn，我給媽媽幫忙；爸爸高興地陪客人聊天。二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一組是（

）A．矛盾（dèn）

炊事員（chuī）

哼（hēng）B．快艇（tīng）

喉嚨（hóu）

舀湯（yǎo）C．長矛（máo）

湯勺（sháo）

哽咽（gèn）D．海域（yù）

攪動（jiǎo）

筷子（kuài）3、下列句子中，沒有語病的一組是（

）。A．大家都在喜氣洋洋地歡度愉快的春節(jié)。B．實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都提高了。C．3月5日，我校開展了一次有意義的校外植樹活動。D．經(jīng)過治療，使我的皮膚病終于好了。4、下列字音和字形全對的是（

）A．便（pián）宜

眼瞼（liǎn）

訊期

理所當(dāng)然B．垂蔓（màn）

篩（shāi）選

吩咐

哀洪遍野C．勤懇（kěn）

協(xié)（xié）調(diào)

叮囑

難以置信D．強(qiáng)（qiáng）逼

發(fā)誓（sì）

懶惰

千真萬確5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點正確的一項是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”！：6、下面各組成語中，都是褒義詞的一組是（）A．舉世聞名

萬眾矚目

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)B．負(fù)荊請罪

奮不顧身

嘔心瀝血C．詭計多端

足智多謀

深謀遠(yuǎn)慮D．興致勃勃

興高采烈

得意忘形7、下列對句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。（外貌描寫）B．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。（心理描寫）C．他的臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動著嘴唇，卻沒有作聲，態(tài)度變得恭敬起來。（動作描寫）D．他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）8、將下列句子排成一段意思連貫的話，順序正確的一項是（

）

①狼惱羞成怒地說：“即使你辯解得再好，我也不會放過你?！?/p>

②一只狼看見小羊在河邊飲水，想找借口把他吃掉。

③狼又說小羊去年罵過他，小羊說那時他還沒出生。

④狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說自己在下游，不可能弄臟上游的水。

⑤于是，他就把小羊吃了。A．④①③②⑤B．②③④①⑤C．②①④③⑤D．②④③①⑤三、填空題9、將下列詩句補(bǔ)充完整。

①_____________，村莊兒女各當(dāng)家。

②草滿池塘水滿陂，_____________。

③_____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

④誰言寸草心，_____________。

⑤_____________，時鳴春澗中。

⑥羌笛何須怨楊柳，_____________。

⑦_(dá)____________，唯見長江天際流。

⑧牧童歸去橫牛背，_____________。10、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語，再用第（1）題中的關(guān)聯(lián)詞語寫句子。

（1）(

)天上沒什么好，你(

)不用回去了。

（2）牛好像全了解，(

)沒說話，(

)眉開眼笑的，他也就滿意了。

（3）姑娘穿上衣裳，(

)梳她長長的黑頭發(fā)，(

)跟牛郎談話。

__________________________________四、文言文閱讀11、兄弟種田有兄弟合種田者，禾既熟，議分。兄謂弟曰：“我取上截，你取下截?！钡苡犉洳黄?，兄曰：“不難，待明年，你取上，我取下，可也?！敝链文辏艽咝窒鹿确N，兄曰：“我今年意欲種紅薯哩?！焙匣镒鼍萍滓抑\合本做酒，甲謂乙曰：“汝出米，我出水。”乙曰：“米若我的，如何算賬？”甲曰：“我絕不虧心，到酒熟時。只還我這些水罷了。其余都是你的?！?．聯(lián)系上下文，寫出下列畫線字的意思。

（1）甲乙謀合本做酒(

)

（2）弟訝其不平(

)

（3）如何算賬(

)

（4）至次年(

)

2．畫線的句子，用現(xiàn)代文來表達(dá)，意思是：

____________

3．這是兩則有趣的小笑話。第一則笑話中，兄弟合種水稻，稻熟了，哥哥說：“我取上截，你取下截?！备绺缒玫氖莀_____，弟弟拿的是_______。第二年，弟弟催種水稻，想把損失奪回來，哥哥卻說這年要種紅薯，按約定，這回哥哥拿的是______，弟弟拿的是_______。第二則笑話中，甲乙合本做酒，米由_______出，酒歸____有。這兩個笑話，諷刺的是像哥哥與甲某這類_____的人。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。愛到無力丁立梅①每年的慣例，春節(jié)期間，我們兄妹幾個約好日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來拜年。母親總是高興地忙這忙那。這個喜歡吃蔬菜，那個喜歡吃魚，這個愛吃糯米糕，那個好辣，母親都記著。端上來的菜，投了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠(yuǎn)的我，備上好多好吃的帶上。這個袋子里裝青菜，那個袋子里裝年糕、肉丸子。姐姐戲稱我每次回家，都像是“大掃蕩”。的確有點像。母親恨不得把她自己，也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻?，以便事無巨細(xì)地把我照顧好。②這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個笑，看著那個笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個的手，撫撫那個的臉。突然，母親想起什么似的說：“我要到地里挑青菜了?！眳s因找一把小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺邊找到它。姐姐說：“媽老了?！眿屨娴睦狭藛幔课覀冺樦憬愕哪抗?，一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣，“我要做什么？哦，挑青菜！”母親自言自語。背影看起來，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。③廚房里，動靜不像往年大，有些靜悄悄。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來。我跳進(jìn)廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說：“快出去，別弄臟你的衣裳?！雹芪依^續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好，仿佛還是昔時的模樣，溫暖，無憂。卻又不同了，因為我們都不是昔時的那一個了，一些現(xiàn)實無法回避：祖父臥床不起已好些時日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天，母親雙手浸在冰冷的水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴(yán)重的青光眼，母親愁得夜不成眠。母親自己，也是多病多難的，貧血，多眩暈。手有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。⑤我再進(jìn)廚房，鐘已敲過十二點了。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡。看到我，她恍然驚醒過來，滿懷歉意地說：“乖乖，餓了吧？飯就快好了?！边@一說，我的淚差點流下來了。我說：“媽，還是我來吧。”我麻利地清洗鍋盆，炒菜燒湯煮飯，母親在一邊看著，沒再阻攔。⑥回城的時候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說：“乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊?！蔽冶尺^臉說：“媽，城里什么都有的。”我怕我的淚會抑制不住掉下來。以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實上，不是這樣的，我的母親，終于愛到無力。

（有刪改）1．短文第③段寫了______的場景；第⑥段寫了_______的場景，這一場景描寫既突出表現(xiàn)了母親對______，又流露出“我”對________。

2．“姐姐戲稱我每次回家，都像大掃蕩?！甭?lián)系上下文可知，句中的“大掃蕩”指的是________，從這個詞可以體會到母親對“我”_________。

3．短文中的母親給你留下了怎樣的印象？

_______________

4．下面對短文題目“愛到無力”理解有誤的一項是（）A．設(shè)下懸念，富有感染力，與短文結(jié)尾相呼應(yīng)。B．突出了短文的中心，贊頌了母親的偉大，流露出“我”對母親的感激和心疼。C．“愛到無力”是因為母親已經(jīng)漸漸衰老，對孩子們的愛也漸漸減少。六、仿寫句子13、請按要求寫句子。

（1）先寫出“墨客”的大致意思，再用它寫一個句子。

意思：________________________________________

句子：_______________________________________

（2）仿照例句，再寫出“緊張”時的情景。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接一支地吸著煙。

_________________________________________

（3）根據(jù)積累知識，請把下面詩句補(bǔ)充完整。

古詩不僅蘊(yùn)含情感，還富有畫面。從《從軍行》中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________”我們體會出邊關(guān)將士誓死殺敵的決心和意志；從《聞官軍收河南河北》中的“______________，青春作伴好還鄉(xiāng)”感受到詩人忽聞叛亂己