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ReviewModuleUnit1教學目標:1、復習描述人物外形及性格特征,建筑物特征以及天氣狀況的形容語。2、通過聽說讀寫等方面的訓練,發(fā)展學生綜合運用英語語言的能力。3、培養(yǎng)學習英語的興趣,逐步形成合作意識,體會學習英語的快樂。Let’schant.1.She’sseven.She’sgotlongblackhair.She'sveryclever.2.He'stwelve,helikespopmusic,he'scool.3.Thelittleboyisfive.He'sverynaughty.4.Thisgirlistwo.She'sverycute.5.He'stallandhe'sgotshorthair.He'sabitshy.I’maguidetoday.I’llintroduceBeijingforyou.Nowlet’shavealook!It’stheBeihaiPark.It’stheTian’anmenSquare.It’stheGreatWall.It’sBird'sNest.It’stheWaterCube.BeijingisthecaptialofChina.Doyouloveourcountry?Therearesomanybeautifulplaces.Doyouwanttotravel?Whatshouldwedobeforewestart?Brainstorm(頭腦風暴)根據(jù)圖片說出你所知道的關(guān)于天氣的英語單詞Whowanttobeareporter?Itwill(be)…in…Makemoresentencesingroups.Sayassoonaspossible!goswimmingplayfootballgototheparkdothehomeworktakepicturesrowaboathaveapicnicOn…Iwill…Summary
1.復習用形容詞描述人物性格(He’s/She’snice/clever…)2.用形容詞描述地點。3.復習將來天氣的表達方式。Itwill(be)…in…4.復習如何表達自己的計劃。On…Iwill…Homework:1.選擇一處美麗的景點并介紹給
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