《社會(huì)體育管理》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱：社會(huì)體育管理課程類別：專業(yè)必修課程英文名稱：SocialSportsManagement總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：總32/周2學(xué)時(shí)/2學(xué)分其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：先修課程：《管理學(xué)原理》，《體育社會(huì)學(xué)》授課時(shí)間：1-16周授課地點(diǎn)：教室授課對(duì)象：社會(huì)體育專業(yè)二年級(jí)學(xué)生開課院（系）：體育系任課（/助課）教師姓名/職稱：向靜/講師編寫人姓名/職稱：王凱珍/教授使用教材：《社區(qū)體育》教學(xué)參考資料：《社會(huì)體育學(xué)》盧元鎮(zhèn)高等教育出版社2002年8月《體育管理學(xué)》孫漢超，秦椿林主編人民體育出版社1999年6月課程期末考核方式：開卷（）閉卷（J）課程論文（）實(shí)操（）聯(lián)系電話：Email:答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：課間教室現(xiàn)場(chǎng)答疑、課后電話或網(wǎng)絡(luò)郵件答疑編寫時(shí)間：二、課程簡(jiǎn)介社會(huì)體育管理學(xué)是體育系本科社會(huì)體育專'業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)體育概念、特點(diǎn)、作用，發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，社會(huì)體育的基本要素，理解我國(guó)社會(huì)體育的管理體制，社會(huì)體育管理的內(nèi)容，掌握社會(huì)體育管理的基本方法，為其將來從事社會(huì)體育管理的實(shí)踐活動(dòng)打下良好的理論基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)目標(biāo)（精煉概括3-5條目標(biāo)，本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對(duì)象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系）結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提出本課程要達(dá)到的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在理論上懂得社會(huì)體育管理的體制，法規(guī)制度，原則和方法。2、過程與方法目標(biāo)：在教學(xué)的過程中：教學(xué)內(nèi)容將把社區(qū)作為社會(huì)體育管理的一個(gè)實(shí)體對(duì)象，讓學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式制定相關(guān)的社區(qū)體育活動(dòng)方案，并將方案設(shè)計(jì)較好的團(tuán)隊(duì)以班級(jí)為單位進(jìn)行模擬實(shí)踐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。并且針對(duì)學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中遇到的問題展開討論，進(jìn)而

引導(dǎo)學(xué)生向要講授的理論聯(lián)系，在講授理論過程中，使學(xué)生在理解理論的過程中自己找到解決問題的方法和思路。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：在介紹、傳授知識(shí)的教學(xué)過程中，貫徹素質(zhì)教育思想，注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)精神、人文精神、社會(huì)責(zé)任感，職業(yè)道德的教育。四、課程進(jìn)度表理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1-2緒論第一章社區(qū)基本理論4社區(qū)概念，特征，構(gòu)成要素，多元分類，基本功能，社區(qū)發(fā)展的理論啟發(fā)法3-4第二章我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)4我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，社區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀及我國(guó)城市社區(qū)管理體制改革的模式講授法5-7第三章社區(qū)體育基本理論6社區(qū)體育概念，構(gòu)成要素，分類，基本特征，功能及基本狀況概述講授法8-9第四章我國(guó)城市社區(qū)體育4我國(guó)城市社區(qū)體育特征，發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)及晨晚練體育活動(dòng)點(diǎn)介紹啟發(fā)法10第五章社區(qū)體育管理論2社區(qū)體育管理的含義，內(nèi)容，特征，職能，原則，手段，發(fā)展與創(chuàng)新講授法11第六章社區(qū)體育工作過程2社區(qū)體育工作關(guān)系的建立，發(fā)展計(jì)劃的確定，行動(dòng)的實(shí)施及工作的評(píng)估啟發(fā)法12-15第七章社區(qū)體育管理8組織的管理，經(jīng)營(yíng)的管理，活動(dòng)與競(jìng)賽的組織實(shí)習(xí)法16復(fù)習(xí)2對(duì)所學(xué)內(nèi)容做出總結(jié)、回顧合計(jì)32五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況遲到每次扣2分，曠課、早退每次5分其它按照教務(wù)處有關(guān)文件處理，滿分100分20%課堂討論課堂積極參與分析討論記滿分100分10%實(shí)操作業(yè)按要求高質(zhì)量完成記滿分100分20%期末考核滿分100分5