非限制性定語從句完整版第一頁，共32頁。GrammarTheRestrictiveandNon-RestrictiveAttributiveClause第二頁，共32頁。Theoldmanhasason,whoisinthearmy.Theoldmanhasasonwhoisinthearmy.非限制性定語從句限制性定語從句這位老人有一個兒子，在部隊工作。（隱含的意義：只有一個兒子）這位老人有個在部隊工作的兒子。(隱含的意義：也許老人還有其他的兒子，在干別的工作)第三頁，共32頁。Jimdoesn'tliketoaskquestionswhichmakehisteacherangry.Jimdoesn'tliketoaskquestions,whichmakeshisteacherangry.限制性定語從句吉姆不喜歡問使老師生氣的問題。（which修飾questions）非限制性定語從句吉姆不喜歡問問題，這讓老師很生氣。（which修飾前面的整個句子）第四頁，共32頁。Shehastwobrotherswhoareworkinginthecity.她有兩個在這個城市工作的弟弟。(Shehasmorethantwobrothers.)b)Shehastwobrothers,whoareworkinginthecity.她有兩個弟弟,他們在這個城市工作。(Shehasonlytwobrothers.)品味一“翻”第五頁，共32頁。下面兩個句子只有一個逗號之差,意義大相徑庭。Hewillwearnoclotheswhichwillmakehimdifferentfromothers.

他不會穿一些使他顯得與眾不同的衣服。b)Hewillwearnoclothes,whichwillmakehimdifferentfromothers.

他不穿衣服,這會使他顯得與眾不同。第六頁，共32頁。非限制性定語從句構(gòu)成：+,+關(guān)系詞先行詞Shehastwobrothers,(whoareworkinginthecity).+其他部分第七頁，共32頁。Conclusion1.限制性定語從句與先行詞關(guān)系（A:密切;B:松散），是先行詞

(A:可缺少;B:不可缺少)的部分,去掉它，主句意思

(A:不明確;B:明確.)翻譯時,從句先譯,“…的”2.非限制性定語從句是對先行詞的補充說明,去掉（A:會影響;B:不會影響）主句的意思。翻譯時，主句先譯，從句單獨成句．ABAB第八頁，共32頁。非限制性定語從句中關(guān)系詞的指代關(guān)系指人指物在定語從句中的作用WhoWhomWhichwhose√√主語 主語 賓語定語√√√賓語指代整個主句第九頁，共32頁。關(guān)系副詞(where,when)的指代關(guān)系指地點指時間在定語從句中的作用WhereWhen√√時間狀語地點狀語that,why不能在非限制性定語從句中使用。tip介詞+which第十頁，共32頁。限制性定語從句非限制性定語從句表意功能形式修飾____修飾_____或_______無____與主句分開有____與主句分開使用時可以用that引導(dǎo)與主句語意關(guān)系___(緊湊/松散)，定從___(不能/能)刪除與主句語意關(guān)系___,定從___刪除使用時不能用____引導(dǎo)緊湊不能松散能先行詞先行詞整個句子逗號逗號that第十一頁，共32頁。當(dāng)我們做非限制性定語從句的練習(xí)時,往往先確定先行詞,然后再分析先行詞在從句中的作用,再對關(guān)系詞加以選擇。整理一番第十二頁，共32頁。第十三頁，共32頁。

1.Ilovethebook

(which)Iboughtyesterday

.

2.ThisgiftwastheAmberRoom,

whichwegavethisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.關(guān)系代詞在限制性定語從句中作____時可以省略。關(guān)系代詞在非限制性定語從句中作賓語時不可以____。賓語省略第十四頁，共32頁。3.Amiddle-agedwomankilledher husband,whichfrightenedmeverymuch.4.Afive-year-oldboycanspeaktwoforeign languages,whichsurprisesallofus.大多數(shù)定語從句的先行詞往往為某一個詞或短語,而有時非限制性定語從句的先行詞也可為整個主句,此時非限制性定語從句常由_____引導(dǎo)。which第十五頁，共32頁。

5.Shehasmarriedagain,whichdelightedus．

6.Spidersarenotinsects,asmanypeoplethink.=(Asmanypeoplethink,spidersarenotinsects.)as(譯為__________)引導(dǎo)的非限制性定語從句的位置比較靈活,可位于所修飾的句子之后,句中或句首;而由which(譯為________________)引導(dǎo)的非限制性定語從句一般不位于句首。

“正如……”“這”或“這件事”第十六頁，共32頁。7.Thisisthegirlwhom/whoImetinthestreet.8.Ayoungmanhadanewgirlfriend,whomhewantedtoimpress.關(guān)系代詞whom在限制性定語從句中作賓語時可用___代替，但在非限制性定語從句中作賓語時只能用______。（指人）whowhom第十七頁，共32頁。As

“正如、像……一樣”位置可放在主句前面，也可放在后面。而which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能放在主句之后，且無“正如”之意。試比較下面兩個句子。

Hewentabroad,__________wasexpected.Hewentabroad,__________wasunexpected.aswhich當(dāng)從句是否定句或表示否定意義時，只能用which引導(dǎo)。第十八頁，共32頁。從句與主句的關(guān)系從句的作用從句是否可以去掉是否運用逗號讀時是否停頓翻譯時的區(qū)別先行詞的形式從句是否可以修飾句子關(guān)系代詞Which/Who在從句中做賓語時是否可以省略Whom在從句中做賓語時是否可以用that或who代替That的運用關(guān)系副詞Why的運用兩類定語從句的區(qū)別第十九頁，共32頁。限制性定語從句非限制性定語從句從句與主句的關(guān)系密切疏松從句的作用修飾說明先行詞，限制作用附加、補充說明，不起限制作用從句是否可以去掉不能，刪除后影響整個句意的表達能是否運用逗號不運用運用逗號讀時是否停頓不停頓停頓翻譯時的區(qū)別常翻譯為定語，“……的”常翻譯為兩個獨立的句子先行詞的形式名詞、代詞名詞、代詞、句子從句是否可以修飾句子不可以可以，從句由which或as引導(dǎo)。as可位于所修飾的句子之后,句中或句首;而由which不能位于句首。第二十頁，共32頁。限制性定語從句非限制性定語從句關(guān)系代詞who，whom，

whose，

that，whichwho(做主語)，whom（做賓語），Whose，whichWhich/Who在從句中做賓語時是否可以省略可省略（that在從句中做賓語時也可以省略）不可省略Whom在從句中做賓語時是否可以用that或who代替可代替不可代替That的運用可以用that不可用that關(guān)系副詞When，where，WhyWhen，whereWhy的運用可以用Why用forwhich替代Why第二十一頁，共32頁。改錯題non-restrictiveattributiveclause第二十二頁，共32頁。錯漏“擺”出1.PeopleareexcitedtomeetZhaiZhigang,hewasthefirstChinesetowalkinspace.2.ManyChinesewillneverforgetMay12th,2008,whenabigearthquakehappenedinSichuanthen.3.WhichisshownonTV,manychildrensufferedalotfromthepollutedmilk.hewhothen去掉WhichAs第二十三頁，共32頁。錯漏“擺”出4.ChinagotthemostgoldmedalsintheOlympics,thatmakespeopleexcited.5.IdreamofgoingtoBeijing,whichthe29thOlympicGameswasheld.thatwhichwhichwhere/inwhich第二十四頁，共32頁。關(guān)系詞填空non-restrictiveattributiveclausecompetition第二十五頁，共32頁。Task1:Fillintheblanksusingwhich,as,when,who,whom,where,when,why,that.(1)StPetersburgisaverybeautifulcity,_____wasoncecalledLeningrad.(2)InXi’an,Imetateacher,____hasastrongloveforculturalrelicsandtookmetovisitthehistorymuseum.whichwho第二十六頁，共32頁。(3)Idon’trememberthesoldier,____toldmenottotellanyonewhatIhadseen.(4)Mygrandfatherwasachildthen,____peopledidn’tpaymuchattentiontoculturalrelicsintheolddays.(5)Theymovedtheboxestoamine,_____theywantedtohidethem.whowhenwhere第二十七頁，共32頁。(1)Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuttheway_____________hesaidit.(2)We’rejusttryingtoreachapoint_____bothsideswillsitdowntogetherandtalk.(06山東）(that/inwhich)whereTask2:Practice.第二十八頁，共32頁。(3)___isoftenthecase,wehaveworkedouttheproductionplan.(4)Thisistheveryhouse_____helived.(5)Nextwinter,_____youwillspendinHarbin,I’msure,willbeanotherexcitingholiday.(6)That’sthereason____hewaslate.Aswherewhichwhy第二十九頁，共32頁。(7)Thepicturesbroughtthedaysbacktotheold_____theyswaminthe