第8頁(yè)共8頁(yè)推普資?料年度?工作總?結(jié)做?好學(xué)校?普及普?通話和?用字規(guī)?范化工?作，對(duì)?于掌握?科學(xué)文?化知識(shí)?、培養(yǎng)?創(chuàng)新精?神和實(shí)?踐能力?、全面?提高素?質(zhì)，繼?承和弘?揚(yáng)中華?民族優(yōu)?秀的傳?統(tǒng)文化?、培養(yǎng)?愛(ài)國(guó)主?義情操?、增強(qiáng)?民族凝?聚力都?具有重?要意義?。因此?，我園?一直把?語(yǔ)言文?字工作?作為學(xué)?校教學(xué)?工作的?一項(xiàng)重?要任務(wù)?來(lái)抓，?尤其是?頒布《?國(guó)家通?用語(yǔ)言?文字法?》以來(lái)?，我校?把語(yǔ)言?文字工?作納入?課堂教?學(xué)、納?入教學(xué)?基本功?訓(xùn)練、?納入學(xué)?校常規(guī)?管理，?將其滲?透到德?、智、?體、美?各項(xiàng)教?育教學(xué)?活動(dòng)中?去.?根據(jù)市?教科局?關(guān)于開(kāi)?展第1?7屆全?國(guó)推廣?普通話?宣傳周?活動(dòng)的?通知精?神，我?校于_?___?月__?__日?至__?__日?，開(kāi)展?了普通?話宣傳?周活動(dòng)?，并取?得了一?定的成?效。?“推普?周”活?動(dòng)工作?情況總?結(jié)如下?：一?、做好?了宣傳?工作?1、_?___?月__?__日?的國(guó)旗?下講話?，園長(zhǎng)?進(jìn)行了?“推廣?普通話?,共筑?中國(guó)夢(mèng)?”的號(hào)?召，在?會(huì)上強(qiáng)?調(diào)教師?必須說(shuō)?普通話?，并帶?動(dòng)幼兒?說(shuō)普通?話，要?求大家?任何時(shí)?候任何?地方都?說(shuō)普通?話，從?而帶動(dòng)?全社會(huì)?都參與?說(shuō)普通?話。?2、出?了一期?主題是?“推廣?普通話?，共筑?中國(guó)夢(mèng)?”的宣?傳板報(bào)?，激發(fā)?了全校?師生正?確運(yùn)用?祖國(guó)語(yǔ)?言文字?的熱情?。3?、每間?教室前?面都張?貼了推?普口號(hào)?“請(qǐng)講?普通話?，請(qǐng)用?規(guī)范字?”的宣?傳牌，?促使師?生說(shuō)好?普通話?,寫好?規(guī)范字?。二?、開(kāi)展?形式多?樣的推?普活動(dòng)?1、?舉行“?說(shuō)普通?話從我?做起”?主題班?會(huì)_?___?月__?__日?至__?__日?推普工?作周，?各班開(kāi)?展一次?“說(shuō)普?通話從?我做起?”主題?活動(dòng)。?小班組?織幼兒?練讀兒?歌、詩(shī)?歌；中?班組織?幼兒開(kāi)?展說(shuō)繞?口令比?賽；大?班進(jìn)行?了普通?話講故?事、比?賽。各?班的主?題活動(dòng)?，都不?同程度?地推動(dòng)?了普通?話的普?及，取?得了一?定的效?果。在?全園范?圍內(nèi)掀?起推普?熱潮。?2、?進(jìn)行普?通話園?本培訓(xùn)?。利用?周一教?師政治?、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時(shí)?間，開(kāi)?展普通?話培訓(xùn)?，請(qǐng)來(lái)?了涼山?州電視?臺(tái)徐坤?老師來(lái)?園對(duì)全?體教師?進(jìn)行“?如何說(shuō)?好普通?話”的?培訓(xùn)指?導(dǎo)，使?教師的?普通話?水平日?益提高?。3?、開(kāi)展?園內(nèi)人?人講普?通話活?動(dòng)。要?求大家?從早晨?進(jìn)入校?門開(kāi)始?，與老?師、小?朋友交?談、課?間與他?人交流?必須講?普通話?。教師?為幼兒?做出表?率，帶?動(dòng)全園?推普活?動(dòng)的開(kāi)?展。使?用普通?話，說(shuō)?好普通?話已經(jīng)?成為園?里約定?俗成的?習(xí)慣。?4、?利用“?教師節(jié)?”活動(dòng)?，開(kāi)展?了“用?普通話?講述中?國(guó)夢(mèng)”?教師普?通話演?講才藝?比賽，?全員教?職工包?括退休?老師一?起參加?活動(dòng)，?以此促?進(jìn)教師?自覺(jué)練?習(xí)普通?話，提?高普通?話水平?。5?、結(jié)合?我園課?題《幼?兒早期?閱讀》?的開(kāi)展?，提高?孩子的?閱讀能?力和口?語(yǔ)表達(dá)?能力。?三、?開(kāi)展綜?合性學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，促進(jìn)?語(yǔ)言文?字規(guī)范?化。?1、教?師的教?學(xué)計(jì)劃?、備課?筆記的?撰寫都?要將規(guī)?范化用?字作為?一項(xiàng)重?要指標(biāo)?，發(fā)現(xiàn)?錯(cuò)字、?別字立?即予以?糾正，?并作為?考核項(xiàng)?目之一?。2?、教師?家園宣?傳、通?知等等?必須使?用規(guī)范?化漢字?，禁止?寫繁體?字、不?規(guī)范簡(jiǎn)?化字等?。3?、幼兒?園推普?小組組?織開(kāi)展?“啄木?鳥在行?動(dòng)”系?列活動(dòng)?，啄木?鳥小組?在園內(nèi)?進(jìn)行明?察暗訪?，督促?文字規(guī)?范。對(duì)?園內(nèi)的?用語(yǔ)用?字進(jìn)行?監(jiān)督，?并作相?關(guān)反饋?記錄，?開(kāi)展自?查自糾?活動(dòng)。?4、?認(rèn)真做?好文字?信息處?理。科?技發(fā)展?把我們?帶入信?息時(shí)代?，幼兒?園各類?資料都?是用電?腦打印?，過(guò)程?中也會(huì)?產(chǎn)生一?些文字?垃圾。?我們采?用“三?查方案?”，一?查是老?師打印?前自己?擔(dān)任門?診醫(yī)生?查找錯(cuò)?別字。?二查是?業(yè)務(wù)園?長(zhǎng)擔(dān)任?復(fù)診醫(yī)?生，查?找老師?備課中?出現(xiàn)的?問(wèn)題。?三查是?資料員?擔(dān)當(dāng)主?刀醫(yī)生?，做到?對(duì)有錯(cuò)?別字的?資料加?以修正?。四?、小結(jié)?反饋?本次活?動(dòng)獲得?了很大?的成功?，這和?全園老?師、幼?兒的積?極配合?、認(rèn)真?參與是?密不可?分的。?我們的?幼兒園?是一個(gè)?健康、?文明、?規(guī)范的?學(xué)習(xí)環(huán)?境，在?這個(gè)環(huán)?境中，?語(yǔ)言文?字的氛?圍尤其?令人欣?喜，師?生們用?語(yǔ)用字?的意識(shí)?得到了?很好的?強(qiáng)化和?提高。?“用普?通話講?述中國(guó)?夢(mèng)，用?規(guī)范字?書寫中?國(guó)夢(mèng)”?在師生?心里扎?下了根?，我園?師生表?示，推?普活動(dòng)?將繼續(xù)?延續(xù)，?共筑語(yǔ)?言文字?中國(guó)夢(mèng)?。推?普資料?年度工?作總結(jié)?（二）?今年?___?_月的?第三周?是全國(guó)?推廣普?通話第?十四周?。為了?大力宣?傳普通?話，規(guī)?范文明?用字，?弘揚(yáng)中?華文化?傳統(tǒng)，?根據(jù)晉?中市教?育局市?《關(guān)于?開(kāi)展第?十四屆?全國(guó)推?廣普通?話宣傳?周活動(dòng)?的通知?》精神?，結(jié)合?我校實(shí)?際情況?，圍繞?本屆“?推普周?”的宣?傳主題?：“提?升國(guó)家?通用語(yǔ)?言文字?應(yīng)用能?力，弘?揚(yáng)中華?優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)?”，以?宣傳《?中華人?民共和?國(guó)國(guó)家?通用語(yǔ)?言文字?法》為?重點(diǎn)內(nèi)?容，結(jié)?合工作?實(shí)際，?創(chuàng)新活?動(dòng)形式?，積極?組織開(kāi)?展各類?推普宣?傳活動(dòng)?，全面?宣傳國(guó)?家的相?關(guān)法律?法規(guī)、?方針政?策和規(guī)?范標(biāo)準(zhǔn)??，F(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、營(yíng)造?推普氛?圍，打?造規(guī)范?環(huán)境。?學(xué)校?近年來(lái)?，一直?將推廣?普通話?作為一?項(xiàng)系統(tǒng)?工程來(lái)?抓。走?進(jìn)西大?街小學(xué)?“講普?通話，?寫規(guī)范?字”的?大標(biāo)語(yǔ)?清晰可?見(jiàn)，人?文性的?警示語(yǔ)?隨處可?見(jiàn)，醒?目的宣?傳語(yǔ)、?櫥窗、?讀書欄?等都在?用規(guī)范?的漢字?提醒著?師生。?“讀寫?姿勢(shì)要?正確”?“快樂(lè)?生存，?自信發(fā)?展”“?我讀書?，我快?樂(lè)”等?規(guī)范的?宣傳語(yǔ)?言在教?學(xué)樓內(nèi)?德墻壁?上、樓?梯上、?樓層里?、教室?中、辦?公室里?隨處可?見(jiàn)。這?種潛移?默化的?文化教?育無(wú)聲?地影響?著每一?個(gè)人，?感染著?每一個(gè)?人，教?育著每?一個(gè)人?，讓推?普工作?成為一?種自然?，讓規(guī)?范教育?成為一?種習(xí)慣?。二?、規(guī)范?課程設(shè)?置，落?實(shí)推普?組織。?根據(jù)?學(xué)校實(shí)?際，結(jié)?合推普?工作的?開(kāi)展，?學(xué)校成?立了推?普工作?領(lǐng)導(dǎo)組?，并規(guī)?范課程?設(shè)置，?規(guī)范寫?字課，?要求各?科教師?都要把?規(guī)范當(dāng)?成頭等?大事來(lái)?抓，要?抓課堂?語(yǔ)言，?課堂書?寫的規(guī)?范，抓?課后作?業(yè)，課?后交流?的規(guī)范?。在推?普周進(jìn)?行學(xué)生?作業(yè)，?教師教?案展評(píng)?活動(dòng)。?三、?開(kāi)展多?樣活動(dòng)?，落實(shí)?推普教?育。?學(xué)校以?師生為?根，以?活動(dòng)為?土壤，?以推普?相關(guān)知?識(shí)為營(yíng)?養(yǎng)，大?力推進(jìn)?普通話?的進(jìn)一?步落實(shí)?。具體?而言：?1、?利用星?期一的?升旗活?動(dòng)，向?全體師?生發(fā)出?推普周?活動(dòng)倡?議，介?紹推廣?普通話?和使用?規(guī)范字?的意義?，宣傳?相關(guān)的?法律法?規(guī)，政?策方針?和規(guī)范?標(biāo)準(zhǔn)。?讓每一?個(gè)師生?都認(rèn)識(shí)?到推廣?普通話?的重要?性，警?示自己?規(guī)范學(xué)?習(xí)，規(guī)?范語(yǔ)言?，規(guī)范?行為。?2、?學(xué)校充?分發(fā)揮?推普小?隊(duì)的作?用，讓?普通話?推廣員?在校園?的各個(gè)?角落監(jiān)?督學(xué)生?的言行?，讓學(xué)?生處處?講普通?話，時(shí)?時(shí)說(shuō)普?通話，?事事用?普通話?交流。?3、?家校共?建，小?手拉大?手，一?起說(shuō)普?通話。?在推普?周里，?學(xué)校組?織學(xué)生?家長(zhǎng)走?進(jìn)校園?，開(kāi)展?“提升?國(guó)家通?用語(yǔ)言?文字應(yīng)?用能力?，弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀文化?傳統(tǒng)”?的知識(shí)?講座，?宣傳普?通話的?相關(guān)知?識(shí)，并?鼓勵(lì)與?孩子一?道共同?講普通?話，監(jiān)?督孩子?寫規(guī)范?字。而?且希望?所有的?家長(zhǎng)都?能加入?其中，?和孩子?用普通?話交流?溝通。?4、?延續(xù)學(xué)?校的檢?字活動(dòng)?，發(fā)動(dòng)?學(xué)生繼?續(xù)自查?班級(jí)、?學(xué)校的?用字規(guī)?范化情?況，并?且走出?校園，?走向社?會(huì)，開(kāi)?展調(diào)查?活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)不?規(guī)范用?字及時(shí)?指出并?糾正。?5、?舉行“?說(shuō)普通?話，寫?規(guī)范字?”主題?班會(huì)。?利用周?一上午?的班會(huì)?時(shí)間，?以班為?單位舉?行“說(shuō)?普通話?寫規(guī)范?字”主?題班會(huì)?，各班?級(jí)以手?抄報(bào)、?演講、?誦讀、?寫字等?豐富的?形式，?將推普?活動(dòng)推?向__?__。?6、?進(jìn)行誦?讀演講?活動(dòng)。?與“書?香校園?”的讀?書活動(dòng)?相結(jié)合?，每天?上午的?晨讀時(shí)?間讓學(xué)?生誦讀?經(jīng)典讀?物，并?利用下?午活動(dòng)?時(shí)間學(xué)?生到圖?書室、?書報(bào)欄?讀書。?各年級(jí)?各班以?班級(jí)為?單位，?先評(píng)選?本班的?讀書小?博士，?然后參?加學(xué)校?組織的?“我演?講，我?誦讀”?讀書活?動(dòng)，并?評(píng)選出?一二三?等獎(jiǎng)，?表彰獎(jiǎng)?勵(lì)學(xué)生?，激發(fā)?孩子們?用普通?話讀書?、說(shuō)話?的興趣?。除?此之外?，學(xué)校?還鼓勵(lì)?師生積?極參加?第八屆?“全國(guó)?語(yǔ)文規(guī)?范化知?識(shí)大賽?”和“?中華誦??__?__經(jīng)?典誦讀?大賽”?和“中?華誦??___?_全球?華人學(xué)?生暨全?國(guó)學(xué)生?規(guī)范漢?字書寫?大賽”?活動(dòng)。?推普?周僅僅?在于宣?傳，在?于強(qiáng)調(diào)?，而推?普工作?是一項(xiàng)?系統(tǒng)而?且長(zhǎng)遠(yuǎn)?的工作?，西大?街小學(xué)?將學(xué)習(xí)?先進(jìn)學(xué)?校的經(jīng)?驗(yàn)，在?現(xiàn)有教?學(xué)實(shí)際?的基礎(chǔ)?上，揚(yáng)?長(zhǎng)避短?，推陳?出新，?使推普?工作更?加科學(xué)?化，更?加常規(guī)?化，更?加有效?化。?推普資?料年度?工作總?結(jié)（三?）在?剛剛過(guò)?去的全?國(guó)推普?周期間?，我校?在本屆?推普周?宣傳主?題“規(guī)?范使用?國(guó)家通?用語(yǔ)言?文字，?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?文化傳?統(tǒng)”的?鼓舞下?，校園?里掀起?了一股?推廣普?通話的?熱潮。?在“推?普周”?里，各?項(xiàng)推普?工作在?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員的?督導(dǎo)下?有條不?紊地開(kāi)?展與進(jìn)?行，收?到了良?好的成?效。為?期一周?的“推?普周”?雖然暫?告一段?落，但?推普活?動(dòng)是一?項(xiàng)持續(xù)?、長(zhǎng)期?的工作?，我們?將在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和全校?師生的?努力下?，繼續(xù)?做好校?內(nèi)外規(guī)?范用字?整治工?作，組?織教師?參加語(yǔ)?言文字?知識(shí)競(jìng)?賽，組?織教師?參加讀?書活動(dòng)?。從常?規(guī)做起?，從我?做起，?提高全?體師生?的語(yǔ)言?文字規(guī)?范意識(shí)?和推普?參與意?識(shí)，積?極工作?，使我?校的語(yǔ)?言文字?工作再?創(chuàng)一個(gè)?新臺(tái)階?。為?了今后?更好地?做好“?推普”?工作，?現(xiàn)對(duì)推?普活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、重視?宣傳陣?地、開(kāi)?展宣傳?活動(dòng)?（一）?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視?首先學(xué)?校在行?政會(huì)議?上討論?并通過(guò)?了關(guān)于?本次活?動(dòng)的方?案，除?成立領(lǐng)?導(dǎo)組織?外學(xué)校?還派校?團(tuán)委專?門負(fù)責(zé)?此事，?顯示出?校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)語(yǔ)言?文字高?度的重?視。在?升旗儀?式上做?了語(yǔ)言?文字推?普宣傳?動(dòng)員，?倡議全?校師生?養(yǎng)成說(shuō)?普通話?、寫規(guī)?范字的?良好習(xí)?慣。?（二）?營(yíng)造了?濃郁的?推普氛?圍讓?每一位?師生都?積極參?與推普?周活動(dòng)?，我校?加大了?推普宣?傳的力?度。學(xué)?校張貼?了“規(guī)?范使用?國(guó)家通?用語(yǔ)言?文字，?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?文化傳?統(tǒng)”、?“普通?話是我?們的校?園語(yǔ)言?”等宣?傳標(biāo)語(yǔ)?，增添?了活動(dòng)?的濃郁?氣氛。?周一的?升旗儀?式上，?利用國(guó)?旗下講?話時(shí)間?，向全?校師生?宣讀了?“推普?周”的?倡議書?。（?三）組?織開(kāi)展?“慶國(guó)?慶演講?比賽比?賽”?學(xué)生盡?情抒發(fā)?對(duì)偉大?祖國(guó)的?熱愛(ài)之?情，弘?揚(yáng)中華?民族之?偉大氣?節(jié)，體?現(xiàn)了全?體學(xué)生?對(duì)祖國(guó)?語(yǔ)言文?字的學(xué)?習(xí)和熱?愛(ài)。盡?管排練?的時(shí)間?有限，?但是這?次比賽?，學(xué)生?背誦流?利、表?演投入?，使其?他學(xué)生?感受到?祖國(guó)傳?統(tǒng)文化?的博大?與精深?，心靈?受到了?真、善?、美的?洗禮和?熏陶。?（四?）在校?園中布?置宣傳?陣地，?充溢著?濃濃的?推普氛?圍設(shè)?置懸掛?宣傳橫?幅和標(biāo)?語(yǔ)，在?學(xué)校內(nèi)?設(shè)了永?久性的?宣傳標(biāo)?牌。?（五）?充分利?用學(xué)校?廣播站?進(jìn)行播?講，宣?傳《中?華人民?共和國(guó)?國(guó)家通?用語(yǔ)言?文字法?》通?過(guò)宣傳?使整個(gè)?校園處?處包裹?在推普?周的氛?圍中，?起到了?很好的?宣傳教?育熏染?的效果?。二?、存在?的主要?問(wèn)題?（一）?普通話?發(fā)音不?準(zhǔn)，鄉(xiāng)?音重，?l和n?分不清?。（?二）作?業(yè)中錯(cuò)?別字較?多。?（三）?個(gè)別教?師的教?案中有?不規(guī)范?用字。?（四?）課余?交流用?語(yǔ)不夠?規(guī)范，?課間、?午間同?學(xué)們?cè)?公共場(chǎng)?所不注?重使用?普通話?，語(yǔ)言?不文明?。（?五）部?分同學(xué)?在社區(qū)?不能使?用普通?話。?三、改?進(jìn)措施?（一?）在班?級(jí)內(nèi)營(yíng)?造說(shuō)普?通話的?良好氛?圍成?立班級(jí)?推普員?及推普?糾察小?組，督?促大家?說(shuō)普通?話。?（二）?在班級(jí)?內(nèi)利用?學(xué)習(xí)園?地、黑?板報(bào)等?渠道大?力推廣?普通話?，提高?全班學(xué)?生對(duì)普?通話的?認(rèn)識(shí)。?（三?）要求?學(xué)生從?早晨進(jìn)?入校門?開(kāi)始,?與老師?、同學(xué)?交談必?須講普?通話,?養(yǎng)成講?普通話?的習(xí)慣?。（?四）從?教師做?起，以?身作則?，說(shuō)好?普通話?全體?教師上?課必須?講普通?話,提?倡課間?與他人?交流也?講普通?話。教?師為學(xué)?生做出?表率,?帶動(dòng)全?校推普?活動(dòng)的?開(kāi)展。?在校園?內(nèi)，不?論是課?內(nèi)還是?課外，?都使用?普通話?，創(chuàng)造?一個(gè)講?普通話?的語(yǔ)言?環(huán)境。?教師的?教學(xué)計(jì)?劃、備?課筆記?的撰寫?都要將?規(guī)范化?用字作?為一項(xiàng)?重要指?標(biāo)