姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）在làyuè(

)浸泡的蒜瓣，色如翡翠，十分誘人。

（2）yuánxiāo(

)節(jié)到了，到處xuándēngjiécǎi(

)。

（3）kōngxū(

)的日子過去了，人們tànxī(

)著時光的流逝。二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．吞噬（shì）

蝎子（xiē）

獠牙（niáo）

下旬（xún）B．脫韁（jiāng）

敦厚（chún）

劇種（zhǒng）

抽屜（tì）C．揉搓（róu）

瓊結(jié)（qióng）

事例（liè）

皮靴（xuē）D．領(lǐng)域（yù）

凹陷（āo）

唾沫（tuò）

惆悵（chàng）3、下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）（填字母序號）A．在艱苦的歲月里，兩個人風(fēng)雨同舟，結(jié)下了深厚的友情。B．小華喜愛文學(xué)，詞匯豐富，總是把文章寫得興高采烈。C．臺風(fēng)來了，那呼嘯聲真讓人心驚肉跳。D．為了展示自己的集郵成果，他滔滔不絕地給大家介紹起來。4、下面詞語有錯別字的一項是（

）A．綠毯

柔美B．宅院

花蕾C．眼簾

恍然D．單博

迷蒙5、雨來家東屋住著一個腮幫上有“酒窩”的戰(zhàn)士，他的“酒窩”其實是（

）A．與敵人拼刺刀留下的傷疤。B．一次打仗，子彈飛來，留下的傷疤。C．這酒窩指的是戰(zhàn)士臉上天生的“酒窩”。D．在還鄉(xiāng)河，被蘆葦根戳傷，留下的傷疤。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

篷(

)

喧(

)

柜(

)

坪(

)

縫(

)

宣(

)

距(

)

評(

)7、古詩詞名句默寫。

（1）九曲黃河萬里沙，________________________。

（2）稻花香里說豐年，________________________。

（3）________________________，千萬和春住。

（4）最是一年春好處，____________________。

（5）今夜月明人盡望，____________________。

（6）____________________，日久見人心。8、按要求改寫句子。

海上日出是偉大的奇觀。

_____________________（改成感嘆句）

_______________________（改成疑問句）

________________________（改成反問句）9、課內(nèi)閱讀①越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，②他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。”沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。③父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界（）被表蓋保護(hù)著，（）被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1．給文中的括號里選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。（）（填序號）A．因為……所以B．不但……還C．無論……都D．只要……就2．文中標(biāo)有序號的句子是從哪個方面對人物進(jìn)行描寫的？

句子①是_______描寫

句子②是_______描寫

句子③是_______描寫

3．為什么父親一把表放在桌子上，“我"的眼睛就再也離不開它？（）（可多選）A．“我”對表里的生物十分好奇。B．想要弄清楚到底是怎么回事。C．“我”喜歡那塊表，希望爸爸送給我。4．從文段描寫的事例可以看出“我”是一個什么樣的孩子？

____________10、閱讀。父親的節(jié)日那一天，參加一個集體宴會。一個長得很帥氣的小男孩，轉(zhuǎn)到我面前，揚著手中的一束花花草草，很興奮的樣子。這個調(diào)皮的小家伙，在一排花籃上抽抽取取，制作了一束鮮花。我逗他：給我吧。他立刻緊張起來，將花別到身后，一口回絕：不行，這是給我爸爸的。為什么要給爸爸呢？我問。他揚起小臉：明天是父親節(jié)呀。哦，是父親節(jié)。我當(dāng)著眾人的面夸獎他：真是個懂事的孩子！不料，他又揚起了小臉，很認(rèn)真地問我：你給你爸爸準(zhǔn)備禮物了嗎？這一問竟讓我無法回答。因為我還不曾想到過給我的父親準(zhǔn)備禮物。孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把這花帶給你的爸爸吧，他一定會高興的。我接過花，看著他那張?zhí)煺娴男δ?，覺得這孩子是個有心人。第二天早晨，是星期天，父親來看我們了。父親來，事先沒有告訴我。他敲門的時候，我們還在夢鄉(xiāng)中。看到父親，我突然想起昨晚小男孩給我的花兒。那一枝花兒，我壓根沒有考慮帶回來，順手放在了飯桌上。我猜想，父親知道今天是父親節(jié)嗎？敲門聲也喚醒了女兒，她揉揉眼睛，跳下床，來到我的跟前。爸爸，把眼睛閉上。我以為她要跟我撒嬌，或者做捉迷藏的游戲，便佯裝閉眼。她從枕頭旁邊拿出一個手工做的桃子，放到我的手上。待我睜開眼，她在房間里歡呼雀躍，父親節(jié)快樂，請爸爸吃桃子！父親看著女兒，女兒看著我，我看著父親，場面有些尷尬。父親嘀咕了一句：父親節(jié)？隨即像明白了什么似的，一個勁地夸著女兒，真是個懂事的乖孩子，將她引到了陽臺上玩兒。父親的舉動，很明顯是在幫我解圍，這一天，畢竟是父親節(jié)，可我連一件禮物都沒有準(zhǔn)備。想到這，我的表情有些不自然。過了一會兒，父親又走過來，在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來，擺在桌上：聽你母親說，你們買房子缺錢，我們想辦法湊了點，你收好了。我堅持不要，父親顯得有點不高興：咱們父子之間誰跟誰呀。等你們?nèi)兆舆^好后，再孝敬我們也是一樣的嘛！見我接下錢，父親又開了口：老家的杉木已成材，還有一些槐樹，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋涼時，就能動手打幾件家具了，我們幫不上你們什么大忙，能幫多少算多少。⑧沒說幾句話，父親就要走了。留他吃飯，他說：家里正忙著插秧，你母親叫我早去早回。母親前幾天剛從我這兒返鄉(xiāng)，一定是她與父親商量好了的。父親說走就要走，臨行前，他到我的書房里，試探著問：能不能把你寫的書給我?guī)妆荆瑤Щ厝ソo莊上的人翻翻？⑨拿書的時候，我突然發(fā)現(xiàn)書櫥上有兩張票，便遞到父親手里。父親很開心：是戲票嗎？等秧插完了，陪你母親來，她喜歡看戲哩。⑩父親拿著書，又帶著戲票，歡歡喜喜地走了。我的手里，捏著父親送來的厚厚一疊錢，沉默了好一陣子。1．本文圍繞“父親”主要寫了四件事，請根據(jù)文章內(nèi)容概括另外兩件事。

（1）小男孩為他的父親準(zhǔn)備節(jié)日禮物；

（2）__________________

（3）父親給我們送錢來；

（4）__________________

2．請結(jié)合文章分析第③自然段中的加點詞“有心人”所包含的兩層意思。

_______________________

3．請從人物描寫的角度，賞析下面的句子。

過了一會兒，父親又走過來，在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來，擺在桌上。

_______________________

4．仔細(xì)品味第⑧自然段畫線句，說說從這句話可以看出父親當(dāng)時怎樣的心理。

_______________________

5．第⑨自然段寫到“父親很開心”，父親“開心”的原因是什么？

_______________________11、我會說，我會寫語言實踐。

臨近畢業(yè)，你能根據(jù)班上同學(xué)的特點，并運用恰當(dāng)?shù)拿跃?，在他（她）的留言冊上寫一句勉勵的話嗎?/p>

不珍惜時間的同學(xué)：____________________________________

反應(yīng)慢但勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)：___________________________