河南省紅星高中2022屆高三上學(xué)期第三次月考生物模擬試題_第1頁(yè)
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河南省紅星高中2022屆高三上學(xué)期第三次月考生物試卷第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本大題包括40小題,1-20小題,每小題1分,21-40小題,每小題2分,共60分。)1.生物大分子在生物體生命活動(dòng)中有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明()①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的③碳元素是各種生物大分子化合物中數(shù)量最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素A.②③④B.③④C.②④D.①③④2.下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中,不正確的是()A.脫氧核糖是核糖核酸的組成成分B.葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)C.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分D.糖元是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)動(dòng)物體內(nèi)高爾基體數(shù)量最多的細(xì)胞是()A.神經(jīng)細(xì)胞B.肌肉細(xì)胞C.腺細(xì)胞D.紅細(xì)胞4.下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的一組是()①正常細(xì)胞癌變后細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變②由胚胎細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的特點(diǎn)之一④癌變是細(xì)胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過(guò)程⑤癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物減少有關(guān)A.①②③⑤B.①③⑤C.①②④⑤D.②③④5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是:()①神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新②噬菌體、肺炎雙球菌、衣原體都含有DNA③藍(lán)藻細(xì)胞中因有葉綠體,所以才能進(jìn)行光合作用④抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素,都會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸)⑤性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)⑥人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子⑦人的腎小管上皮細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少⑧與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有中心體A.③⑥⑦⑧B.①②③④C.⑤⑥⑦⑧D.①②④⑤6.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是()A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循遺傳規(guī)律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNAD.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上7.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是()A.人的肝細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D.大腸桿菌細(xì)胞8.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)()A.提高淀粉酶活性B.改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)C.防止玉米粒發(fā)芽D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶9.下列幾種概念關(guān)系中,正確的是()10.植物細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其中一種化合物具有放射性(3H標(biāo)記)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,將這些細(xì)胞固定,進(jìn)行顯微鏡檢查,利用放射自顯影,發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是()A.一種氨基酸B.一種核糖核苷酸C.一種單糖D.一種脫氧核糖核苷酸11.一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)如下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述中,正確的是()元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78A.碳元素的含量說(shuō)明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分B.表中C、H、O、N屬于大量元素,P、Ca、S屬于微量元素C.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大D.除鈣元素,生物體中直接供能物質(zhì)包含表中其他元素12.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是()①①結(jié)構(gòu)、功能具有多樣性CHON等B元素組成基本單位多肽蛋白質(zhì)AB化學(xué)鍵名稱A.一個(gè)多肽中A的種類肯定有20種B.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸A的工具都是RNAC.B的化學(xué)簡(jiǎn)式是—NH—COOH—D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因13.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子多少個(gè)()A.n-2 B.n-4C.n+2 D.n+414.炭疽桿菌之所以引起美國(guó)人的恐慌,主要原因之一是它能產(chǎn)生兩種成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素。有的科學(xué)家將該菌的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生內(nèi)毒素。請(qǐng)分析推斷,應(yīng)該破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它從根本上不再產(chǎn)生內(nèi)毒素:()A.核糖體 B.質(zhì)粒 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.細(xì)胞核15.下圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是細(xì)胞中()A遺傳物質(zhì)不同

B.DNA的結(jié)構(gòu)不同

C.信使RNA不同D.線粒體結(jié)構(gòu)不同細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外物質(zhì)濃度細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外物質(zhì)濃度物質(zhì)種類甲乙A.甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與B.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量C.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D.乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量17.為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長(zhǎng),某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀況不分離剛分離顯著顯著他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則乙地土壤溶液的濃度最可能是()A.≥0.2B.≤0.2C.<0.2D.0.15<土壤溶液<0.318.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條19.將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如圖所示),若土豆片為4片時(shí),在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖曲線1。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的這種條件是A.降低過(guò)氧化氫溶液的濃度B.增加土豆片的數(shù)量C.將溫度提高到80℃20.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.15℃時(shí)每小時(shí)光合作用消耗的CO2B.圖中最有利于植物積累有機(jī)物的溫度為20C.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等D.溫度高于25℃21.右圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢(shì)),以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的()A.若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度B.若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動(dòng)物,b為恒溫動(dòng)物C.若x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素D.若x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示生理作用,則a為對(duì)根的促進(jìn)作用,b為對(duì)莖的促進(jìn)作用22.下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中B.圖乙中的[H]主要來(lái)自于葡萄糖的分解C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATPD.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度23.用含有15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時(shí)間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞器??稍谶@類細(xì)胞器內(nèi)完全進(jìn)行的生理過(guò)程是()24.下圖為在某種光強(qiáng)度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時(shí))繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是()A.該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h)B.當(dāng)二氧化碳濃度為100ppm時(shí),該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h)C.當(dāng)二氧化碳濃度超過(guò)400ppm后,該植物有機(jī)物積累量隨時(shí)間增加而不再增加D.當(dāng)二氧化碳濃度為500ppm時(shí),如需提高光合速率,可增加光照和適當(dāng)提高溫度25.關(guān)于核酸的敘述,正確的是()A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布26.右圖為一高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖,已知基因A位于1上,基因b位于2上,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab配子的可能是()A.12.5%%%%27.如圖是植物薄壁組織,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()A.淀粉和RNAB.淀粉和DNAC.糖元和RNAD.糖元和DNA28.甘氨酸(C2H5O2N)和另一種氨基酸脫水縮合生成的二肽分子式為C7H12O5N2,則另一種氨基酸為()29.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是A.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程B.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色30.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲其中的數(shù)字為氨基酸序號(hào))及肽鏈的部分放大圖(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是() A.該蛋白質(zhì)一條肽有124個(gè)肽鍵B.圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧C.從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基D.合成該肽鏈時(shí),直接決定其氨基酸種類和順序的是mRNA上堿基的排列順序31.下面甲圖示洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標(biāo)有5X和16X字樣、物鏡標(biāo)有10X和40X字樣的鏡頭,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是()A.(1)×(4);左上方B.(1)×(3);右下方C.(2)×(3);右下方D.(2)×(3);左上方32.下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.處于圖1AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍B.圖2中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1C.圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,甲細(xì)胞處于DE段D.圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體33.圖一為某高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期圖解,下列說(shuō)法正確的是()① 該圖與植物細(xì)胞有絲分裂同一時(shí)期的主要區(qū)別是由中心體發(fā)生星射線,形成紡錘體;② 該圖中的染色單體數(shù)為8,染色體數(shù)為4;③ 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中沒(méi)有絲狀物與著絲點(diǎn)相連;④中心體是高等動(dòng)物細(xì)胞特有的A.②④B.①④C.①②D.③④34.植物體細(xì)胞雜交的目的中錯(cuò)誤的是()A.把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上B.獲得雜種植株C.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合35.下列能表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中液泡體積變化的圖形是()ABCDABCD36.下列圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是37.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。右圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是A.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢B.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快C.若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快D.若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快38.下列有關(guān)ATP的敘述,其中不正確的是A.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)B.ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP39.右圖下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物均為葡萄糖)。下列相關(guān)敘述正確的是A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為d時(shí),CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所只有線粒體C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱D.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氣呼吸的4倍40.如下圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.一段時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC>hB>hAB.當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)hC最高C.若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過(guò)程中產(chǎn)生還原劑[H]D.相同時(shí)間內(nèi)A、B兩試管有色液滴右移的距離相同第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、非選擇題(本大題包括4小題,每空1分,共40分。)時(shí)間BCA時(shí)間BCA乙圖(1)請(qǐng)判斷甲圖中的a、b曲線所指代的細(xì)胞器分別是:、,c在此過(guò)程中所起作用是:。(2)乙圖中的A、B、C曲線代表各細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化,C所指代的膜結(jié)構(gòu)是______________________,導(dǎo)致曲線C先增加后減少的原因是:(3)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如下表:膜的類別蛋白質(zhì)(%)脂類(%)(主要是磷脂)糖類(%)變形蟲(chóng)細(xì)胞膜54424小鼠肝細(xì)胞膜44524人紅細(xì)胞膜49438線粒體內(nèi)膜76240菠菜葉綠體片層膜70300依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的異同點(diǎn)是:。(4)下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況:依據(jù)上圖指出A、B、C所表示的被動(dòng)的物質(zhì)運(yùn)輸方式,是。上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化。原因是(5)紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的所控制;紅細(xì)胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉這些糖支鏈,就不會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng),說(shuō)明細(xì)胞膜表面這些糖蛋白是。42.(6分)如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是。(2)點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn),由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是。(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的倍。(4)在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú)猓康氖?。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運(yùn)輸。43.(9分)桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就會(huì)差。下圖表示常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低.其硬度降低與細(xì)胞壁中的降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與的活性變化有關(guān):也與細(xì)胞壁中果膠質(zhì)的降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與的活性變化有關(guān)。(2)A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是。(3)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是,因?yàn)椤?4)采摘后若要促使果實(shí)提前成熟,可選用的方法有和。(5)一般來(lái)說(shuō),果實(shí)成熟過(guò)程中還伴隨著綠色變淺,其原因是44.(6分)下面的曲線表示某雄性生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)量的變化,A、B、C、D、E、F示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞染色體圖。請(qǐng)分析回答:圖1⑴圖1中A~F中與曲線②、⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是②___________⑤___________圖1⑵圖1具有同源染色體的細(xì)胞是圖A~F中的____________________。⑶圖1中與體細(xì)胞相比,DNA含量加倍的細(xì)胞是圖A~F中的_________________。⑷卵原細(xì)胞內(nèi)含有AaBb兩對(duì)同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的某一極體的染色體組成為Ab,則其所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成為_(kāi)________。(5)如圖2假設(shè)某生物的三對(duì)同源染色體(Aa、Cc和Dd),如圖表示該生物的部分精子細(xì)胞的基因組成情況,請(qǐng)判斷其至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞__________個(gè)。45.(8分)下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)酵母菌應(yīng)加到瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到瓶中;A瓶中所

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