2021屆成都樹德實驗中學(xué)高三語文第四次聯(lián)考試題及參考答案_第1頁
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都樹驗中高三第四考試考答案一現(xiàn)代文閱讀(分)(一現(xiàn)代文讀I(9分)閱讀面的料完成下面小。材料一今月日,工部布年在干城市發(fā)放5G臨時時代經(jīng)人們的暢中實在在地上前臺。自動駛、人工智能醫(yī)療系統(tǒng)8K電視、可戴的能理些幾年前還停留念層面的場景,隨著5G時代到來,或?qū)⑷雽こ0傩?。未來接入?lián)網(wǎng)的硬件越來越多,對大部分人機(jī)是目前接入網(wǎng)絡(luò)的最入口也是一個典型硬件型高地過去相當(dāng)長時間里誰有更的戶誰就高。,前的,主要自機(jī)。,隨智能手機(jī)擁有量的,流時代將。分來機(jī)硬件動的長將上視、信,成發(fā)的要長。大、高、高動網(wǎng),一有動上5G發(fā)。年的一,中市場實入已,一大型互聯(lián)網(wǎng)布,已成要口?;ゾW(wǎng)的入口,動相的,成動經(jīng)量的動。有機(jī)也,2030動接將6.3。的入口,在們前5G將聯(lián)網(wǎng)日年4月21日材,發(fā)日聯(lián)動在上5G+智網(wǎng),完成下動了智里放可在手機(jī)、是過能還可集信,、流統(tǒng)。的中著日第屆上,一料、的5G人駛成“網(wǎng)”,的5G智能是一個接信,上面還了。網(wǎng)絡(luò)來還智、智能家越來越,里有景已是想當(dāng)前全球多個家已競展5G網(wǎng)術(shù)華在期舉的場3GPPRAN187會的5G短碼論方案中,憑借59家的,化(Polar戰(zhàn)了高通主的及國Turbo2.0方案,下時代的語。(摘編自世電信日:蓄勢待—批終端路上國新網(wǎng)年5月17日材料三許是于4G網(wǎng)絡(luò)我的活來如此天地變,們也生熱的,希望因而帶一萬物互聯(lián)的命。是何事物都有兩面,例外。由于移通信的高速發(fā),目前很多優(yōu)”頻早經(jīng)被占用因5G網(wǎng)絡(luò)將用毫波作可用頻段之。米波具高速率和高帶的特性但存損耗大和傳輸離的端,相應(yīng)設(shè)備造價較高。這都5G網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)帶來了一定煩。因為毫米波特性,網(wǎng)絡(luò)依賴小高密度的鋪設(shè),難度成也將因此提。對網(wǎng)的建設(shè),這是一相長期的過程過去我們所經(jīng)的發(fā)展全可以用“移互命”來形容動聯(lián)革性展其實是源用戶求。而這個東西很奇妙是在值的。就比一個吃飽再端上來“鮑翅”恐也致無。因此業(yè)分稱,絡(luò)手機(jī)端有大作,因為當(dāng)前的移動應(yīng)用已開發(fā)得比較極致,到來又什么不呢?速度更快一點延遲更一,就是聯(lián)革命了?也!物網(wǎng)鍵不于5G,在于工能。只有當(dāng)工智技得到飛躍的展,物聯(lián)才有實際意義足夠智能設(shè)備互才能真改變生。而人智的互離不開計”和數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展不管云端算還是邊緣計算,都需要大數(shù)據(jù)進(jìn)行吞吐交,而這才是5G在的意。(摘編《所都追捧,們倒應(yīng)該保持冷靜》科技頻道年月5日1.下對相容理解,不正確的一項是()過很長一段時間,在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,用戶量是決定行業(yè)話語權(quán)的關(guān)鍵;而在未來產(chǎn)展的主方向?qū)⒓趦?nèi)容服務(wù)上。5G技會在來透我生的個方,會過各智設(shè)的結(jié),大高們生質(zhì)量使幻想成為現(xiàn)實5G網(wǎng)絡(luò)采用的通信頻段“米”波的特性決定了5G技術(shù)展中到設(shè)本建設(shè)難較等題物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵是人工智能技術(shù)存在的意義在于云端計算、邊緣側(cè)計算對大數(shù)據(jù)吐交互的需要。2.下對相容概括和分析,正確的一項是()A.隨看5G時代的來,流量代將被逐步取代加之智能手機(jī)擁量也日趨和技將無法依手機(jī)件實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增長。智缸水源傳感、無人船、5G人駛車等以5G技為心的能產(chǎn)的出,逐步提人們的生活質(zhì)。技之采具高、帶特的毫波段,是因為在移動通信的高速發(fā)展過程中,多質(zhì)頻段已被使用。移互經(jīng)多年的發(fā),戶需求經(jīng)生化,當(dāng)前移應(yīng)已經(jīng)發(fā)了致的地步網(wǎng)絡(luò)在未來是不有所作的。3.請根上則,括5G的發(fā)方向。(二)現(xiàn)代文閱讀II(12分)閱讀下面的文,完成題。材料:所機(jī)新聞寫種自然成引擎算法程過采集大種題材量的數(shù)據(jù),建立各種分的龐大數(shù)據(jù)庫,助人工智能AI)實現(xiàn)從數(shù)到識、見和建議提升和跨越,最后機(jī)器動產(chǎn)聞。機(jī)器人以其強(qiáng)的精準(zhǔn)、效性和據(jù)掘能力新領(lǐng)域中穎出。通過快好且來就備關(guān)注的新聞消息吸引并鎖住大眾,機(jī)器人新聞儼然成為了媒介搶占市場的一把利器。緊隨著西方家將機(jī)器人應(yīng)用于新聞生產(chǎn)成實踐近幾年來,機(jī)器人寫稿應(yīng)用聞過生產(chǎn)領(lǐng)域得到了極并在體育、財經(jīng)、得了巨大的成,成報道也主是些準(zhǔn)化度高消息、快等聞材。(摘編《機(jī)器人新聞開啟新聞生產(chǎn)模式樣態(tài)材料:先現(xiàn)騰夢寫,次將AI人智)稿器應(yīng)用國新生中新社推出的筆小則開啟了央媒器人寫稿的先河;今日頭條的“張小明”讓稿器的技術(shù)水提到的代人智機(jī)人可促傳業(yè)統(tǒng)維轉(zhuǎn)化采流的化及容結(jié)的化日成新聞生產(chǎn)過的最佳觸媒。人智在目前辦法取的創(chuàng)造辨能力工智能在處理能理速度上的優(yōu)是傳統(tǒng)記者所法比擬的。同機(jī)器人新用來滿的個性需求,智能也能輕每個用讀習(xí)慣進(jìn)行分析,進(jìn)而生產(chǎn)定制化的新聞產(chǎn)品。那的與人利益相法通過時播傳輸,比如初、突發(fā)災(zāi)害等專業(yè)新聞媒體可能無法實時記錄的場景機(jī)人新來并不值一提過實時數(shù)據(jù)檢測和數(shù)據(jù)分析,算會動別、篩選數(shù)處,在秒的間內(nèi)將消發(fā)和達(dá)給眾并精、有。(編自《新聞寫作機(jī)器人將被普遍應(yīng)用材料:目的寫作處于級階,但它背的潛依然“靠寫字謀”的者能。今業(yè)都在論AI的點,奇點可理解為目前的人工智能變成強(qiáng)人工智能(如同人可以推理和決問的當(dāng)下作者還可以惴度日高憂的寫作時代經(jīng)結(jié)束了果點真的來臨,作為作者人價值真的毫存在必了嗎雨果科幻文學(xué)獲得者京疊作者景給了的考“在未來人的獨特性會體出:思考、創(chuàng)造、溝、情感交流;人人的依戀、歸屬感和協(xié)作精;好奇、熱情、同道合驅(qū)動力”人最的別不計能和文,人的感、道德內(nèi)核以對實的察與思索。你再次的訓(xùn)練,也不過是一個個值對應(yīng)的函數(shù)和概率卻理了這值背含義更不用說海信中挑選出價的息來作作。創(chuàng)造者個化考才文作的價值所?。ň帯镀魅藭鴮懘鷣頎I銷業(yè)被底顛覆4.下列對材述說,正確的一項()機(jī)器人新聞起源西方國家,廣泛用于國內(nèi)新聞生產(chǎn)領(lǐng)域,儼成為媒介搶占市的一把器。人工能優(yōu)顯易,其是大據(jù)代機(jī)人聞優(yōu)勢將續(xù)大但前工智還無法替人類的創(chuàng)造力鑒賞能力。人工智能可充分利用其數(shù)據(jù)處理能力的優(yōu)勢,分析用戶的閱讀習(xí)慣,從而生產(chǎn)完全滿足用戶個性化需的閱讀品意著寫作者高枕經(jīng)束了,但寫作以借自己的獨特與人智寫作展開競。5.下對材相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是)中都寫到了國內(nèi)的視,但前者重寫新樣態(tài),后重在介紹新聞寫作機(jī)器人的應(yīng)用情況機(jī)人聞具有多快、好的點主要在育、財經(jīng)、地震報道幾個領(lǐng)域取得了巨大成功,正在不斷足受的性化閱讀需?!捌妗钡呐R雖然對寫作者產(chǎn)生了巨大的擊但人智并理那數(shù)背的含更乏作的個化思考將從日常繁重的出,而且還可以造的方式與6.()III(151960開始浮如桶孩皮包黃肌瘦“找!高猴神秘兮叫猴這孩頭他訴每地挑兩東經(jīng)過偵察他挑可豆箍能吃!“”猴這提醒家記這可擔(dān)壯伙好“家聽”猴咬著耳朵詳夭經(jīng)過日按照猴部早他入預(yù)區(qū)域猴羊使山羊這跑最按照猴計山羊擔(dān)筐抽柄豆狂開挑擔(dān)挑擔(dān)其他哄而拿柄箍散開猴計美劃山中計擔(dān)哄而拿西又哄散山能脫身:羊“”被挑送失手山羊供全盤計劃全參全落迷瞪手迷瞪胖警察話長著疤臉據(jù)說打日本疤迷瞪狠招傳很先迷瞪瞪青就把利刃能把抓剜心虛毛再吼“老從寬抗拒從嚴(yán)這八從迷瞪嘴吼如炮彈打屋蜘蛛網(wǎng)亂顫吼決問題、迷瞪拍地?fù)u招就最招手尨傳他段誰知迷瞪什么手段沒經(jīng)許狠角迷瞪許本就迷瞪頭少可辦落到迷瞪手,我們料想定沒好子吃,嚇得如死,“把走的豆箍都回來!迷眼一瞪,我們個個都把垂到了襠同志,們搶不是拿”擔(dān)人糾迷瞪眼“你辦案還是我辦案迷眼了擔(dān)一挑人嘴了沒說臉憋通紅“聽有緊走箍來迷瞪眼不看挑擔(dān)人,朝我們吼,再待?!蔽亿s緊開派所去找剛剛藏起來的戰(zhàn)利品六柄黑硬硬的豆箍完完整整交回派出所“。迷瞪眼指著挑擔(dān)人才逄人贓回的一豆,點數(shù)齊了沒有?齊啦齊了還不走迷眼吼挑人?!皞儭粗说牡?,挑人欲又止“他們得處理的!迷眼不耐煩了過身對站一墻的們道罰你們一周勞動改造。一周后回來派所到!挑擔(dān)人滿意地挑擔(dān)子走了。一墻蘆柴棍齊刷的夏天這我第一進(jìn)門里的出,第一和伙伴們受動改造。這一,我六迷瞪睩給我們安排勞動改逵是到一旱地,幫派出所拔花。是周幸福的勞改造,盡頭上烈日炎浹背,但我像掉進(jìn)油里老鼠每天花生吃飽周花拔了,勞動造到了。們齊派出所,迷眼到。“滾”瞪眼好像了我們的事,瞪著眼大喊著,我走,清色油麻石梆“您得當(dāng)豆事?多后,我回到龍須巷專門去看迷瞪眼“啊。迷瞪眼很老,眼睛更加迷瞪,人卻異常清醒,一會反問我“花生,吃?我手緊緊握著迷瞪眼的手,一個勁點頭這是您老當(dāng)年刻意排的勞改?“龍巷風(fēng)淳樸!”迷答所。溫煦的陽光照進(jìn)須巷,斑駁迷離一群小孩遠(yuǎn)來巷里梆十分清。有刪)7.下對相容藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項A.小反復(fù)提及故事發(fā)生的年份,強(qiáng)調(diào)了時代的殊性,為迷瞪眼對子們做出的特處罰提供了景。B.小懸念如開篇我進(jìn)了派出”布劃的“咬朵”激發(fā)讀的讀趣C.迷瞪眼對孩子們用特殊的方法予以愛護(hù),對挑擔(dān)人卻缺乏耐心、態(tài)度冷淡,體現(xiàn)了該人愛憎分明的特點小說語言簡潔明快,質(zhì)樸然,又多處用比喻、夸張等手,輕松幽默,動活潑,讀饒有趣味。請迷瞪眼形象為例,談?wù)勑≌f塑造人物形象時運用了哪些手法。小說以一個場景結(jié)尾,有么樣的好處?請結(jié)合文本進(jìn)行分析。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言閱讀(19分)閱下面的文言,完成各題韓,退之昌。父仲,名位。歲而孤養(yǎng)從父兄。自孤子幼學(xué)儒,不俟獎勵。洎舉士,投文于公卿,故相余慶頗為延譽,由是知名時。尋登進(jìn)士第梁,辟為巡官。府請其為賓佐。愈,行,于。,,多,相。,官之。愈言之不,為州,府。自,進(jìn)以自,而之,其有,比、。,、知人不愈,其,愈為,使之,子,,愈為,其字。于是子二為處,愈。,二愈多。時州,第一,不之出,不,文,學(xué)士昌文。法有,有文,法,三,。,使人三人,。大三公有。愈不,之愈弘通,與人交榮悴不易少與洛人孟郊、東人籍友善。未振愈寒暑,于,籍終科第,榮祿仕雖,每退公之隙,談宴,文賦詩,。而,,然不。頗,之,不然不。大以名,獎為。友孤人慶二,時,文比之一,有各一人、人。文分的,的是A.自大/三公//有/而養(yǎng)自光順門入大內(nèi)留禁中三日乃諸/王公庶/奔走舍唯恐在后百有業(yè)產(chǎn)燒臂而求供養(yǎng)者自光順門入內(nèi)/留中三日乃諸寺王公士/奔舍施/唯恐在/姓有廢業(yè)產(chǎn)燒灼臂而求供養(yǎng)者自光順門/大留禁中三/乃送諸王公士庶/走施恐在后百有業(yè)產(chǎn)燒灼而供養(yǎng)者對文中所涉及的文學(xué)常識下列說法一項是A.唐宋八大家是唐宋兩代個散文表家的稱即唐代韓柳宗元和宋代的陽修洵軾蘇轍、安石、司馬光。古運是提倡古文反駢為特的體革運動謚號是古代君主、諸、大臣、后等具有一定地位的人死去之后,根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)而評的一種稱號有褒貶之意孟郊和島并稱為郊寒瘦二人以吟稱下面對原文的理解不正確的一項是韓愈三歲時喪父自認(rèn)為是孤兒,小就刻苦學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,前宰相鄭余慶為他揚美名韓愈話率無回,行直,擅應(yīng)世。宮弊端韓曾上千的章極勸諫,皇帝不但不聽從,還發(fā)怒把他貶官元和年間,韓愈隨裴度平定淮西,獲升遷,還奉詔寫了《平淮西碑文愬碑內(nèi)不滿。韓愈和籍關(guān)系好。但門權(quán)貴對待張籍就對待奴仆一樣瞪著眼睛不理睬。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語愈自以才高,被擯黜作進(jìn)學(xué)解以喻。此喧朝,坐是改子庶。(二)古代歌閱讀(9分)閱下面這首唐,完成各題金陵西樓下李金陵夜涼風(fēng)發(fā),獨上樓望吳越。白云映搖空城,白露珠滴秋月。月下沉久不歸,古來接眼中稀。解“澄江凈如,人謝暉①“”14.”“”等物態(tài)畢異橫頷仰視角僅就把秋臨特夜景描得逼真?zhèn)魃裎矁稍捰性挕啊薄伴L憶感慨自己身相接眼”出“圣皆寞無能苦合分何表這種苦悶?()篇默寫分16.補(bǔ)寫出列子空缺部分青年擔(dān)當(dāng)著國家興盛重應(yīng)論·泰伯曾子說________自勉唐太宗說鑒可明得失由可想論里仁學(xué)之道談天老百姓應(yīng)該修身養(yǎng)性子老貴有知之明表子________________兩寫幅意優(yōu)美圖閃著千里輝明朗在茫波光蕩漾清澈無語有烈性主表在_______________上這想戰(zhàn)士們在磨刀槍舞戈揮熱烈場將進(jìn)酒表現(xiàn)己能充分肯定和屢遭失敗之肯屈服倔強(qiáng)性格________________詞夢里歸鄉(xiāng)子時執(zhí)相淚語凝噎”形兩________________語文運用(20分()語文運用Ⅰ(9分17.依貼在廚房臥室自己書父親理店列應(yīng)且合貼要求組)稻能稱子鱸魚比兒羹五烹調(diào)憑巧手清

能五色生花必十年壁窗春色生里四時春菱光映紗窗曉畫圖窗草色侵吟席睡軒入盡是彈冠客首人滌沐新暖心扉風(fēng)塵A.B.C.①D.(二語言文字運用Ⅱ(11分)18.下面拼多多購物操作流程圖,請把這個購物流程完整地寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,超。四(60分19.閱讀面的料,據(jù)要寫。處社會革際,思想家王夫之說“魚,全用其羽”代向前,青年向,志高,逆,逆的向適游、適合翔今,界局與秩序正在加速變化面時潮、紀(jì)風(fēng)云,你中青,行遠(yuǎn)須得逆,辨別逆風(fēng),去擊水中流,奮飛長空你一勇搏擊風(fēng)雨的大青請向校統(tǒng)華”)尚迷茫同,身法對篇稿你的認(rèn)識和判斷。確定立意,明確體要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于。參【詳解】本文內(nèi)容的理解與分析仔細(xì)閱讀文章,找準(zhǔn)然后認(rèn)真對讀。命題的手段為改文括文章的內(nèi)容,錯范圍,強(qiáng)拉因果曲文、中有以偏全偷概等D項“推人智的展錯材料三“人智能互聯(lián)不開算和數(shù)據(jù)技術(shù)展不是云計算是緣計算,都要大進(jìn)吞交,而這才是存的意義。,存在的意義在于推進(jìn)工智的聯(lián),而非人智能身發(fā)展故D?!驹斀狻勘鞠嚓P(guān)內(nèi)容的概括和題目首先要速讀題干求,解答時要文容,尤其是對選中心將題目材料信息帶選文還要辨明檢索間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會A原文依5G手件的業(yè)增長將會變得有限,而非無法依靠手機(jī)硬件實產(chǎn)業(yè)增長。B項“以5G術(shù)為心的能產(chǎn)品”從只是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而非智能產(chǎn)品的技術(shù)核心。D項“5G網(wǎng)絡(luò)在未來不會有作的”錯,料三說的是5G網(wǎng)絡(luò)機(jī)有為,而非不會有所作。故C【詳解】本合文中的信息能力先要通讀文章,整此基礎(chǔ)上回要求確定答題區(qū)域篩選出符合題目要概括,回答問。材一依手機(jī)硬拉動的業(yè)增長會變得限,而附著其上的視頻娛、游戲、信息等內(nèi)容務(wù),將成為產(chǎn)發(fā)展的最主要增長點”概括:動互網(wǎng)相行的進(jìn),強(qiáng)附著手等設(shè)上的頻娛樂、游等內(nèi)容服務(wù)材一大帶、速、高動網(wǎng)絡(luò)性將一促已的內(nèi)產(chǎn)轉(zhuǎn)升,而動廣意義的垂直業(yè)展概為進(jìn)一步促已有的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)型升級進(jìn)而動泛上的5G垂直業(yè)發(fā)。材二浦銀行近日聯(lián)合中國移動在上海推出智銀行網(wǎng)點并成5G網(wǎng)絡(luò)境下首筆銀行卡業(yè)國示智缸智設(shè)備還可集資源信息監(jiān)魚、流水態(tài)統(tǒng)保護(hù)境…5G無人進(jìn)日湖質(zhì)屆絲綢之路國際博覽會上一輛拉著飲料、零的5G操控駕成網(wǎng)紅’展岀的智眼是一接收號指和提顯示屏面配置了像括:絡(luò)夠持多應(yīng)用于各領(lǐng)的設(shè)。材三人智的互離不開計’和數(shù)’技術(shù)展不是端算是邊側(cè)算都要大據(jù)進(jìn)行吞吐交互而這才存意”概括為推人工智能互,未云計、邊緣側(cè)算對大數(shù)據(jù)吞交互的要【點】非續(xù)文本閱讀方:尋文本關(guān)鍵信息是核負(fù)載關(guān)鍵信息的詞的無關(guān)的多余信,從面出表達(dá)的言之意以速鎖定要尋的目。整非連續(xù)性文本的閱明確的陳述言語的本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較歸納、綜合進(jìn)行工處理,判斷出題人的真實圖,從而整合得有效的論。構(gòu)建文本意。對于多種料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題聯(lián)系實際需求找文的寫作目,材息容序聯(lián)系文本中的不同資料合己的知識想和經(jīng)驗,提獨見,自主構(gòu)文的義?!驹斀狻勘究紝W(xué)對文本內(nèi)的解力?!皬V運用于內(nèi)聞生產(chǎn)域”有原說得到了極高的重視和推”。無法替代人類的創(chuàng)力和賞能力”中該是思辨能”而不“鑒能力?!巴曜銘艋笥校臎]有完”。故【詳解】本題考查學(xué)生對本內(nèi)容的概括和析能力。主要在體育、財經(jīng)、地震報幾個領(lǐng)域取得了大成功”錯,文是并在育財、震報等域取得巨大成不“主和個領(lǐng)域。故B?!驹斀狻勘究紝W(xué)篩選和整信的力。由通過快好且本來備受注的聞消吸引鎖住大眾器聞成媒占的一把器可知機(jī)器人新聞多快好,更吸和住讀者。由幾年來,機(jī)器撰寫新聞稿應(yīng)用于新聞生產(chǎn)過也在國內(nèi)新聞產(chǎn)領(lǐng)域得到極高的重視和廣,并震報道等領(lǐng)域取得的,成的報道也主要是高的消息快訊新聞題”可知機(jī)人聞體、財、震道等領(lǐng)域到極重視推,要是標(biāo)準(zhǔn)程度較的消、訊等新聞題。由時,機(jī)器人新可以用來滿受眾的個性化閱讀求,人工智能能輕松地對個用戶的閱讀慣進(jìn)行析,進(jìn)而生定制化的新產(chǎn)品知機(jī)器新可以用滿受眾的性閱讀需。由那些重與們切利益關(guān)又法通實時播輸?shù)膶τ跈C(jī)器人新聞?wù)f并值一提在幾時間內(nèi)發(fā)布和受眾并準(zhǔn)有效可知機(jī)器人新聞可以在極短時間內(nèi)精準(zhǔn)效發(fā)和傳達(dá)消,那重大與們身利益相又法過實直傳的訊息【詳解】本屬于綜合考查題,考查的角度較多有的理解旨的概括表手的分等解類,首先要題干的擇要求本“列對說相容和特色析鑒正確的一項求出不確的項,考“內(nèi)容和術(shù)特色,后瀏覽每個項,再一行分析C項現(xiàn)該物愛憎明特點錯的們搶奪箍本身就是錯的賣箍送出,迷瞪卻用種殊的方式保了孩們并不是要體他愛分的性格特征故。【詳解】本描寫的手法的把握型時首先明確人物寫和側(cè)面描在文中找到對人物方和相關(guān)情節(jié),在寫或別人對而從側(cè)面表現(xiàn)主人文有對迷瞪眼的富作描寫,迷瞪眼抓到先是一再是一威嚴(yán)干,他作為一的剛硬。第九段寫到我們落到了瞪眼的里寫到龍巷里對迷瞪眼的聞在審案過程中我”被如灰,“挑人的臉憋得通紅等,通過“我和挑擔(dān)人對迷瞪眼的度,表他帶給人的強(qiáng)震懾力屬于側(cè)描章龍須巷對于迷瞪眼的,說狠角色,厄爾文寫到拔周花這種特殊的方式我給予二者成了鮮明的比突他的溫暖柔軟,使更屬于抑后?!驹斀狻勘径温溆玫陌盐漳芰ΑR此治龅脑谖恢煤蟀盐斩温涞?,最結(jié)構(gòu)主旨、閱讀效果角度段落果進(jìn)行分析。本題析說結(jié)尾的好處,即析結(jié)段。文章的尾描寫溫暖,溫暖陽光照進(jìn)龍須,遠(yuǎn)遠(yuǎn)從陽光中景和多年前的回憶味。結(jié)尾段到梆十分清脆,而第二和二十五段都寫到巷的這結(jié)構(gòu)來上下文相勾連。文中最溫暖場的寫,清脆梆梆響都象征了民風(fēng)的淳樸,明在人情暖呵下淳樸的民風(fēng)得以保持,深化文章的旨【題】題:為自順入大,留中三,乃諸寺王公庶,走舍,唯恐在后。百姓有廢破產(chǎn)、燒頂灼而求供者”譯:從順進(jìn)皇,在中三,后往寺王公卿大及走迎送,施舍錢財落后。百姓中有人不頭頂和手臂以求養(yǎng)佛骨【題】試題分析:司馬不屬唐宋八大家應(yīng)為曾鞏?!绢}】試分:但門對籍對仆樣誤應(yīng)韓愈待豪權(quán)貴像對奴仆樣。點睛歸內(nèi)容要,概括中意思的目是文文必考題目誤的以事時間、地位點,時會在一些詞語翻題,對詞語翻譯錯誤而誤,及到文章寫的內(nèi)容的角度答題時注分選項的上下文,意核,注意手法是正確,效果分析是否合理。如此題選項人錯誤?!绢}】試分析:注意點詞語累“黜“喻“坐“”狀后句譯。考譯:韓愈,字退,昌人。親名叫韓仲卿,沒什么名聲地位。韓愈三歲時喪父,寄堂中。韓是,所以從小就刻苦學(xué),要別人獎勵督促。,文投送到公中間,前任宰相鄭余慶很是為他宣揚美名,由此在當(dāng)代知名。隨即韓愈考中進(jìn)士科。宰出京鎮(zhèn),征召幕府任董晉幕后,徐州又請他幕府充當(dāng)話直率,無所回避,操,長應(yīng)付世務(wù)。后調(diào),監(jiān)察御史。德,隨意發(fā)布政令,宰務(wù)。宮市的宦官到民物的端,諫官議論過而不聽。韓愈也曾上數(shù)千字的章極力勸諫,帝不但不聽從,發(fā)怒把他貶為連陽山令,后改江府曹韓為才華,而又多次排擠貶,《進(jìn)學(xué)自己開宰相看文章后情他為他史才便改為比郎中館修編寫了一年,轉(zhuǎn)任考功郎中、制,中人。不久有不喜歡韓的人搜去的事情,說他前曹時,荊南節(jié),裴均的兒子裴鍔,鍔回家看望父親韓,在序中稱呼裴均的字。這議論在朝廷傳播來,因為這個原因韓愈改任子右庶子。元年八月宰裴度任慰處使,任彰義使,他上愈任行。淮西和平定之后二韓愈隨裴度立授刑侍宗還下詔命韓愈編平淮西碑,韓文中多述了裴度的事跡而蔡州活捉吳元濟(jì)一言,為第一,所李文李愬的妻子經(jīng)常出入中,帝訴說碑文失實憲人掉韓愈寫的碑文,并命令林學(xué)士文重新撰碑并刊刻上鳳寺有座身塔塔內(nèi)釋迦佛的節(jié)手指,以書寫經(jīng)文傳佛法三開啟一次,塔開便年豐人泰。元和十四年819)正,上命使杜英奇帶領(lǐng)女十人,手持料鮮,往臨光順門進(jìn)入皇宮留中,后送往各寺。王侯百姓,人奔,,唯恐落在他人之中人惜耗盡家產(chǎn)、灼燒以養(yǎng)佛骨。韓愈向來不喜歡敬之事,便上疏勸這件事。情寬宏和別人無論人沉浮他變態(tài)度時和洛陽、東郡人張籍關(guān)系友,孟郊、張和地位還顯達(dá)時,韓愈不寒暑,公卿間稱薦們結(jié)籍終于,之途順利。后來雖,遇公事之暇,和他交,論賦詩,和昔。他待諸權(quán)門豪士就,瞪著眼睛不予理睬。還勵后輩,招入中人,使連自己的早都不上,和顏悅色地不在意總教和弘獎仁義作自的責(zé)經(jīng)資出嫁內(nèi)親及友孤多達(dá)人。長(穆宗年號四年十二月愈去世,死五十七歲,廷追贈韓愈部尚書的官,謚號“文。【題】本題屬綜合考查題,查學(xué)生對詩句的理能力,同時考對詩句內(nèi)容技巧以及情感的把能力。C項仰視度是錯的。句詩意思白云城垣影子映在面上微波動,若白、城垣輕的露珠仿佛從月中,這上高樓所看到的江和景象,是從俯視角度寫。故C。【題】本考學(xué)對表現(xiàn)手的握力。本寫,寫到金陵的晚上環(huán),涼風(fēng)習(xí)習(xí),白云城江面上,秋月下的露珠垂落來,營造了一種夜凄涼孤寂的氛圍,借景抒,從而抒發(fā)了作的孤獨寞之請?!蔼殬峭麉恰霸孪鲁烈鞑徽摺蔼毶蠘恰霸乱?,借作者動描寫,從寫了己獨一、人理解的獨寞情。“解澄凈如人長憶謝暉中用詩且不和己由之景境想謝眺,從通聯(lián)古人達(dá)己人理解的獨寞情?!绢}不可以不毅

任而道遠(yuǎn)

(3).見賢齊

不而內(nèi)省

自子以于庶人

知智

自明

滟波千萬

(10).何處江無月

(11).修我矛

(12).修矛

(13).修甲兵

(14).天生我必有用

(15).金散盡復(fù)來(17).有千【詳解】本題考查學(xué)生名句的識記能力。默寫的時候要意如下語““省“庶“壹“滟“材惟?!绢}】【解本題考查學(xué)掌對聯(lián)知識的力對聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,容相關(guān),性相當(dāng),構(gòu)相稱節(jié)相應(yīng)要求。做題時要注審準(zhǔn)是寫好答案前除法,要根據(jù)意和對聯(lián)的相關(guān)識來作答。①飯羹說明可以貼在廚房“烹調(diào)“炸雞對“筆面壁都習(xí)在書房可以;整體不對仗;整仗;“席“簾外“入睡隱臥之意門弱”,出門不“搔”,意指理了發(fā)了,用于理店滌新“洗風(fēng)”指,在。故?!绢}】【解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。本題屬于流程圖的轉(zhuǎn)化。題干要求“這個購物流程完整地寫成一段話”既為流程,故關(guān)注箭頭的向,注意表述的順,從圖上來看第一步是購人開團(tuán)或者參團(tuán),在是付款第三步就把己息分享給好友邀請好友一。這一步要求在規(guī)時間內(nèi)團(tuán)人數(shù)并成功支付,那發(fā)貨否則在定,如果夠湊齊成團(tuán)人數(shù),系會動所支付的款路回。題,照這樣的序行述即?!尽看祟惸恳话悴蓤D與的形式出一個構(gòu)思框架要求成一完表述確、語言連貫的該題考用簡明確言進(jìn)行構(gòu)轉(zhuǎn)的能力,而把想的東是常見表具有重要的應(yīng)用價這樣要注意三個題,一看所給構(gòu)思形的構(gòu)思特,二是將所始構(gòu)思信息按一定規(guī)律形成文字,三是注意文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性?!绢}文】到流擊水,浪遏飛親愛華同們大好能被選本大會的人,我感分榮幸。為一勇于搏的,我想和大家分一些我的觀點。俗語言獨木不成林,一花不春,一所能做事情,在有限兩人、人,至更多量,積極身集事業(yè),產(chǎn)的益必不單的字相加請注我的詞“極,而什么算作積極我要給出點是獻(xiàn)策,時發(fā)聲思考,言,說的見解;,敢于問自己的問。提建性意見,為體發(fā)畫張藍(lán)圖,這是積。而視若無睹,行自己的路,做己的事,是一種中庸思想“不有,但求無過外化,在這樣思下,這樣行下,事不己的大旗會愈揚“自門雪的風(fēng)氣會愈發(fā)盛行。風(fēng)起旗飄,蔽,想倘多人秉這的念盼望“事他人,么我相信,會有扛下責(zé)任挺身而出。但,光已然不存在,花草無繼續(xù)生長這樣的也會愈發(fā),直無敢,無人想,們真正入可之深淵時發(fā)聲,用自己的高樓,跨出深淵;是不能后縮,再弱也是光,會匯起萬丈二自我,添活力的激流息,我青年人,最寶貴毛主席有曰“到流水浪遏飛舟應(yīng)當(dāng)積極在集展現(xiàn)自異彩,行至中,勇做時代弄潮。有人認(rèn)為自己無是處是誤自我識每個人都有他的隱藏精華任別的華同它使人具有自的氣味羅·羅蘭如是說花優(yōu)于香花優(yōu)于色茫各自出處倘若堅認(rèn)為自己一無處,不仔細(xì)觀察個的獨特性,倒要泯然眾人。有知道己能卻不展露一則是不敢,業(yè)不專精遭人恥笑先勤苦,期有一艷壓;則怕特立獨行,遭人,那就著掖著,坐在墻。而今的時代主流是開放,是新,社會巨輪迅猛行進(jìn),新月異,敢展露,巨輪會停下等,唯有落整個時代;不想展,在廣闊天地,只能淪為一粒渺塵埃。中在世界極我,大國姿態(tài)勇立潮頭以文顯古國名科技展崛的速,向世中國的強(qiáng)大,也為的我們青年人身處集如此不吝嗇于展現(xiàn)自我,如朝,如初,才能,集以新鮮胞三落實動,盡心盡力盡

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