物理·2018屆高考金版學(xué)案第一輪總復(fù)習(xí)第1課時功和功率第一頁，共30頁。第1課時功和功率第二頁，共30頁?？键c一判斷正、負(fù)功的方法1．根據(jù)力和位移方向之間的夾角判斷(此法常用于恒力做功的判斷)．2．根據(jù)力和速度方向之間的夾角判斷(此法常用于質(zhì)點做曲線運動時變力做功的判斷)．3．從能的轉(zhuǎn)化角度來進行判斷(此法常用于判斷相互聯(lián)系的兩個物體之間的相互作用力做功的情況)．第三頁，共30頁。

【例1】(多選)(2017·衡水模擬)如圖所示，重球m用一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線拴住后懸于O點，重球置于一個斜面不光滑的斜劈M上，用水平力F向左推動斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲勻速向左移動到位置乙，在此過程中，正確的說法是()A．M、m間的摩擦力對m不做功B．M、m間的摩擦力對m做負(fù)功C．F對M所做的功與m對M所做的功的絕對值相等D．M、m間的彈力對m做正功第四頁，共30頁。解析：小球在向左擺動過程中，M對m的摩擦力方向與小球m的位移方向間夾角小于90°，故摩擦力對m做正功，A、B均錯誤；因M勻速向左運動，地面對M的支持力和M的重力不做功，一定有F對M所做的功與m對M所做的功合功為零，C正確；M對m的彈力方向與m位移方向夾角小于90°，故對m做正功，D項正確．答案：CD第五頁，共30頁。規(guī)律總結(jié)(1)作用力和反作用力雖然等大、反向，但由于其分別作用在兩個物體上，產(chǎn)生的位移效果無必然聯(lián)系，故作用力和反作用力的功不一定一正一負(fù)，大小也不一定相等．(2)摩擦力并非只做負(fù)功，可以做正功、負(fù)功或不做功．第六頁，共30頁。1．(2016·新鄉(xiāng)模擬)生活中有人常說在車廂內(nèi)推車是沒用的，如圖所示，在水平地面上運動的汽車車廂內(nèi)一人用力推車，當(dāng)車在倒車時剎車的過程中(

)A．人對車做正功B．人對車做負(fù)功C．人對車不做功D．車對人的作用力方向水平向右第七頁，共30頁。解析：倒車表示速度向右，剎車表示減速運動，即a、v方向相反，加速度a向左，人與車具有相同的加速度，對人受力分析，受到重力和車對人的作用力，則車對人的作用力方向為斜向左上方，D錯；那么人對車的作用力方向斜向右下方，人對車的作用力與車運動位移方向成銳角，即人對車做正功(或?qū)θ擞蓜幽芏ɡ?，人的動能減小，車對人做負(fù)功，人對車做正功來判斷)，A對，B、C錯．答案：A第八頁，共30頁?？键c二功的計算1．恒力做的功：直接用W＝Flcosα計算．2．合外力做的功．方法一：先求合外力F合，再用W合＝F合lcosα求功．方法二：先求各個力做的功W1、W2、W3……，再應(yīng)用W合＝W1＋W2＋W3＋……求合外力做的功．第九頁，共30頁。3．變力做的功．(1)應(yīng)用動能定理求解．(2)應(yīng)用W＝Pt求解，此法適用于變力的功率P不變的情況．(3)將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功，此法適用于力的大小不變，方向與運動方向相同或相反，或力的方向不變，大小隨位移均勻變化的情況．第十頁，共30頁?！纠?】

(2016·日照模擬)人在A點拉著繩通過一定滑輪吊起質(zhì)量m＝50kg的物體，如圖所示，開始時繩與水平方向的夾角為60°.當(dāng)人勻速提起重物由A點沿水平方向運動l＝2m而到達B點時，繩與水平方向成30°角．則人對繩的拉力做了多少功(g取10m/s2)?第十一頁，共30頁。第十二頁，共30頁。2．(多選)一物體在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用沿直線運動，已知在第1秒內(nèi)合力對物體做的功為45J，在第1秒末撤去拉力，其v－t圖象如圖所示，g取10m/s2，則(

)A．物體的質(zhì)量為10kgB．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2C．第1秒內(nèi)摩擦力對物體做的功為60JD．第1秒內(nèi)拉力對物體做的功為60J第十三頁，共30頁。第十四頁，共30頁?？键c三功率的計算第十五頁，共30頁。【例3】(多選)(2017·湘潭模擬)質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t＝0時刻開始受到水平力的作用．力的大小F與時間t的關(guān)系如圖所示，力的方向保持不變，則()第十六頁，共30頁。第十七頁，共30頁。第十八頁，共30頁。3．如圖所示，水平傳送帶正以v＝2m/s

的速度運行，兩端水平距離l＝8m，把一質(zhì)量m＝2kg的物塊輕輕放到傳送帶的A端，物塊在傳送帶的帶動下向右運動，若物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，不計物塊的大小，g取10m/s2，則把這個物塊從A端傳送到B端的過程中，摩擦力對物塊做功的平均功率是多少？1s時，摩擦力對物塊做功的功率是多少？皮帶克服摩擦力做功的功率是多少？第十九頁，共30頁。第二十頁，共30頁。第二十一頁，共30頁。第二十二頁，共30頁。機車的兩種啟動模型的分析1．兩種啟動方式的比較

方法技巧思維提升第二十三頁，共30頁。第二十四頁，共30頁。[典例]如圖所示，質(zhì)量為M的汽車通過不計質(zhì)量的繩索拖著質(zhì)量為m的車廂(可視為質(zhì)點)在水平地面上由靜止開始做直線運動．已知汽車和車廂與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，汽車和車廂之間的繩索與水平地面間的夾角為θ，汽車的額定功率為P額，重力加速度為g，不計空氣阻力．為使汽車既能盡快地加速到最大速度，又能使汽車和車廂始終保持相對靜止，問：第二十五頁，共30頁。(1)汽車所能達到的最大速度為多少？(2)汽車能達到的最大加速度為多少？(3)汽車以最大加速度行駛的時間為多少？[思路