初一疫情期間線上教學(xué)心得大全7篇_第1頁
初一疫情期間線上教學(xué)心得大全7篇_第2頁
初一疫情期間線上教學(xué)心得大全7篇_第3頁
初一疫情期間線上教學(xué)心得大全7篇_第4頁
初一疫情期間線上教學(xué)心得大全7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于第2頁/共2頁精品文檔推薦初一疫情期間線上教學(xué)心得大全7篇在線教學(xué)使線下課堂的物理邊界消逝。因此,老師們更加共享,同學(xué)們也變得更加多樣化。下面是我為大家整理的關(guān)于初一疫情期間線上教學(xué)心得大全,歡迎大家來閱讀。

初一疫情期間線上教學(xué)心得大全篇1

20__年,庚子年,注定是不平凡的一年。全球爆發(fā)新型冠狀病毒,為了我們的健康,國家禁止我們出門聚集,我們因此也不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校引領(lǐng)著“停課不停學(xué)”的宗旨。

對(duì)于上網(wǎng)課,我們是新穎又生疏,在一開頭我們可能會(huì)擔(dān)憂,擔(dān)憂對(duì)自己能不能好好的學(xué)習(xí)提高自己,后來我們知道上網(wǎng)課完全就是靠我們自覺,自律,能不能在這樣的狀況下提高自己的成果,完全是看我們自己的態(tài)度,我們肯定要嚴(yán)格遵守上課的紀(jì)律,這樣一來更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這樣的態(tài)度。

這段時(shí)間以來,我們都要始終熬煉自己的學(xué)習(xí)力量,在家上網(wǎng)課無論什么時(shí)候都需要我們自己自覺地去遵守紀(jì)律,許多事情都是需要肯定的時(shí)間去適應(yīng),在這個(gè)過程中肯定要保持好的心態(tài)。上網(wǎng)課期間實(shí)際是對(duì)我們的一種歷練,沒有老師的監(jiān)督,也沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,許多同學(xué)可能會(huì)由于貪玩而不去學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)成果會(huì)下降。

上網(wǎng)課期間讓我明白了一些事情,我們可能會(huì)感受到了老師講課的不簡單,在學(xué)校的時(shí)候從未考慮過這些,現(xiàn)在網(wǎng)課一周一周的上著,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過去兩個(gè)月了,我們肯定要珍惜時(shí)間,肯定要保持良好的心態(tài),做好自己的事情。上了這么久的網(wǎng)課,有些同學(xué)照舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)的狀態(tài),而有些同學(xué)照舊是不學(xué)習(xí),在這兩個(gè)月我也找到了我自己的缺點(diǎn),認(rèn)為自己的意志力還有待提高,應(yīng)當(dāng)在將來更加堅(jiān)決才是,時(shí)刻清晰自己應(yīng)當(dāng)做什么。

網(wǎng)課給我們帶來了便利,節(jié)約了我們的時(shí)間,讓我們每天都能學(xué)習(xí)新知,充分的過好每一天,在沒有上課那段時(shí)間,作業(yè)寫完了,整體無所事事,如今老師布置作業(yè),本子上寫的滿滿的,心里莫名欣慰,驕傲。網(wǎng)課自然也有弊,缺乏師生溝通,沒有在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。即使這樣,老師還是仔細(xì)的為我們講課,通過我們的伴侶希沃白板與釘釘,還有空中課堂,班級(jí)群小管家,我們能很好的完成作業(yè),老師也能很快看到我們的作業(yè),為我們批改,為我們講課,與我們?cè)谄聊磺盎?dòng)。

這樣的日子不知道還會(huì)到什么時(shí)候,我國病毒已經(jīng)掌握,國外病毒瘋狂擴(kuò)散,我們要協(xié)作好國家,我們是學(xué)校生,是青少年,也是國家的將來的花朵,自然我們要好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)讓我們?cè)诩腋玫膶W(xué)習(xí),愿我們更加努力,喜愛祖國,將來為我們的國家貢獻(xiàn)力氣。

初一疫情期間線上教學(xué)心得大全篇2

自從疫情以來,病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀看疫情,防控疫情,只好開學(xué)延遲,但是停課不停學(xué),線上學(xué)習(xí)目前已經(jīng)成為主要的學(xué)習(xí)方式。

與傳統(tǒng)的課堂相比較,線上教學(xué)更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上同學(xué)的一個(gè)小動(dòng)作可能會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),而線上教學(xué)則沒有過多的干擾,可以保證每個(gè)同學(xué)有一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)氛圍。

線上教學(xué),在老師講課前可以有豐富充分的預(yù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)資料,可以隨時(shí)隨地的網(wǎng)上查詢,這樣就可以保證同學(xué)們腦中有也許清楚的學(xué)問框架,預(yù)習(xí)充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走,學(xué)習(xí)效率也就自然而然提高了。在老師講課時(shí),必需聚精會(huì)神的緊抓住每一分每一秒,緊跟著老師的思路走,環(huán)環(huán)相扣,仔細(xì)登記筆記并回答問題。有時(shí)老師在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)設(shè)置一個(gè)簡潔的課堂小嬉戲,這樣大家的精神力就更活躍了,爭著回答問題,課堂氛圍活躍了,這個(gè)類型的學(xué)問點(diǎn)也就在歡聲笑語中把握了。

課下時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè),我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自己的學(xué)問。我們可以鞏固以前學(xué)過的學(xué)問并做一些練習(xí)題,也就是所謂的“溫故而知新”。經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的學(xué)問這樣就不會(huì)擔(dān)憂再次遺忘了。雖然線上教學(xué)的時(shí)間要比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間短,但是只要我們堅(jiān)持自律,努力學(xué)習(xí),收獲不肯定比在學(xué)校時(shí)的少。

眾所周知,在學(xué)校到處有老師管教,而現(xiàn)在沒有了老師只能靠自己,這就需要我們自律。早讀,上課,自習(xí)的每一分每一秒我們都要嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)聽課以及準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但是部分同學(xué)沒有了老師與家長的監(jiān)督后,卻不能做到自律,刷視頻、打嬉戲、談天等等。同學(xué)們,睜開惺忪的眼睛吧,這樣害得只能是自己,我們要對(duì)自己去負(fù)責(zé),把握好自己的將來。

在這個(gè)特別時(shí)期,我們要樂觀互動(dòng)于網(wǎng)絡(luò)課堂,課前充分預(yù)習(xí),課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),把握學(xué)問,充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)條件查閱資料的優(yōu)勢,仔細(xì)對(duì)待網(wǎng)課的每一分每一秒,嚴(yán)于律己,搶做黑馬,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉自我的過程。疫情時(shí)期,我們更要不斷完善自己,那就用實(shí)際行動(dòng)證明自己的奮斗,用最終的成果證明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬!

初一疫情期間線上教學(xué)心得大全篇3

今年新學(xué)期的上學(xué)方式很特殊,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作怪把同學(xué)上學(xué)的權(quán)利都給剝奪了,因此,(教育)部打算“停課不停學(xué)”,讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)???,我們?cè)趯W(xué)校辛勤的老師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。

第一次上網(wǎng)課,真是非常感動(dòng)。心里非常擔(dān)憂會(huì)弄錯(cuò),弄漏什么,又暗暗地有些感動(dòng),很是期盼。課程哪個(gè)時(shí)間上哪一節(jié)老師的課程表都支配好了。首先,我們點(diǎn)開視頻,看了也許三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時(shí)候老師說快了課后還可以看回放。這比學(xué)校還要好,避開漏記了哪些學(xué)問。

接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。每一天從早到晚的課程都支配好了,這不僅提高了我們的效率,并且和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動(dòng),也使我們之前更加親熱,短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯(lián)系在一起。

還記得我第一次上網(wǎng)課時(shí),信念十足。不過,直到聽說釘釘上面要連麥,老師要讓同學(xué)回答問題,我就像泄了氣的氣球,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。萬一老師叫到我,我卻回答不出來怎么辦?萬一老師說我表現(xiàn)不好怎么辦?最終我?guī)е龘?dān)心的心情打開了手機(jī),并點(diǎn)開了直播。我望著手機(jī),老師正娓娓道來,邊講邊播放課件。這時(shí),老師讓我們回答問題,沒想到老師第一個(gè)就叫到了我,我點(diǎn)擊了“申請(qǐng)連麥”,視頻里身上穿著粉紅色睡衣的是誰呀?沒錯(cuò),就是我。這可是眾目睽睽之下呀!感覺到自己的囧態(tài),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉,尷尬啊,我倍受煎熬地度過了這節(jié)課。

之后上網(wǎng)課,我都是按要求,穿戴整齊,就像在學(xué)校里上課那樣要求自己,這樣就不怕出丑了。

我信任,只要我們仔細(xì)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永久保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來暖和的春天。待到春暖花開時(shí),我們?cè)倬坌?nèi)。

初一疫情期間線上教學(xué)心得大全篇4

今年是個(gè)不平凡的假期,由于新型冠狀病毒的擴(kuò)散,開學(xué)時(shí)間不得不延遲,但是為了保證開學(xué)進(jìn)度,全國各地都支配了網(wǎng)課作為同學(xué)的學(xué)習(xí)途徑。

說快也快,一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)上了9周網(wǎng)課了,從剛開頭的不會(huì)操作到現(xiàn)在的爐火純青。記得剛開頭的時(shí)候,總覺得這種方式會(huì)讓我懈怠,看著老師的臉龐,我陷入了深思。莫非由于老師不在我身邊,我就不能好好學(xué)習(xí)了嗎?我否定了自己的想法,我認(rèn)為我可以,學(xué)習(xí)在于自律。

物理課是好玩的,老師已經(jīng)年過半百,也不太明白電腦簡單的操作,可是他還照舊變身網(wǎng)紅,為我們上課。物理課的時(shí)候,老師不僅是單單的講課,總是常常問問同學(xué)的想法,你學(xué)會(huì)了嗎?在這個(gè)時(shí)候,屏幕上或有幾個(gè)小問題,或有一片刷屏,老師總是認(rèn)真的看我們的反饋,生怕遺漏了什么問題。班里總有幾個(gè)喜愛鉆牛角尖的同學(xué),老師便會(huì)課上或者課下為他們做細(xì)致的解答。老師第一次提問我時(shí),我是大方而又害怕的,生怕自己回答錯(cuò)了讓同學(xué)稱贊,但是老師始終鼓舞我不要可怕,這是提升自己的好機(jī)會(huì),只有說出自己的答案,老師才能清晰的知道你哪不會(huì),這樣才能做到(高效課堂)。我聽了心中一陣暖流劃過,布滿自信的念著自己的答案。

我最喜愛英語課堂,每天都要記得“釘釘”一下。老師在那頭,我們?cè)谶@頭,雖然彼此見不到,可課堂氛圍總是喧鬧的,同學(xué)們樂觀回答問題,露出粉嫩的臉龐,讀著一口流順的英語,不回答問題的同學(xué)在奮筆疾書記錄著學(xué)問點(diǎn),有些小錯(cuò)誤也會(huì)被老師和同學(xué)發(fā)覺,經(jīng)過訂正,又可以加深印象。最喜愛的便是背課文的時(shí)候,心情是緊急的,期盼的,期盼著自己被叫到,又可怕背不下來而丟臉。漸漸地,我發(fā)覺由于有一些小緊急還有一些好面子,每一次都能背下來,在聽到老師夸獎(jiǎng)的那一刻,我覺得全部的付出都會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在的春耕,便是為了迎接以后的秋收,只有體會(huì)了耕種時(shí)辛苦,才能感受到秋收時(shí)的歡樂。

我覺得這種網(wǎng)上教學(xué)的方式,既能保證老師和同學(xué)的平安,又能保證課程進(jìn)度,還能進(jìn)一步提高同學(xué)們的愛好,真的很棒啊。

初一疫情期間線上教學(xué)心得大全篇5

網(wǎng)課期間,你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新穎嗎?感到充實(shí)嗎?感到懷念嗎?

感之新穎

第一次上網(wǎng)課時(shí),心情特別感動(dòng),由于曾經(jīng)從未有過這樣的經(jīng)受。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進(jìn)入網(wǎng)課,一派熟識(shí)的畫面,屏幕中的PPT總是勾起我的回憶,老師富有磁性的聲音總能吸引我的留意,同學(xué)連麥的面孔使我久久不能遺忘。但熟識(shí)中也夾雜著生疏,那連麥的操作是我為之一嘆,那談天框的設(shè)置使我心感設(shè)計(jì)師的超群技術(shù)。幾次,老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注,緊急的手微微顫抖,是我發(fā)揮失常,屏幕上一片紅色筆跡。

感之充實(shí)

在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課,我們拿出十足的努力,同時(shí),也應(yīng)把家產(chǎn)做教室,學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實(shí)。上課期間老師為我們悉心講解,如遇困惑,可在談天框里輸入問題,有時(shí),這也是回應(yīng)老師的一種方式,就像老師在屏幕前布置任務(wù),完成后我們可以回復(fù),便利快捷。連麥功能也不能埋沒,點(diǎn)擊連麥,同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上,進(jìn)行一系列的問題解答。一節(jié)課下來,整張的筆記,課后題的輕松都使我感之充實(shí)。

感之懷念

隨著網(wǎng)課教學(xué)時(shí)間不斷變長,我大腦之中漸漸出現(xiàn)學(xué)校的一幕幕。看到電腦屏幕中的PPT總能憶起校內(nèi)師生互動(dòng)之景;聽到老師磁性的聲音,總能想起老師賜予的囑咐;看到同學(xué)們的臉蛋,總能記起與同學(xué)們?cè)诓賵鏊烈獗寂艿臉幼?。事與愿違,疫情影響,只得在家學(xué)習(xí),我們唯一可做的,必需去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實(shí),但下一個(gè)陽春三月我盼望可以賞到學(xué)校的花朵,嗅出那令人心醉的氣味。

加油吧同學(xué)們,盼望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放,而是已然姹紫嫣紅。

初一疫情期間線上教學(xué)心得大全篇6

停課不停學(xué),延期開學(xué)阻擋不住同學(xué)們邁向勝利之門的腳步,每位同學(xué)都拿出了百分之兩百的勁頭,加入到與時(shí)間賽跑的行列中!

在家中,我們根據(jù)作息表調(diào)整自己的生物鐘,晨讀、晚自習(xí)、習(xí)題、作業(yè)……把家產(chǎn)成學(xué)校,生怕自己掉隊(duì)。每節(jié)課同學(xué)們根據(jù)老師的要求在規(guī)定時(shí)間去完成肯定的任務(wù),之后把自己的勞動(dòng)成果在班級(jí)群里與大家共享,小小的成就感油然而生。有時(shí),老師會(huì)提前錄好課程視頻,在上課時(shí)同學(xué)們看視頻記好自己的筆記,即是完成了自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里我要談?wù)勎疑现辈フn的深刻感受!

上課前,老師會(huì)提示同學(xué)們提前進(jìn)入教室,課前三分鐘我們還要進(jìn)行點(diǎn)名,直播過程中同學(xué)們還可以在對(duì)話框中與老師溝通學(xué)習(xí)問題。那感覺真是像在學(xué)校,又把我們一個(gè)班的同學(xué)聚在一起,每位同學(xué)在手機(jī)或者電腦屏幕前悄悄地充實(shí)著自己的學(xué)問庫,增加了很多新的認(rèn)知,積淀著學(xué)問精華,仿佛到了開學(xué)要讓同學(xué)們刮目相看!另外,希沃課堂上有一個(gè)舉手的功能,可以和老師連麥,老師也可以提問同學(xué),如今發(fā)達(dá)的科技真是縮小了人們的距離啊,每位同學(xué)在家中也能感受到集體的力氣!在每節(jié)課下課之前,老師會(huì)布置一個(gè)小作業(yè),比如:把筆記發(fā)到群里,錄一個(gè)小視頻發(fā)到群里,同學(xué)們也樂觀協(xié)作,班級(jí)群不一會(huì)兒就被熱忱的同學(xué)們刷屏了。而老師也會(huì)認(rèn)真地檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,對(duì)于有些同學(xué)們犯的小錯(cuò)誤老師也會(huì)急躁地一一賜予訂正。有時(shí)候一個(gè)課件可能會(huì)花費(fèi)老師們好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,有些老師甚至半夜十二點(diǎn)左右還在看著課件的某一處苦想:這里究竟怎樣改才能讓同學(xué)們更簡單理解呢?然而一個(gè)課件一個(gè)小時(shí)左右就可以講完。老師們辛苦了!我信任同學(xué)們和老師一起努力,最終肯定可以取得驕人的成果!

這當(dāng)中也有些同學(xué)在渾水摸魚,當(dāng)別人發(fā)早讀視頻時(shí),他卻還在被窩里呼呼大睡;當(dāng)別人上直播課時(shí),課程開頭20多分鐘后他才匆忙趕到;對(duì)于老師布置的作業(yè)也只是應(yīng)付應(yīng)付。這個(gè)假期淘汰的就是這樣的同學(xué),自律的人越來越好,自律性差的人可能由于這個(gè)超長假期而從今荒廢……

這正是網(wǎng)課的弊端所在,老師們不能像在學(xué)校那樣做到時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督同學(xué)們。但是網(wǎng)絡(luò)也有好的一面,比如:網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源豐富,同學(xué)們可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料;同學(xué)們聽過的那些直播課會(huì)生成回放,每當(dāng)同學(xué)們有聽不明白的時(shí)候可以反復(fù)觀看;老師整理出來并且共享給同學(xué)們的重要學(xué)問點(diǎn)同學(xué)們可以(保藏)在文件夾里……

任何事物都有兩面性,關(guān)鍵看人們?nèi)绾芜x擇,信任通過一段時(shí)間的網(wǎng)課讓同學(xué)們充實(shí)了不少,讓老師們體驗(yàn)了當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)主播”的感覺。信任開學(xué)后我們每個(gè)人都會(huì)大放異彩!

初一疫情期間線上教學(xué)心得大全篇7

由于疫情的影響,各個(gè)學(xué)校都開啟了“停課不停學(xué)”的免費(fèi)直播課堂,孩子們?cè)诩疑险n就成了常態(tài)。在家能像在學(xué)校一樣,上一成天的課,對(duì)家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網(wǎng)課,剛開頭還是很興奮的,不過釘釘群里兒子不少同學(xué)有同樣的一個(gè)苦惱:每堂課都專心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論