第12頁(yè)共12頁(yè)航空公司?工作總結(jié)?范本時(shí)?光荏苒，?____?年已經(jīng)悄?然離我們?而去，回?首過(guò)去的?一年，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千。?一年來(lái)，?在公司領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的支?持與幫助?下，我嚴(yán)?格要求自?己，按照?公司及車?間的要求?，較好地?完成了自?己的本職?工作，并?且通過(guò)努?力，使自?己在工作?模式上有?了新的突?破，工作?方式有了?較大的改?進(jìn)。轉(zhuǎn)眼?間___?_年過(guò)去?了，在過(guò)?去的一年?中我們是?充實(shí)的，?是喜悅的?是快樂的?。這都與?領(lǐng)導(dǎo)的精?確指揮與?同事們的?不懈努力?分不開的?。在全體?員工的共?同努力下?生產(chǎn)指標(biāo)?較建廠初?期所定的?有著不小?的提高，?使我單位?在未來(lái)同?行業(yè)的競(jìng)?爭(zhēng)中占有?不小的優(yōu)?勢(shì)。班?組是一個(gè)?企業(yè)最基?層，最活?躍的生產(chǎn)?____?，是企業(yè)?的細(xì)胞，?是企業(yè)各?項(xiàng)工作的?落腳點(diǎn)，?也是企業(yè)?實(shí)現(xiàn)企業(yè)?安全管理?的基礎(chǔ)，?圍繞公司?的安全是?生產(chǎn)目標(biāo)?年的車間?管理工作?，讓我深?深體會(huì)到?車間生產(chǎn)?管理的基?本職責(zé)就?是搞好生?產(chǎn)安排服?務(wù)，適應(yīng)?生產(chǎn)。作?為班組管?理人員，?最重要的?是擺正自?己的位置?，清楚自?己所肩負(fù)?的職責(zé)和?應(yīng)盡的責(zé)?任。因此?，我時(shí)刻?提醒自己?必須有高?度的事業(yè)?心，要甘?心吃苦，?有功不居?，努力做?好生產(chǎn)安?排，班組?之間的協(xié)?調(diào)，以及?員工之間?的溝通和?服務(wù)工作?。同時(shí)，?我也體會(huì)?到班組管?理工作的?復(fù)雜，每?天需要面?對(duì)和處理?的方方面?面。正是?因?yàn)檫@些?原因，為?了彌補(bǔ)工?作中的不?足，我就?此總結(jié)全?年的生產(chǎn)?安排情況?，匯報(bào)如?下：一?、安全生?產(chǎn)1、?年初生產(chǎn)?任務(wù)很重?，本班組?人員加班?加點(diǎn)完成?了指定的?任務(wù)，班?組人員都?體現(xiàn)出了?團(tuán)結(jié)和吃?苦耐勞的?精神，?2、生產(chǎn)?任務(wù)完成?后領(lǐng)導(dǎo)_?___了?車間員工?的安全學(xué)?習(xí)，__?__了“?反三違”?安全知識(shí)?競(jìng)賽和演?講比賽，?安全事故?演戲，安?全事故的?緊急預(yù)案?，從中讓?我們深刻?的認(rèn)識(shí)安?全的重要?性和生命?的可貴性?。3、?公司出現(xiàn)?了生產(chǎn)和?銷售渠道?上的困難?，經(jīng)過(guò)開?會(huì)研究，?討論出了?新的方案?，大家齊?心協(xié)力做?出了活性?炭吸附抱?枕和活性?炭吸附小?包，員工?們不怕寒?冷的出去?擺攤?cè)ネ?銷做出的?產(chǎn)品，相?信我們大?家只要有?信心，公?司一定會(huì)?好的。?4、其實(shí)?我們的工?作流程以?及個(gè)人素?質(zhì)，還是?相當(dāng)落后?。他們的?主觀意志?已及團(tuán)隊(duì)?精神相當(dāng)?落伍，使?得在一線?帶隊(duì)生產(chǎn)?的管理人?員背負(fù)著?相當(dāng)大的?壓力。這?就使得我?們?cè)诮窈?很長(zhǎng)的一?段時(shí)間里?，要真切?地面對(duì)這?個(gè)事實(shí)。?要結(jié)合社?會(huì)的發(fā)展?趨勢(shì)，幫?助員工認(rèn)?識(shí)自身的?社會(huì)價(jià)值?觀，以提?升他們的?主觀意志?，為公司?的發(fā)展奉?獻(xiàn)力量。?5、隨?著市場(chǎng)對(duì)?產(chǎn)品的要?求越來(lái)越?高，公司?也面臨著?新的挑戰(zhàn)?，新的發(fā)?展方向，?對(duì)我們班?組主管人?員也提出?了新的，?更高的要?求。所以?我認(rèn)為，?作為班組?管理人員?，也必須?適應(yīng)新的?情況，進(jìn)?一步增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí)?，效率意?識(shí)，創(chuàng)新?意識(shí)。努?力做好車?間生產(chǎn)安?排工作，?做一名稱?職的班組?管理人員?。__?__、_?___月?份以來(lái)，?天富發(fā)生?幾起人身?傷亡事故?，集團(tuán)公?司要求所?屬各單位?狠抓安全?，大力排?查、治理?隱患，作?為生產(chǎn)班?組，在排?查、治理?隱患中發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?，及時(shí)改?善，避免?事故發(fā)生?。二、?班組培訓(xùn)?、管理與?建設(shè)為?了提高班?組建設(shè)的?全面發(fā)展?，完成班?組各項(xiàng)生?產(chǎn)任務(wù)，?我們班組?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)規(guī)章?制度，并?制定班組?考核規(guī)則?，從實(shí)際?出發(fā)，落?實(shí)到每一?位班組成?員，以調(diào)?動(dòng)班組成?員的積極?性。隨著?我們單位?對(duì)生產(chǎn)崗?位的考核?制度的開?展，班組?成員也認(rèn)?識(shí)到不完?全掌握全?廠工藝流?程，最終?是要被淘?汰的。這?種危機(jī)感?，也促使?我們?cè)诠?作中要更?加嚴(yán)格要?求自己。?1、班?組培訓(xùn)工?作（1?）、__?__全班?組成員參?加全廠運(yùn)?規(guī)、安規(guī)?考試，并?取得優(yōu)異?的成績(jī)；?（2）?、___?_全班組?成員學(xué)習(xí)?新設(shè)備的?操作，鞏?固單臺(tái)設(shè)?備的操作?；（3?）、定期?抽查各個(gè)?班組成員?對(duì)設(shè)備的?熟悉程度?和操作方?法；（?4）、根?據(jù)每個(gè)班?組成員的?具體情況?，制定關(guān)?于每個(gè)班?組成員的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?。2、?班組管理?工作班?組是企業(yè)?的細(xì)胞，?是企業(yè)的?基礎(chǔ)，班?組建設(shè)的?好壞直接?關(guān)系到企?業(yè)的發(fā)展?與生存。?搞好班組?管理，提?高職工隊(duì)?伍素質(zhì)，?增強(qiáng)班組?的活力，?發(fā)揮每一?位成員的?作用，是?班組建設(shè)?的根本。?班組文化?是團(tuán)結(jié)和?凝聚班組?成員的紐?帶，班組?培訓(xùn)是提?高班組成?員操作水?平的方式?。所以必?須提倡學(xué)?習(xí)，提高?班組全體?成員的綜?合素質(zhì)，?為班組的?發(fā)展提供?更好的平?臺(tái)。3?、班組建?設(shè)（1?）明確目?標(biāo)計(jì)劃?按照公司?或部門下?達(dá)到本班?組應(yīng)擔(dān)負(fù)?的各項(xiàng)安?全、生產(chǎn)?、經(jīng)營(yíng)指?標(biāo)結(jié)合本?班組的實(shí)?際情況制?定班組目?標(biāo)和完成?計(jì)劃的具?體措施，?制定本班?組月、周?工作計(jì)劃?并按計(jì)劃?完成，未?完成應(yīng)有?說(shuō)明或分?析。各項(xiàng)?指標(biāo)應(yīng)全?面完成，?確保各項(xiàng)?指標(biāo)計(jì)劃?完成記錄?清楚。?（2）明?確崗位職?責(zé)細(xì)化?并建立健?全班組崗?位責(zé)任制?，明確工?作分工和?班組日常?管理，確?定班組成?員的崗位?職責(zé)、權(quán)?限和任務(wù)?。使班組?成員熟知?本崗位職?責(zé)內(nèi)容，?同時(shí)保證?各崗位每?項(xiàng)工作都?能找到明?確的責(zé)任?人。（?3）制度?建設(shè)嚴(yán)?格執(zhí)行公?司、部門?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?并結(jié)合班?組實(shí)際情?況立班組?日常管理?制度，包?括勞動(dòng)紀(jì)?律、獎(jiǎng)懲?條例、安?全管理、?績(jī)效考核?等。使班?組的各項(xiàng)?規(guī)章制度?、管理標(biāo)?準(zhǔn)、工作?標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)?計(jì)臺(tái)帳等?管理基礎(chǔ)?工作，作?到制度化?、標(biāo)準(zhǔn)化?、分級(jí)管?理、分工?負(fù)責(zé)、定?期檢查、?嚴(yán)格考核?。建立績(jī)?效考核要?體現(xiàn)公平?公開公正?的原則，?保證績(jī)效?管理以標(biāo)?準(zhǔn)為依據(jù)?，以事實(shí)?為基準(zhǔn)，?避免考核?流于形式?，以個(gè)人?意志為主?。（4?）班務(wù)管?理a、?建立人員?出勤情況?記錄，記?錄齊全，?與實(shí)際相?符。b?、班組管?理分工明?確，各項(xiàng)?民主管理?、班務(wù)管?理項(xiàng)目分?工到人，?人人熟知?本人負(fù)責(zé)?的管理事?項(xiàng)，落實(shí)?有效。?c、有班?組考評(píng)、?考核、獎(jiǎng)?懲、先_?___選?等規(guī)定，?包括考核?指標(biāo)、考?核內(nèi)容、?考核方法?、公開的?要求等。?三、存?在問(wèn)題及?采取措施?：1、?班組制度?執(zhí)行力度?不夠。?2、班組?新人員學(xué)?習(xí)進(jìn)度不?夠理想。?3、本?班組責(zé)任?區(qū)域存在?的安全隱?患，一定?完全消除?，避免在?今后的工?作中發(fā)生?安全事故?。4、?措施：?（1）加?強(qiáng)班組制?度垂直執(zhí)?行力度，?充分發(fā)揮?班組五大?員及骨干?作用，各?司其職，?各盡所能?，落實(shí)責(zé)?任制。?（2）加?強(qiáng)培訓(xùn)工?作，針對(duì)?不同的人?，采用不?同的培訓(xùn)?方式。班?組培訓(xùn)盡?量多角度?、多方式?。讓學(xué)習(xí)?變得充滿?生趣。?（3）發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決，?不做磨洋?工。接?任班組主?管的職務(wù)?以來(lái)，我?受到了許?多的委屈?，但是也?讓我感受?頗多，受?益匪淺。?由衷地感?謝公司所?有領(lǐng)導(dǎo)的?信任，感?謝大家對(duì)?我工作大?力的支持?。特別是?工作出現(xiàn)?差錯(cuò)時(shí)給?予的諒解?和幫助，?并且?guī)椭?我分析失?誤的原因?，矯正錯(cuò)?誤。在今?后工作中?，我將虛?心接受大?家批評(píng)和?監(jiān)督，不?斷完善自?我，不斷?進(jìn)步。?航空公司?工作總結(jié)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?間___?_年過(guò)去?了，在過(guò)?去的一年?中我們是?充實(shí)的，?是喜悅的?是快樂的?。這都與?領(lǐng)導(dǎo)的精?確指揮與?同事們的?不懈努力?分不開的?。在全體?員工的共?同努力下?生產(chǎn)指標(biāo)?較建廠初?期所定的?有著不小?的提高，?使我單位?在未來(lái)同?行業(yè)的競(jìng)?爭(zhēng)中占有?不小的優(yōu)?勢(shì)。班?組是一個(gè)?企業(yè)最基?層，最活?躍的生產(chǎn)?____?，是企業(yè)?的細(xì)胞，?是企業(yè)各?項(xiàng)工作的?落腳點(diǎn)，?也是企業(yè)?實(shí)現(xiàn)企業(yè)?安全管理?的基礎(chǔ)，?圍繞公司?的安全是?生產(chǎn)目標(biāo)?年的車間?管理工作?，讓我深?深體會(huì)到?車間生產(chǎn)?管理的基?本職責(zé)就?是搞好生?產(chǎn)安排服?務(wù)，適應(yīng)?生產(chǎn)。作?為班組管?理人員，?最重要的?是擺正自?己的位置?，清楚自?己所肩負(fù)?的職責(zé)和?應(yīng)盡的責(zé)?任。因此?，我時(shí)刻?提醒自己?必須有高?度的事業(yè)?心，要甘?心吃苦，?有功不居?，努力做?好生產(chǎn)安?排，班組?之間的協(xié)?調(diào)，以及?員工之間?的溝通和?服務(wù)工作?。同時(shí)，?我也體會(huì)?到班組管?理工作的?復(fù)雜，每?天需要面?對(duì)和處理?的方方面?面。正是?因?yàn)檫@些?原因，為?了彌補(bǔ)工?作中的不?足，我就?此總結(jié)全?年的生產(chǎn)?安排情況?，匯報(bào)如?下：一?、安全生?產(chǎn)1、?年初生產(chǎn)?任務(wù)很重?，本班組?人員加班?加點(diǎn)完成?了指定的?任務(wù)，班?組人員都?體現(xiàn)出了?團(tuán)結(jié)和吃?苦耐勞的?精神，?2、生產(chǎn)?任務(wù)完成?后領(lǐng)導(dǎo)_?___了?車間員工?的安全學(xué)?習(xí)，__?__了“?反三違”?安全知識(shí)?競(jìng)賽和演?講比賽，?安全事故?演戲，安?全事故的?緊急預(yù)案?，從中?讓我們深?刻的認(rèn)識(shí)?安全的重?要性和生?命的可貴?性。3?、公司出?現(xiàn)了生產(chǎn)?和銷售渠?道上的困?難，經(jīng)過(guò)?開會(huì)研究?，討論出?了新的方?案，大家?齊心協(xié)力?做出了活?性炭吸附?抱枕和活?性炭吸附?小包，員?工們不怕?寒冷的出?去擺攤?cè)?推銷做出?的產(chǎn)品，?相信我們?大家只要?有信心，?公司一定?會(huì)好的。?4、其?實(shí)我們的?工作流程?以及個(gè)人?素質(zhì)，還?是相當(dāng)落?后。他們?的主觀意?志已及團(tuán)?隊(duì)精神相?當(dāng)落伍，?使得在一?線帶隊(duì)生?產(chǎn)的管理?人員背負(fù)?著相當(dāng)大?的壓力。?這就使得?我們?cè)诮?后很長(zhǎng)的?一段時(shí)間?里，要真?切地面對(duì)?這個(gè)事實(shí)?。要結(jié)合?社會(huì)的發(fā)?展趨勢(shì)，?幫助員工?認(rèn)識(shí)自身?的社會(huì)價(jià)?值觀，以?提升他們?的主觀意?志，為公?司的發(fā)展?奉獻(xiàn)力量?。5、?隨著市場(chǎng)?對(duì)產(chǎn)品的?要求越來(lái)?越高，公?司也面臨?著新的挑?戰(zhàn)，新的?發(fā)展方向?，對(duì)我們?班組主管?人員也提?出了新的?，更高的?要求。所?以我認(rèn)為?，作為班?組管理人?員，也必?須適應(yīng)新?的情況，?進(jìn)一步增?強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)，效率?意識(shí)，創(chuàng)?新意識(shí)。?努力做好?車間生產(chǎn)?安排工作?，做一名?稱職的班?組管理人?員。_?___、?____?月份以來(lái)?，天富發(fā)?生幾起人?身傷亡事?故，集團(tuán)?公司要求?所屬各單?位狠抓安?全，大力?排查、治?理隱患，?作為生產(chǎn)?班組，在?排查、治?理隱患中?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題，及時(shí)?改善，避?免事故發(fā)?生。二?、班組培?訓(xùn)、管理?與建設(shè)?為了提高?班組建設(shè)?的全面發(fā)?展，完成?班組各項(xiàng)?生產(chǎn)任務(wù)?，我們班?組嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?，并制定?班組考核?規(guī)則，從?實(shí)際出發(fā)?，落實(shí)到?每一位班?組成員，?以調(diào)動(dòng)班?組成員的?積極性。?隨著我們?單位對(duì)生?產(chǎn)崗位的?考核制度?的開展，?班組成員?也認(rèn)識(shí)到?不完全掌?握全廠工?藝流程，?最終是要?被淘汰的?。這種危?機(jī)感，也?促使我們?在工作中?要更加嚴(yán)?格要求自?己。1?、班組培?訓(xùn)工作?（1）、?____?全班組成?員參加全?廠運(yùn)規(guī)、?安規(guī)考試?，并取得?優(yōu)異的成?績(jī)；（?2）、_?___全?班組成員?學(xué)習(xí)新設(shè)?備的操作?，鞏固單?臺(tái)設(shè)備的?操作；?（3）、?定期抽查?各個(gè)班組?成員對(duì)設(shè)?備的熟悉?程度和操?作方法；?（4）?、根據(jù)每?個(gè)班組成?員的具體?情況，制?定關(guān)于每?個(gè)班組成?員的學(xué)習(xí)?計(jì)劃。?2、班組?管理工作?班組是?企業(yè)的細(xì)?胞，是企?業(yè)的基礎(chǔ)?，班組建?設(shè)的好壞?直接關(guān)系?到企業(yè)的?發(fā)展與生?存。搞好?班組管理?，提高職?工隊(duì)伍素?質(zhì)，增強(qiáng)?班組的活?力，發(fā)揮?每一位成?員的作用?，是班組?建設(shè)的根?本。班組?文化是團(tuán)?結(jié)和凝聚?班組成員?的紐帶，?班組培訓(xùn)?是提高班?組成員操?作水平的?方式。所?以必須提?倡學(xué)習(xí)，?提高班組?全體成員?的綜合素?質(zhì)，為班?組的發(fā)展?提供更好?的平臺(tái)。?3、班?組建設(shè)?（1）明?確目標(biāo)計(jì)?劃按照?公司或部?門下達(dá)到?本班組應(yīng)?擔(dān)負(fù)的各?項(xiàng)安全、?生產(chǎn)、經(jīng)?營(yíng)指標(biāo)?結(jié)合本班?組的實(shí)際?情況制定?班組目標(biāo)?和完成計(jì)?劃的具體?措施，制?定本班組?月、周工?作計(jì)劃并?按計(jì)劃完?成，未完?成應(yīng)有說(shuō)?明或分析?。各項(xiàng)指?標(biāo)應(yīng)全面?完成，確?保各項(xiàng)指?標(biāo)計(jì)劃完?成記錄清?楚。（?2）明確?崗位職責(zé)?細(xì)化并?建立健全?班組崗位?責(zé)任制，?明確工作?分工和班?組日常管?理，確定?班組成員?的崗位職?責(zé)、權(quán)限?和任務(wù)。?使班組成?員熟知本?崗位職責(zé)?內(nèi)容，同?時(shí)保證各?崗位每項(xiàng)?工作都能?找到明確?的責(zé)任人?。（3?）制度建?設(shè)嚴(yán)格?執(zhí)行公司?、部門的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。并?結(jié)合班組?實(shí)際情況?立班組日?常管理制?度，包括?勞動(dòng)紀(jì)律?、獎(jiǎng)懲條?例、安全?管理、績(jī)?效考核等?。使班組?的各項(xiàng)規(guī)?章制度、?管理標(biāo)準(zhǔn)?、工作標(biāo)?準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)?臺(tái)帳等管?理基礎(chǔ)工?作，作到?制度化、?標(biāo)準(zhǔn)化、?分級(jí)管理?、分工負(fù)?責(zé)、定期?檢查、嚴(yán)?格考核。?建立績(jī)效?考核要體?現(xiàn)公平公?開公正的?原則，保?證績(jī)效管?理以標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，?以事實(shí)為?基準(zhǔn)，避?免考核流?于形式，?以個(gè)人意?志為主。?（4）?班務(wù)管理?a、建?立人員出?勤情況記?錄，記錄?齊全，與?實(shí)際相符?。b、?班組管理?分工明確?，各項(xiàng)民?主管理、?班務(wù)管理?項(xiàng)目分工?到人，人?人熟知本?人負(fù)責(zé)的?管理事項(xiàng)?，落實(shí)有?效。c?、有班組?考評(píng)、考?核、獎(jiǎng)懲?、先__?__選等?規(guī)定，包?括考核指?標(biāo)、考核?內(nèi)容、考?核方法、?公開的要?求等。?三、存在?問(wèn)題及采?取措施：?1、班?組制度執(zhí)?行力度不?夠。2?、班組新?人員學(xué)習(xí)?進(jìn)度不夠?理想。?3、本班?組責(zé)任區(qū)?域存在的?安全隱患?，一定完?全消除，?避免在今?后的工作?中發(fā)生安?全事故。?4、措?施：（?1）加強(qiáng)?班組制度?垂直執(zhí)行?力度，充?分發(fā)揮班?組五大員?及骨干作?用，各司?其職，各?盡所能，?落實(shí)責(zé)任?制。（?2）加強(qiáng)?培訓(xùn)工作?，針對(duì)不?同的人，?采用不同?的培訓(xùn)方?式。班組?培訓(xùn)盡量?多角度、?多方式。?讓學(xué)習(xí)變?得充滿生?趣。（?3）發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?解決，不?做磨洋工?。接任?班組主管?的職務(wù)以?來(lái)，我受?到了許多?的委屈，?但是也讓?我感受頗?多，受益?匪淺。?航空公司?工作總結(jié)?范本（三?）一年?時(shí)光轉(zhuǎn)眼?逝去，我?依然還很?清晰地記?得剛進(jìn)入?浦東航線?部a33?0&34?0機(jī)電一?組時(shí)的情?景，在起?初階段，?由于環(huán)境?還比較陌?生，我還?沒有習(xí)慣?，有些茫?然，隨著?時(shí)間的磨?合，我也?漸漸適應(yīng)?了這個(gè)環(huán)?境，開始?循序漸進(jìn)?地融入其?中，也慢?慢熟悉了?組里的工?作流程和?規(guī)范要求?。這是一?個(gè)和諧優(yōu)?秀的團(tuán)隊(duì)?，大家都?十分友善?，并且互?幫互助，?形成了一?個(gè)很好的?氛圍，使?我在工作?和生活中?都很舒心?，這對(duì)我?的成長(zhǎng)起?了很大的?積極推動(dòng)?作用。?起初是從?借工具開?始，跟著?師兄們一?起，他們?告訴了我?如何借工?具，要注?意點(diǎn)什么?等等，首?先要了解?針對(duì)不同?的工作（?航前、短?停、航后?）借的常?規(guī)工具，?要借相應(yīng)?的機(jī)型的?前輪轉(zhuǎn)彎?銷，借工?具時(shí)，一?定要看清?工具在適?用范圍內(nèi)?，沒有損?壞的情況?等，要嚴(yán)?格落實(shí)“?____?點(diǎn)”制度?，不得有?半點(diǎn)馬虎?大意，記?錄一定要?清晰，計(jì)?量工具和?常規(guī)工具?不要混寫?在同一本?本子上，?計(jì)量工具?應(yīng)寫在計(jì)?量本上，?一定要等?工具間管?理員核對(duì)?并簽字后?拿走，還?工具時(shí)也?一樣。?在工作中?我也慢慢?體會(huì)到在?崗前培訓(xùn)?時(shí)，授課?老師對(duì)我?們說(shuō)的“?機(jī)務(wù)精神?”（特別?能吃苦，?特別能戰(zhàn)?斗，特別?能奉獻(xiàn)）?和機(jī)務(wù)的?“三老四?嚴(yán)”精神?。機(jī)務(wù)精?神是機(jī)務(wù)?行業(yè)文化?的靈魂，?是機(jī)務(wù)人?員所擁有?的相對(duì)穩(wěn)?定的群體?心理定勢(shì)?和精神狀?態(tài)，是機(jī)?務(wù)人員整?體面貌、?水平、特?色、凝聚?力、感召?力以及創(chuàng)?造力，生?命力的體?現(xiàn)。機(jī)務(wù)?精神是幾?代機(jī)務(wù)人?艱苦卓絕?的奮斗。?優(yōu)秀的工?作精神為?我們新一?代機(jī)務(wù)人?員在潛移?默化中受?到感染，?從而健康?成長(zhǎng)。機(jī)?務(wù)工作要?求嚴(yán)謹(jǐn)篤?行，不僅?是機(jī)務(wù)人?員做好維?修工作必?須具備的?基本態(tài)度?，也是機(jī)?務(wù)職業(yè)的?特性與使?命的必然?要求。嚴(yán)?謹(jǐn)篤行要?求我們都?要忠誠(chéng)老?實(shí)，要做?老實(shí)人，?說(shuō)老實(shí)話?，做老實(shí)?事，__?__隱瞞?差錯(cuò)，_?___想?當(dāng)然，_?___圖?僥幸。嚴(yán)?謹(jǐn)篤行要?求機(jī)務(wù)人?員的言行?舉止和內(nèi)?心思想相?一致，在?工作中必?須嚴(yán)密謹(jǐn)?慎，并養(yǎng)?成誠(chéng)實(shí)守?信，認(rèn)真?周到，嚴(yán)?謹(jǐn)踏實(shí)，?一絲不茍?的優(yōu)良維?護(hù)作風(fēng)，?才能保證?飛行安全?。剛開?始從勤務(wù)?工作開始?，勤務(wù)工?作雖然說(shuō)?有一些枯?燥，但有?時(shí)也能從?中學(xué)到一?些知識(shí)。?在擦拭鏡?面的工作?中，時(shí)常?需要近距?離地接觸?起落架，?從中我了?解到起落?架的一些?作動(dòng)筒的?名稱和作?用。在平?時(shí)有空時(shí)?，師兄們?也常常帶?著我一起?巡視飛機(jī)?，同時(shí)耐?心地對(duì)我?講解飛機(jī)?外表上的?一些部件?的名稱和?它們的作?用，這都?讓我對(duì)飛?機(jī)有了更?深一步的?了解。隨?著工作時(shí)?間的推移?，我也慢?慢知道了?起落架安?全銷放置?在駕駛艙?的哪個(gè)位?置，也知?道了如何?插安全銷?，也知道?了如何加?滑油，加?idg滑?油，加液?壓油、如?何開貨艙?門并知道?如何檢查?和需要檢?查些什么?、如何給?____?充氣、如?何放水等?，慢慢地?我也由師?兄領(lǐng)著進(jìn)?入客艙做?內(nèi)部了