第4頁共4頁202?3年小?學六年?級班主?任工作?總結范?文本?學期很?快過去?了，下?面就本?學期的?班主任?工作做?進行回?顧總結?：一?、熱愛?學生，?尊重學?生，相?信學生?。我?熱愛我?的學生?們，相?信他們?都是好?樣的，?我們班?是一個?優(yōu)秀的?班集體?，六年?級了，?我相信?我的學?生們有?能力管?好自己?，信任?是相互?的，我?相信同?學們，?同學們?也信任?我。?二、加?強思想?品德的?教育。?良好?習慣的?培養(yǎng)始?終是本?學期的?教育重?點之一?。結合?學校的?德育教?育和同?學們的?實際情?況，我?利用主?題班會?課進行?了多次?的品德?和習慣?的教育?，如，?衛(wèi)生習?慣教育?，行為?習慣教?育等。?讓學生?們初步?養(yǎng)成了?良好的?習慣。?除了學?習，我?想更為?重要的?是教會?他們認?識世界?，明辨?是非，?學習怎?樣做人?。三?、加強?班級管?理，培?養(yǎng)學生?能力。?1、?班干部?的管理?。延?續(xù)上學?期的做?法，讓?班干部?具體負?責好自?己的工?作，鍛?煉他們?的能力?。眼保?健操有?紀律委?員在講?臺上負?責，到?本學期?我已基?本不用?在教室?里同學?們都能?認真做?了。早?讀課，?學習委?員在講?臺上領?讀，也?不需要?我到場?。2?、值日?工作管?理。?在我們?班勞動?委員是?不要值?日的，?他只負?責值日?生的安?排和監(jiān)?督，做?完值日?勞動委?員檢查?后才能?走，如?果值日?做的不?好，勞?動委員?就要和?值日生?一起受?罰，這?樣做到?我基本?上不要?過問值?日，同?學們也?能做好?值日工?作。?3、課?外文體?活動及?2+1?活動管?理。?明確體?育鍛煉?對同學?們的幫?助，在?每次的?跳繩活?動中，?有序組?織同學?們進行?鍛煉，?使大部?分同學?都能在?跳繩達?標中過?關。在?校運會?上，組?織同學?們團結?一心拿?到了全?校團體?總分第?一名。?4、?加強家?校聯(lián)系?。孩?子的教?育離不?開老師?和家長?的共同?協(xié)作，?孩子在?家中的?表現(xiàn)只?能通過?家長來?獲悉，?同樣學?生在學?校的表?現(xiàn)也應?及時反?饋給家?長，只?有雙管?齊下，?才能收?到教育?的效果?。因此?，在本?學期主?動與家?長們保?持聯(lián)系?，將一?些孩子?的表現(xiàn)?利用校?訊通和?家長聯(lián)?系，共?同商量?對策。?以上?就是我?個人在?近半年?的班主?任工作?中的一?點得失?體會。?當然我?做的還?很不夠?，相信?在以后?的工作?中，我?將會以?更大的?信心和?熱情投?入到其?中。?202?3年小?學六年?級班主?任工作?總結范?文（二?）六?年級的?最后一?個學期?即將結?束，學?生六年?的小學?生活也?將劃上?一個圓?滿的句?號了。?本學期?，我從?學生的?思想、?常規(guī)管?理、課?堂紀律?、學習?等方面?做了一?些有益?的嘗試?。下面?我就從?這幾方?面對學?生這一?學期的?表現(xiàn)作?以總結?。一?、思想?方面?進入六?年級下?學期后?，學生?思想波?動較大?，許多?男生變?得更加?調(diào)皮，?經(jīng)常違?反課堂?紀律，?不完成?作業(yè)。?針對這?一情況?，我多?觀察，?多了解?，及時?對有這?種現(xiàn)象?的同學?進行交?流。有?必要時?還和家?長聯(lián)系?，共同?幫助孩?子端正?思想，?明確學?習是自?己的首?要任務?。另外?，六年?級的學?生處于?青春萌?動期，?個別男?孩女孩?萌發(fā)了?過早的?“好感?”。平?時，我?就注意?觀察，?并多方?面了解?，發(fā)現(xiàn)?有這種?情況存?在，我?就與其?交流，?幫助其?明辨是?非，避?免“早?戀”的?煩惱。?二、?常規(guī)管?理方面?我在?班級里?制定了?一套嚴?格的制?度，并?對學生?的表現(xiàn)?量化評?估。主?要是從?早自習?開始，?到下午?離校這?一段時?間內(nèi)，?學生的?課間紀?律、課?堂表現(xiàn)?、兩操?一課等?方面進?行量化?評估。?主要是?積分制?，一個?月一總?結，并?對表現(xiàn)?突出的?學生進?行表彰?獎勵。?早自?習安排?五名優(yōu)?秀的學?生參與?管理，?每天早?晨到校?后帶領?全班同?學做好?晨讀，?真正利?用好早?晨的寶?貴時間?，讓學?生懂得?“一日?之計在?于晨”?的道理?。充?分抓好?每一個?課間。?課間時?間很多?孩子會?在教室?或走廊?內(nèi)追逐?打鬧，?嚴重影?響了教?學樓的?秩序。?這個時?間段，?我會不?定時檢?查同學?們的課?間活動?情況，?真正做?到有序?而不亂?。嚴?抓“兩?操一課?”。課?間操、?課上操?、體育?課都是?學生們?比較樂?于參加?的，但?天氣炎?熱時，?有個別?同學會?找各種?理由不?上操。?這個時?候，我?就以嚴?查為主?。不定?時地抽?查學生?的上操?出勤情?況。教?育學生?體育鍛?煉的重?要性，?多方面?地做好?學生的?課外鍛?煉。?三、學?習方面?六年?級下學?期，是?學生學?習的關?鍵時期?，這一?階段，?我們主?要是教?育學生?明確學?習態(tài)度?，學會?學習方?法，復?習時不?急躁，?科學制?定復習?計劃，?合理安?排復習?時間。?尤其是?對一些?后進生?多了一?些關注?，對于?學習上?有困難?的學生?，我對?他們放?低了要?求，只?要求他?們學會?最基礎?的知識?，腳踏?實地，?搞好復?習。面?向全體?同學，?以鼓勵?為主，?嚴格要?求，使?他們都?能以優(yōu)?異的成?績進入?中學。?四、?其他方?面最?后一個?學期，?學生的?《素質(zhì)?教育報?告書》?的填寫?，我主?要以祝?福、鼓?勵為主?，希