2023年中學(xué)生 中學(xué)生指導(dǎo)雜志(六篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年中學(xué)生中學(xué)生指導(dǎo)雜志(六篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

中學(xué)生作文中學(xué)生作文指導(dǎo)雜志篇一

已是初冬時候,雪也已經(jīng)下過幾場了。凌厲的北風(fēng)突然變得軟綿無力,陰沉的天色挾著細密的雨絲纏圍著路人,煙氣氤氳中,眼光也迷離了大量。

屹立的楊樹、婆挲的柳樹在肅殺的冰冷中失卻了所有的襯托,瑟縮著袒露的肢體。綠葉在枯萎前就被凍得僵硬,扭曲著不甘心的模樣落下,在風(fēng)中嘩嘩作響,似在訴說遠逝的青春。

突然而來的溫暖如春的氣息讓大量人脫掉了剛剛穿上的笨拙的衣物,在這座周圍圍墻環(huán)圍著的小區(qū)里,孩子奮力地要掙開母親緊拉住的手,像沖上茫茫原野的小馬駒子般在雨簾中歡呼雀越;老人們在樹叢的圍繞里,拎著他們的門球桿,執(zhí)意地要使一個泥濘的球通過人為的小門,再把其他的球擊退,雨淋在身上也茫然不知。他們已不能像孩子一般的歡呼,但他們的心仍如孩子般的爭強好勝,同時,也為了他們即將老邁的健康。年輕的時候馳騁疆場拼體力,老了的時候也依舊嫌路窄,以他們的便便大腹和瘦骨嶙峋的臂膀顯示著當(dāng)年的英勇。他們可能不知道,變幻的氣溫只是在這個季節(jié)的一個惡意的玩笑,這種玩笑會使他們之中更多的人此后只能在病榻上追尋過去的歲月?;蛟S他們即使知道也在所不惜,由于屬于他們的時間本來就不多了。他們就是這種天氣中脫去了,掩、露出蒼老年輪的樹。樹木和老人都在跟天氣抗爭,為了健康,為了生存與命運抗爭著。

圍墻外是一條經(jīng)年的路。此刻,我呆坐在窗前,無意識地望著外面的精彩世界。多少次我被它所吸引,但囿于圍城,我知道我永遠也走不出去。盡管碧樹藍天無時無刻不在誘惑著我。風(fēng)馳電掣的車龍,摩肩接踵的人群來往于塵世間,可那不屬于我。我無意于目前的環(huán)境只是由于它正在走向衰弱和沒落,而墻的那一邊可能泥濘不堪,走到終點便會扎進深淵,但那卻是大多數(shù)人憧憬的福地。天下熙熙,皆為利去,天下攘攘,皆為利往,紅塵中有幾分難以割舍的激情?

可是,我依舊忘不了難舍難分的那一幕幕。記憶像深夜的天穹,往事星星點點地閃爍,倏而劃過的一顆流星,交織了傷感和愛憐。我無法也不能說明到底是什么如魔幻般地吸引著我。

呼吸著渾濁的空氣,xx的感覺侵襲著我。既然選擇了這里,就不要再回首,可能等待著我的是孤單、空虛和無奈??墒?,老人、樹木和孩子都告訴我,抬起頭來!盡管天氣寒冷,但我的內(nèi)心依舊炎熱;盡管空間狹小,但我依舊心境恬淡;盡管沒有滄桑,但我已成熟了大量沒有誰肯屈服于行將就木,由于我們終究年輕年輕,不就是生存的一種資產(chǎn)么?

中學(xué)生作文中學(xué)生作文指導(dǎo)雜志篇二

放在心里的東西,不能忘,更不想忘。——題記

晚風(fēng)吹過河面上的最終一波漣漪,夕陽收起它最終一束余暉,秋雁目送最終一只歸雁。獨立湖邊,月光如水,悄悄地流瀉在我身邊我感到了心沉水底的涼快,引起了對你無盡的思念,曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我看著你的背影匆促離去,如今,遠在他方的你,還好嗎?

記得那個黃昏,我和你又像平時一樣在公園玩耍。一路上,再也沒有往日的嘻嘻哈哈,就這樣悄悄地在公園的路上走著,走著。終究,你打破這令人窒息的默然。我們盡量“輕松〞地交流著,盡量避免“離別〞的字眼,往日伶牙俐齒的我竟是如此的木訥!走到樹下,樹影婆娑,晚風(fēng)襲來,凋零了一地秋葉,你彎下腰撿起了兩片,一邊遞給我,一邊說:“喏,這是‘幸運葉’,會給你帶來好運的。〞看著你認真的表情,我只覺得鼻子酸酸的。秋葉啊,為什么總在不經(jīng)意間,撩起憂傷的愁思?

時光如流水般消逝,轉(zhuǎn)瞬間,夕陽已經(jīng)墜了下去,一顆顆奪目的星星鑲嵌在夜色濃重的空中,一閃一閃的,貌似在述說著什么。接下來便是離別,我送你去車站,晚風(fēng)吹落樺樹的葉兒,在空中飄轉(zhuǎn),飄轉(zhuǎn)。此時,隨著“嗚—〞的一聲,車到了,我看著你上車,坐了下來,一切都是那么簡單,我站在車外,不知道該說些什么,呆呆地站在那里,宛如一棵在風(fēng)中搖曳的樹。又伴著“嗚—〞的一聲,一股黑煙向空中噴涌而去,漸漸消散了,你也在我的視線里,漸漸化作一道背影,握著手中的“幸運葉〞,心潮不禁洶涌澎湃起來,淚水在眼中打轉(zhuǎn)兒,看著漸行漸遠的背影,在它消失在天際的那一刻,我終究按耐不住我心中的所謂的“理智〞,喊著“兄弟,保重〞,從前跑去??v使一切都已成為徒然。

如今,我仍舊保存著那片“幸運葉〞,記得分別時,你曾告訴我“一星隕落,暗淡不了星空璀璨;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,枯竭不了整個河流;一友離去,改變不了命運前程。即使我走了,但你也應(yīng)當(dāng)愛自己,愛生活,要相信我,我們?nèi)羰怯芯?,終能相見。〞

仰望天空,空中仍舊月色溶溶;低看湖泊,湖面仍舊寧靜如初,你已離去,我會像你說的,愛自己,愛生活,我堅信,有緣,我們終會相見。

心中想著你,只因心里裝著你;心里放不下你,由于曾經(jīng)兄弟情深。如今你已離去,只好把你作一道心痕,抹在心間,時時思,時時憶,時時念……

中學(xué)生作文中學(xué)生作文指導(dǎo)雜志篇三

吃過午飯之后,終究出來太陽了。

一縷縷午后的陽光照射進屋子,就像是一個個久別的朋友,相見是那么的親切!照射進屋子的陽光打破了連續(xù)幾日以來連續(xù)霧霾的沉悶,我的心緒猛然間變得輕松起來!這份感覺突然讓我想起一個微友在說說里說過的一句話:總感覺丟了什么,卻想不起來,原來,是你不在。是的,假如說其中的你是說的心里的那個人,而在我這文字里,豈不是就是指多少天不見的太陽嗎?于是,尋思著散落在地上的陽光,我在想,當(dāng)你每日與此相遇時,或許不會覺得其在身邊存在的意義,而當(dāng)你一旦離開你,在心里便宛如少了些什么,由此,我想到了我們的人生,起早貪黑,匆促的走在路上,這樣在心際間的境遇,雖時常遇到,有時卻只由于匆促的而忽略其存在!

對于霧霾,在我的記憶里最早要從歷史書中學(xué)到的倫敦是霧都開始,是的,在那時的我們總認為,遙遠的記憶總覺得與自己無關(guān),可如今,沒曾想,這霧霾在數(shù)年之后竟然成為了掩蓋我們北方人的陰影之一!一層層的霧靄,一團團黑云,就宛如是一個血淋淋的文字,在警示著人們,報復(fù)著人們……

霧霾走進了我們的生活,也走進我的文字,霧霾這惡劣的氣候引起我們生活的憂慮,我必需來用文字告誡我們身邊的人們,減少霧霾的侵擾,對周邊環(huán)境進行保護,一定要從自身開始,從自己生活中的小事抓起!俗話說:千里之堤潰于蟻穴,今天這霧霾天氣的出現(xiàn),或許不是一朝一夕就能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象吧?摸心自問,我們在生活中追求的初衷是什么?導(dǎo)致這霧霾氣候的出現(xiàn),是不是在追求生活幸福的時候只驅(qū)使利益的最大化,而忽略我們對未來生活最初的追求目標呢?霧霾引起我們?nèi)巳吮匦铻槲磥硭伎嫉脑掝}了!

人類發(fā)展的目標更好的是有利于自己的生活更加幸?;欢?,人們在追趕極大的物質(zhì)利益的同時卻忽略了對大自然環(huán)境的保護,而只有遭遇到這些惡劣的氣候降臨的時候,我們才覺察到,一如這霧霾的天氣,看似是自然氣候,實際都少不了人類的作祟,因而,就產(chǎn)生了今天我文字的主題:我幸福生活的初衷畢竟是什么?去哪里了?

追求幸福,不管在人類發(fā)展的那個階段,都應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)藗兩畹淖罱K目標,幸福的初衷就應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)極大豐富,精神極大充裕,環(huán)境極大幽美,人們才能得于長壽,幸福才能更加的促使人們不斷去追求,去尋覓!

幸福的初衷看似簡單,但是在人的追求過程中,卻往往的失去了它的存在,一如今天的我們的物質(zhì)生活雖暫時得到了富足,可是,由于長期破壞環(huán)境的做法卻給今后保護環(huán)境帶來慘痛的代價,血的教訓(xùn)!于是,我們不得不問,昨天我們所做的于明天意義到底有多大?

有人在心里產(chǎn)生了疑問,不解,其實這是一件好事,只怕人們麻木的什么都不知道,一直充當(dāng)這悲劇的大手,這是可悲的事情!

窗外被一團團霧霾包圍著,眼前的建筑就宛如是霧霾里的一個個模糊的影子,悄悄的吞噬在這霧霾里,只是偶爾從街巷里傳來汽車的打號聲,會讓人覺得這小城還沒有完全進入睡眠狀態(tài)之中。我的視線一次次地沒落在這窗外的霧霾里,騰躍的心不能自拔,思考的心一刻也沒有中止,由于我必需要成為這思考者之一!

由于對于霧霾天氣的擔(dān)憂,所以這個憂慮就走進了我的文字,這也是我今天必需要寫這篇文字的理由之一!

為什會產(chǎn)生這樣的念頭?或許這是一個人所不能持之以恒,而在人生的征途上給自己帶來的一些困頓而已吧?我往往在說,人生是一條路,在這條路上行走,走的時間久了,困頓了,困乏了,興奮了,失落了,于是在這些時候,我們總是往往忽略了自己的初衷,今天我們遭遇到霧霾天氣的掩蓋,這在很大程度上都是我們?nèi)藗冊谧非罄孀畲蠡瘯r候而忽略我們對幸福初衷的理解!

一個人的成長離不開社會,離不開環(huán)境,而對于一個人來說,自己又是這個環(huán)境的主題創(chuàng)造者,于是,由造成如今霧霾天氣的狀況,我們在自己人生道路上必需做一個堅強維持環(huán)境的勇士,四處為營造一個幽美的自然環(huán)境而努力,時時為營造一個藍色的天空而奮斗!

悲劇不是作家筆下灰色的人生,悲劇都是人類自己種下的結(jié)怨,在我們?nèi)松穆飞?,減少了自己的欲望,成為一個綠色自然的倡導(dǎo)者,我們在人類幸福的追求中,就能為我們的后代創(chuàng)造一個更加幸福的生存空間,我們生命的意義就更加值得后人尊敬!

時光在我悄悄的思考里走著,由于有了太陽的惠顧,心緒逐漸的得到緩解。

中學(xué)生作文中學(xué)生作文指導(dǎo)雜志篇四

這個星期,是開學(xué)的第一周。

帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個陌生的環(huán)境。

“中學(xué)的確是個小學(xué)大有不同。〞——這是我升入初中幾天來的感受,上課的時間多了,45分鐘一節(jié),課間休息的時間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴),作業(yè)多了,不只多了一點點,而是好多,好多。

固定作業(yè)就有好多,假如不在課間休息時抓緊做,貌似就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的.〞,但在我看來,好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。

對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來,我當(dāng)時真是想得太簡單了?;叵胄W(xué),那個時候真是無比地自由和輕松。不過,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活縱然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng),但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是希望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不可能。

中學(xué)生作文中學(xué)生作文指導(dǎo)雜志篇五

封閉的人生,總是冷冷的,像挺立千年的寒冰,固守著歲月的冷漠,緊閉心扉。也宛如回旋著尖尖指向天空的螺,將自己封印在厚實而沉重的殼中,由于畏懼傷害,選擇了拒絕一切的怯懦,哪怕時光的車輪承載的是滿滿的幸福。

封閉的世界中,聽不到風(fēng)聲,沐不著云雨。仿佛天地之間,只剩下了自己的呼吸,潮濕的空氣將牽引陽光的繩索斑駁得頹廢虛弱。于是只能緊緊拽著黑暗,仰望光明從頭頂經(jīng)過。柔弱的心,在怯守中默然,湮滅。流浪,一刻不息的流浪,在流浪中追尋夢想。伴著淡淡煙雨淡淡愁,流浪的人生如淡淡的流水,執(zhí)著而堅強的奔波在觸摸天堂的路上,無怨無悔。

帶著蔚藍色的心情,感受著遠方的召喚,寧靜地流淌。在漂亮純潔的季節(jié)里,漸漸學(xué)會了頑強。偶爾也愛空想,開心的日子如童話般漂亮,可以永遠天真,躲在屬于自己的空間中,自言自語。偶爾也有風(fēng)浪,棱角明顯的巨石阻斷追尋前方的道路,將自己的身體刻劃得遍體鱗傷,疏軟的苔綿吸滿了成長的淚水。

無法改變現(xiàn)實,只能選擇大膽面對,夢想不會因風(fēng)浪而擱淺,毅然走向陌生的遠方,走向更成熟更堅強的未來。

看盡世間的日出日落,花開花謝,云聚云舒,賞欣于春去秋來,草長鶯飛,擁有了一顆成熟而穩(wěn)重的心,學(xué)會了淡然地看世界。人生好像時刻在舞動、升騰的水汽,無論置身于哪里,優(yōu)雅仍舊。

生命無所謂長短,無所謂開心、哀愁,無所謂愛恨、得失……一切都將過去,像那些花兒,那些風(fēng)雨。宛如手持鮮花的王子,心是王國,海洋在周邊微笑,欣賞著暴風(fēng)雨中的舞蹈。一切的一切,超脫世俗的枷鎖,浮華都已遠去,置身于一個澄澈明凈的世界。

零度的水是冰,零度的人生是怯守的封閉;常態(tài)的水在流,常態(tài)的人生充滿了對夢想的追尋;沸騰的水成了氣,極致的人生寧靜淡然而清爽。

中學(xué)生作文中學(xué)生作文指導(dǎo)雜志篇六

這幾天,我正在兒童軍校中體驗軍人生活呢!在軍營生活中,最使我難忘的有:緊急集合、野外訓(xùn)練。

緊急集合

那是我們在軍營的第一個晚上。在我們睡覺前,班主任老師給我們安排好了夜晚站崗的哨兵,我也是其中一位小哨兵。老師還告訴我們晚上有緊急集合。

在正式的緊急集合之前,各個學(xué)校也會舉行幾次緊急集合演習(xí),當(dāng)然,我們也不例外。

由于同學(xué)們由于同學(xué)們都知道會有緊急集合,所以大多數(shù)同學(xué)都沒有睡著。果真,很快,我校教官的口哨吹響了,我立刻從床尾拿來了褲子,穿好之后,我抓起衣服領(lǐng)子就往身上套,再把帽子往頭上一“扔〞,便往外跑。到操場后,我才發(fā)現(xiàn)忘帶紅領(lǐng)巾。

我吸取了第一次的教訓(xùn),我準備在正式的緊急集合時大顯身手。

沒想到正式的緊急集合時間正好安排在了我當(dāng)哨兵的那段時間。正當(dāng)在崗位上站得筆挺筆挺,想好好查查過往得學(xué)員,問問口令,過過癮,誰知“嘟……嘟……〞喇叭聲響了起來,我一機激靈,迅速跑到操場,睜大眼睛一瞧,還是前幾名呢!

在看我的“戰(zhàn)友〞們,有提著鞋子的、有拎著衣服、有戴著帽子找帽子的、還有的穿著一邊一種鞋子的……各種可笑的樣子,舉不勝舉,要是你在現(xiàn)場也一定會笑破肚皮的。

“噓——,注意不能說話。〞

野外訓(xùn)練

在其次天的訓(xùn)練中,我們進行了爬山、找密件、搶山頭和抓特務(wù)等活動。

我們先步行到了儲存營區(qū)。一進營區(qū),一片一望無際的山、田映印入我的眼簾。營區(qū)大隊長告訴我們:“當(dāng)小喇叭響起就表示是敵人的飛機來偵察的信號,要馬上在路邊的野草叢中臥倒到,不被敵人發(fā)現(xiàn)。沒想到剛走幾步路,小喇叭就響了起來,同學(xué)們都以最快的速度,趴倒在路邊的野草叢中。這動作完成得十分順利,我們又出發(fā)了。在向山頭行進的一路上,我們練習(xí)傳了口令呢!“跟上,……〞、“中止前進!〞……快到山頭了,大隊長給我們下了一道命令,讓我們以最快的速度找到密件——一面小紅旗和一面小綠旗。教官把我們帶到一塊大巖石上。我們開始找了,可沒想這兩面小旗子這么難找,我找了半天也沒找到一面小紅旗,找得頭也暈了,眼也花了,腰也酸了,哎——,這時,不知哪位同學(xué)喊了起來:“

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