第3頁(yè)共3頁(yè)一年級(jí)?上學(xué)期?班主任?工作計(jì)?劃范本?隨著?課程改?革的深?入，我?這個(gè)工?作了二?十年的?班主任?也將迎?接新的?挑戰(zhàn)。?我們都?知道，?一個(gè)?學(xué)校是?由多個(gè)?班級(jí)組?成的，?班級(jí)是?學(xué)校的?重要成?員，它?的一言?一行都?將影響?著學(xué)校?。如何?才能?將班級(jí)?工作開(kāi)?展得有?聲有色?呢？那?就要看?這個(gè)班?的指揮?官—班?主任的?工作是?怎樣進(jìn)?行的。?有人說(shuō)?：一個(gè)?好班?主任就?是一個(gè)?好班集?體。如?果說(shuō)每?個(gè)孩子?都是一?顆小星?星，我?愿用真?誠(chéng)、熱?情為他?們撐起?一片摯?愛(ài)的晴?空，?讓他們?各自閃?爍出最?燦爛、?最動(dòng)人?的光輝?！為了?讓班級(jí)?充滿活?力與創(chuàng)?新，為?了能更?好地塑?造孩子?們的心?靈，?讓他們?得到全?面的發(fā)?展，也?為了使?新學(xué)期?班級(jí)上?能有更?新的氣?息，特?制定班?主任計(jì)?劃一?、常規(guī)?教育方?面剛?踏入一?年級(jí)的?小學(xué)生?，對(duì)于?學(xué)校的?日常生?活和學(xué)?習(xí)還不?太適應(yīng)?，每一?項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)?于他們?來(lái)說(shuō)是?極其陌?生的。?為了使?學(xué)生能?夠及早?進(jìn)入角?色，適?應(yīng)學(xué)校?的生活?，這就?要班主?任在日?常生活?中能有?序的引?導(dǎo)，并?且內(nèi)容?要近一?點(diǎn)、小?一點(diǎn)、?實(shí)一點(diǎn)?，時(shí)時(shí)?處處向?學(xué)生進(jìn)?行有針?對(duì)性的?常規(guī)教?育。因?此，我?決定從?以下幾?點(diǎn)入手?1?.養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)和?生活習(xí)?慣。我?將在班?級(jí)設(shè)立?“小小?監(jiān)督崗?”，專?門(mén)負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢?查學(xué)生?的日常?行為，?并在放?學(xué)前的?進(jìn)行一?日總結(jié)?，通過(guò)?監(jiān)督崗?的匯報(bào)?，評(píng)出?“最佳?拇指獎(jiǎng)?”。對(duì)?表現(xiàn)不?夠好的?學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥?、指導(dǎo)?，加強(qiáng)?教育。?2、?合理利?用升旗?儀式、?重大節(jié)?日，加?強(qiáng)學(xué)生?的德育?教育。?這學(xué)期?利用教?師節(jié)、?國(guó)慶節(jié)?、少先?隊(duì)建隊(duì)?日和元?旦等重?大活動(dòng)?舉行一?些有意?義的主?題班隊(duì)?會(huì)，使?學(xué)生懂?得做人?的道理?，培養(yǎng)?其愛(ài)國(guó)?主義情?感。同?時(shí)，讓?學(xué)生在?各種活?動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作?，學(xué)會(huì)?生活。?3、?充分發(fā)?揮各項(xiàng)?活動(dòng)中?的教育?陣地的?作用，?增強(qiáng)學(xué)?生的榮?譽(yù)感，?使學(xué)生?心中有?他人、?有集體?。比如?：可以?利用校?園紅領(lǐng)?巾廣播?站、流?動(dòng)紅旗?的評(píng)比?等活動(dòng)?，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?思想教?育。對(duì)?于學(xué)生?的書(shū)寫(xiě)?讀的姿?勢(shì)，我?將采用?“誰(shuí)的?小樹(shù)長(zhǎng)?得最直?”的活?動(dòng)進(jìn)行?監(jiān)督，?并在課?堂上隨?時(shí)提醒?與幫助?。二?、班級(jí)?紀(jì)律方?面一?個(gè)班級(jí)?，要想?有良好?的班風(fēng)?，必須?要有良?好的紀(jì)?律才行?。因而?，我從?以下幾?點(diǎn)入手?1?、課堂?紀(jì)律：?首先師?生共同?制定班?規(guī)班紀(jì)?，并制?定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲?辦法。?這樣學(xué)?生既感?到有趣?，又有?動(dòng)力，?而且可?以在不?知不覺(jué)?中遵守?紀(jì)律。?由于是?孩子們?自己制?定的，?這樣變?被動(dòng)的?各種要?求為主?動(dòng)的行?為，有?助于學(xué)?生將文?字內(nèi)化?為行為?。我們?班的宗?旨是“?說(shuō)到就?要做到??！?2、課?間紀(jì)律?：課間?是學(xué)生?輕松休?息的時(shí)?間，良?好的課?間紀(jì)律?將會(huì)給?整個(gè)校?園帶來(lái)?活躍而?輕松的?氣氛。?然而，?豐富多?彩的課?間活動(dòng)?，就是?解決課?間紀(jì)律?亂的法?寶。同?時(shí)，隨?時(shí)提醒?學(xué)生要?注意的?危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)?地，寓?教于樂(lè)?。3?、路隊(duì)?紀(jì)律：?為了讓?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣，?適應(yīng)集?體生活?，將在?班級(jí)開(kāi)?展“路?隊(duì)小標(biāo)?兵”評(píng)?比活動(dòng)?，使學(xué)?生不僅?做到快?、齊、?靜，而?且能夠?進(jìn)行自?主管理?。三?、衛(wèi)生?方面?講究衛(wèi)?生很重?要。俗?話說(shuō)，?病從口?入。收?拾好衛(wèi)?生，既?能使身?體健康?，又能?養(yǎng)成良?好的生?活習(xí)慣?，還能?創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?1、?個(gè)人衛(wèi)?生：要?求衣著?整潔，?做好“?三勤”?—桌箱?勤清，?物品勤?擺，兩?操勤做?。2?、班級(jí)?衛(wèi)生：?每天早?、中、?晚分派?值日生?清掃，?設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督?崗，進(jìn)?行檢查?與監(jiān)督?。對(duì)于?主動(dòng)、?及時(shí)打?掃衛(wèi)生?的同學(xué)?或小組?，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)利?用花草?美化環(huán)?境，并?進(jìn)行愛(ài)?護(hù)環(huán)境?和花草?的教育?。四?、班干?部的培?養(yǎng)方面?班級(jí)?管理光?靠班主?任一人?來(lái)管理?是不夠?的，而?班干部?卻是班?級(jí)管理?的小助?手。這?學(xué)期我?將采取?班干部?輪流制?（包括?班長(zhǎng)和?組長(zhǎng)）?，使