Word第第頁(yè)2023幼兒園開(kāi)學(xué)方案（19篇）幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的歡樂(lè)生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的歡樂(lè)。

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年2月X日上午9：00——11：00

【活動(dòng)地點(diǎn)】

幼兒園操場(chǎng)

【活動(dòng)預(yù)備】

1、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地。

2、中大班幼兒節(jié)目預(yù)備。

【參與對(duì)象】

幼兒園全體老師和幼兒

【活動(dòng)流程】

〔一〕主持人開(kāi)場(chǎng)詞

尊敬的園長(zhǎng)、友愛(ài)的老師、小伴侶們：

大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。

在這秀麗快樂(lè)的日子，我們幼兒園的老師、小伴侶們團(tuán)聚在這里，進(jìn)行我園20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，迎接布滿盼望的新學(xué)期。

在這里，我們歡迎各位小伴侶回來(lái)上課啦！下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)X老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小伴侶們的歡迎和盼望！

〔二〕園長(zhǎng)致辭。

〔三〕中大班小伴侶表演節(jié)目。

〔四〕各班的老師帶著小伴侶們?nèi)ナ熳R(shí)自己的班級(jí)和新來(lái)的小伴侶。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小伴侶，有做哥哥姐姐的驕傲感。

2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)狀況，找出與小班、中班不一樣的地方。

3、感受升班后四周環(huán)境的改變，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。

活動(dòng)預(yù)備

1、提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

活動(dòng)過(guò)程

1、觀看、熟識(shí)新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀看新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

小結(jié)：我們?nèi)缃袷谴蟀嗟母绺缃憬懔?，有了自己新的教室。由于我們?cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本事，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

2、商量：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

老師：如今我們也是大班的小伴侶了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢？

然后帶著幼兒觀賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀看、商量。

小結(jié)：在平常的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好典范，做能干的大班小伴侶。

3、觀賞兒歌《我是大班小伴侶》，進(jìn)一步明確做大班小伴侶的任務(wù)和要求。

老師：有一首兒歌將告知我們大班小伴侶應(yīng)當(dāng)做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！〔老師誦讀兒歌〕

提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么？大班的小伴侶是怎樣做的呢？

4、自選小組。

老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)小班、中班的分組閱歷，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體商量后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。

活動(dòng)建議

1、在活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步觀賞兒歌，感知大班小伴侶的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

2、活動(dòng)后可以帶幼兒熟識(shí)教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

3、引導(dǎo)幼兒連續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓舞幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

附兒歌《我是大班小伴侶》

開(kāi)學(xué)了，我高興奮興地來(lái)到幼兒園，

從如今起，我就是大班的小伴侶了。

小弟弟，你聽(tīng)過(guò)老師講課嗎？

來(lái)，看我聽(tīng)課多仔細(xì)，

舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。

小妹妹，你會(huì)穿衣服嗎？

來(lái)，我?guī)湍惆岩路┱R。

小伴侶，你會(huì)做玩具嗎？

來(lái)，我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。

老師，老師，你別夸獎(jiǎng)我，

這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

由于我是大班小伴侶了。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月2日上午9：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生興奮精神。

2、營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個(gè)良好的開(kāi)端。

四、參與人員：

全體師生、行政組成員

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白——園長(zhǎng)新學(xué)期致辭———全勤寶寶頒獎(jiǎng)———老師代表致辭———幼兒代表致辭———帶動(dòng)操———結(jié)束

六、活動(dòng)說(shuō)明：

1、全校師幼心情飽滿、精神興奮，師幼統(tǒng)一穿校服。

2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇4

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)頭進(jìn)行的由全體師生參與的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生興奮精神，銳意進(jìn)??；同時(shí)也營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛。

一、活動(dòng)目的：

為新學(xué)期制造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定心情。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月25日上午9：00——11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：全園師生

五、活動(dòng)預(yù)備

〔1〕場(chǎng)地的布置

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，

依據(jù)園所適合支配椅子

〔2〕音響設(shè)備〔包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂〕

整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

米奇米尼卡通人物要到位

各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備垃圾桶和紙巾

班級(jí)按區(qū)域就坐

六、人員支配：

總體策劃人：園長(zhǎng)、莫晶

卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五

大合唱調(diào)動(dòng)人：劉莎

道具音響：黃夙

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位老師

園平安工作：胡玲、嚴(yán)文

七、活動(dòng)流程：

〔一〕、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)

1、各班教室?guī)е议L(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

〔二〕、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞〔熱身舞蹈〕

〔三〕、園長(zhǎng)發(fā)言

〔四〕、老師發(fā)言

〔五〕、家長(zhǎng)發(fā)言〔大四班〕

〔六〕、幼兒發(fā)言〔大一班〕

〔七〕、師生同樂(lè)節(jié)目表演

1、大一班：舞龍舞獅

2、大五班：詩(shī)歌朗誦

3、舞蹈二班：鼓娃迎春

4、大班組大合唱

八、結(jié)束語(yǔ)

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小伴侶們創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師為小伴侶們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小伴侶們預(yù)備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。盼望小伴侶們每天高興奮興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、嬉戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事，成為聰慧、能干、可愛(ài)的小博士！盼望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為將來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承老師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)惜你們。以園為家，努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、擅長(zhǎng)思索、敢于探究、布滿自信的乖寶寶！為小伴侶們布滿盼望、繁花似錦的將來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。

最終，我盼望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里，一起歡樂(lè)的嬉戲，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！感謝大家！

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇5

活動(dòng)單位：XXX中心幼兒園

主題名稱：種植品牌理念

實(shí)施時(shí)間：20XX年9月1日9：00～11：00

活動(dòng)場(chǎng)地：禮堂

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

主題說(shuō)明：緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐，結(jié)合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位，并給予了其深刻的內(nèi)涵。老師們建議借助開(kāi)學(xué)典禮的平臺(tái)，讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語(yǔ)，感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)潔、通俗的意義?！皭?ài)才智”延長(zhǎng)了愛(ài)的三部曲：屆時(shí)，園長(zhǎng)將對(duì)愛(ài)才智作一個(gè)全面詮釋；工會(huì)組織老師將愛(ài)心化作師德承諾；團(tuán)委建議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，將捐款送到甘肅舟曲。

活動(dòng)流程：

1、書(shū)記致開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，升國(guó)旗奏國(guó)歌。

2、園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。

園訓(xùn)：虎風(fēng)童趣

園風(fēng)：愛(ài)才智

教風(fēng)：好才智

學(xué)風(fēng)：?jiǎn)柌胖?/p>

3、教育教學(xué)部門(mén)組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語(yǔ)、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。

4、工會(huì)組織老師宣讀師德承諾書(shū)。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇6

目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2、體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。

預(yù)備：

故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園》

教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

教學(xué)難點(diǎn)

故事表演

過(guò)程：

1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告知同伴故事的名稱師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事：

小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴商量故事內(nèi)容，老師巡回傾聽(tīng)：

為什么要開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園？

3、情景表演，體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達(dá)感受：

你會(huì)將自己開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師觀看、鼓舞幼兒。

5、小結(jié)

講解并描述幼兒表演狀況。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)頭進(jìn)行的由全體師生參與的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生興奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定心情。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)

四、參與人員

幼兒園全體幼兒及教職員工

五、活動(dòng)預(yù)備

〔1〕場(chǎng)地的布置懸掛“開(kāi)學(xué)典禮”橫幅。操場(chǎng)四周插上氣球，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛。

〔2〕音響設(shè)備〔包含一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂〕整個(gè)典禮的音樂(lè)

〔3〕物質(zhì)預(yù)備：各班老師制作大紅花〔數(shù)量與新生人數(shù)相同〕各班級(jí)按區(qū)域站立

六、活動(dòng)流程

1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)依班次入場(chǎng)。

2、主持人宣布：

〔1〕副旗隊(duì)入場(chǎng)

〔2〕升國(guó)歌、唱國(guó)歌、行注目禮、

3、園長(zhǎng)講話。

4、老師代表講話。

5、幼兒代表講話。

6、學(xué)一表演

7、十名幼兒與整理穿著衣服

8、老生為新生幼兒頒發(fā)小紅花

9、、部分老師表演舞蹈《可愛(ài)頌》

10、全體老師宣誓儀式。

11、集體幼兒表演園歌《我愛(ài)元釘廠幼兒園》

12、主持宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，各班有次序回教室。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇8

一、活動(dòng)目的：

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)頭進(jìn)行的由全體師幼及家長(zhǎng)參與的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生興奮精神，銳意進(jìn)??；同時(shí)也營(yíng)造一種深厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的歡樂(lè)生活，盡快穩(wěn)定幼兒心情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月12日上午9：20——11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)及教室

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園師幼及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師預(yù)備開(kāi)學(xué)PPT及親子嬉戲；

3、水果

六、活動(dòng)流程：

1、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)〔全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開(kāi)頭〕；

2、升旗儀式；

3、園長(zhǎng)講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶著家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí)；

6、班主任介紹班級(jí)狀況及家長(zhǎng)協(xié)作事情；

7、親子嬉戲；

8、食物共享；

9、結(jié)束。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇9

活動(dòng)內(nèi)容：

1、熟悉新伴侶、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新改變

2、手工：給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員

4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉新伴侶、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)。改變。

2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。

3、通過(guò)互動(dòng)新奇的活動(dòng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的歡樂(lè)，增添互動(dòng)合作的力量。

活動(dòng)詳細(xì)支配：

9月1日

主題活動(dòng)一：熟悉新伴侶、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新改變

7：30——8：30

1、老師熱忱迎接幼兒

2、自由看看班級(jí)環(huán)境的改變

3、自主嬉戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

8：30——9：00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

9：00——9：30生活盥洗

1、穩(wěn)固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池

2、幼兒吃點(diǎn)心

3、幼兒自由溝通，活動(dòng)

9：30——10：30

1、排座位

2、熟悉新伴侶

〔1〕新伴侶自我介紹

〔2〕老伴侶向新伴侶說(shuō)一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己

〔3〕新老伴侶共同嬉戲

3、熟悉室內(nèi)外環(huán)境

〔1〕、熟悉活動(dòng)區(qū)域環(huán)境

〔2〕、介紹幼兒園走廊環(huán)境

〔3〕、參觀其他班級(jí)環(huán)境

10：30——11：00餐前預(yù)備

1、標(biāo)記

〔1〕晨檢標(biāo)記

〔2〕杯標(biāo)

2、餐桌位置的支配

3、用餐習(xí)慣的穩(wěn)固

11：00——11：30

午餐時(shí)間

11：30——11：45幼兒漫步?????，參觀室外活動(dòng)環(huán)境

11：45——14：15午睡時(shí)間

1、熟悉小床標(biāo)記

2、幼兒午睡

14：15——14：45點(diǎn)心時(shí)間

14：45——15：15手工：給弟弟妹妹做禮物

15：15——15：45送禮物：

1、與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子

2、與弟弟妹妹交伴侶〔自我介紹、了解弟弟妹妹的狀況、介紹幼兒園的歡樂(lè)生活〕

3、把禮物送給弟弟妹妹

15：45——16：00離園預(yù)備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物9月2日

主題活動(dòng)二：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員

主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇10

一、活動(dòng)要素

時(shí)間：20xx年x月x日8：00——9：00

地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室

參加人員：XX幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)

總策劃：XX園長(zhǎng)組織：XX園長(zhǎng)

主持人：XX同學(xué)和XX老師

二、活動(dòng)預(yù)備

環(huán)境預(yù)備：各個(gè)幼兒園依據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動(dòng)預(yù)備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)，幼兒園可預(yù)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。

三、活動(dòng)流程

1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、老師穿上喜慶的服裝，播放適合的背景音樂(lè)，提前半小時(shí)預(yù)備到位，迎接同學(xué)和家長(zhǎng)的到來(lái)。

2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：幼兒園的小小國(guó)旗隊(duì)預(yù)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。

3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯快樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。

4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎同學(xué)和家長(zhǎng)到來(lái)，留意致辭簡(jiǎn)短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目

6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動(dòng)，全體合影留念，組織各班級(jí)有序撤離。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇11

活動(dòng)內(nèi)容：

我該怎么辦

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f(shuō)，兒童的平安是一切進(jìn)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。

又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的平安常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)潔的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)教給幼兒，增添幼兒的平安防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛(ài)護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)教育。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

情境表演“小明在家”、單獨(dú)在家的各種圖片

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的平安愛(ài)護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？〔不慌張、不可怕、盡力想方法解決問(wèn)題〕

你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的？想過(guò)什么方法解決。

讓幼兒各自商量，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。

〔1〕兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了生疏人”的處理方法。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎？當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，假如這個(gè)人你不熟悉，你該怎么辦？假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦？

老師小結(jié)：小明和機(jī)智，遇到有生疏人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。如今社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小伴侶們也要留神。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警〔觸電、受傷、溺水等〕時(shí)你有什么方法？慌張失措有關(guān)心嗎？”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

四、老師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)大事，應(yīng)沉者、有信念，做任何事情都要先用腦子想一下，信任自己能辦好。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇12

設(shè)計(jì)意圖：

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f(shuō)，兒童的進(jìn)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。

又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)潔的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)交給幼兒，增添幼兒的平安防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。

活動(dòng)形式：

看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說(shuō)兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。

活動(dòng)內(nèi)容：

小小平安員

活動(dòng)目標(biāo)：

觀看四周生活中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動(dòng)預(yù)備：

故事視頻、平安標(biāo)志圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事視頻導(dǎo)入《公路上的大黑球》。

二、出示掛圖，熟悉常見(jiàn)平安標(biāo)志。

1、〔禁止吸煙〕在哪里發(fā)覺(jué)的，為什么要禁止吸煙，〔防止發(fā)生火災(zāi)〕你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？〔在超市，幼兒園門(mén)口〕

2、〔人行橫道〕在哪里有人行橫道呢？〔公路上，十字路口〕行人在穿過(guò)公路的時(shí)候，走人行橫道才平安。

3、〔平安通道〕什么地方會(huì)有平安通道呢？〔樓梯上，走廊上〕，它有什么作用呢？〔遇到危急時(shí)可以根據(jù)平安通道指示的方向逃命。〕

4、〔禁止進(jìn)入、禁止通行〕它放在了哪里？〔蓋房子的地方〕對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？〔由于危急，有磚，吊車〕還有一個(gè)這樣的平安標(biāo)志，留意平安。

5、〔留神觸電〕這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？〔有電的地方〕

師：還有一個(gè)標(biāo)志，小伴侶們不太熟識(shí)，是這個(gè)平安標(biāo)志，禁止跨越，小伴侶去新城就會(huì)發(fā)覺(jué)，在公路的中間有平安護(hù)欄，在平安護(hù)欄的兩邊有許多車，假如想穿越公路跨越護(hù)欄，是不是很危急，〔是〕所以，這個(gè)平安標(biāo)志就是告知我們，在穿越公路時(shí)，肯定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步穩(wěn)固防火平安的教育。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

相關(guān)圖片、視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話活動(dòng)。

你們喜愛(ài)過(guò)年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢？

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時(shí)候肯定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么？原來(lái)啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻留意，比方：過(guò)公路的時(shí)候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。

三、組織幼兒商量。

師：發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些？〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等〕

師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛(ài)護(hù)與逃命自救？

四、防火的平安教育。

1、預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

2、蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

3、不能任憑燃放煙花爆竹。

4、小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

五、說(shuō)防火兒歌。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇14

一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月3日

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、背景音樂(lè)(喜洋洋、歡迎曲、我上幼兒園)

2、茶水、杯子、水果

3、請(qǐng)柬

4、汽球

5、幼兒禮品

6、廚房(中午會(huì)餐)

三、活動(dòng)流程

1、各班老師帶著家長(zhǎng)及幼兒在指定區(qū)域就坐。

2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

3、主持人致辭

4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5、園長(zhǎng)發(fā)言

6、家長(zhǎng)代表發(fā)言

7、升旗儀式

8、主持人致結(jié)束語(yǔ)

四、結(jié)束語(yǔ)

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小伴侶們創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師為小伴侶們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小伴侶們預(yù)備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。盼望小伴侶們每天高興奮興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)快樂(lè)心地學(xué)習(xí)、嬉戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事，成為聰慧、能干、可愛(ài)的小博士!盼望你們?cè)谕挠變簣@這塊沃土里，成為將來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承老師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)惜你們。以園為家，努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、擅長(zhǎng)思索、敢于探究、布滿自信的乖寶寶!為小伴侶們布滿盼望、繁花似錦的將來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)同心幼兒園的信任。最終，我盼望我們的全體幼兒在同心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里，一起歡樂(lè)的嬉戲，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!感謝大家!

幼兒園開(kāi)園典禮主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、以及現(xiàn)場(chǎng)全部可愛(ài)的小伴侶們：大家上午好!

金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行茍江鎮(zhèn)同心幼兒園開(kāi)園典禮儀式。

茍江鎮(zhèn)同心幼兒園占地面積寬敞，建筑布局合理，通風(fēng)透氣，舒適優(yōu)雅，富有童趣;有配套的幼兒活動(dòng)室、午休室、衛(wèi)生間。茍江鎮(zhèn)同心幼兒園還具有一支高素養(yǎng)高學(xué)歷年輕化布滿愛(ài)心與責(zé)任心的專業(yè)化的保教隊(duì)伍，我們本著讓家長(zhǎng)放心，同學(xué)快樂(lè)的辦園宗旨，力爭(zhēng)為孩子們的健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)學(xué)習(xí)供應(yīng)最優(yōu)最好的環(huán)境。

幼兒園在籌建過(guò)程中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心與教育行政主管部門(mén)的悉心關(guān)照和大力支持，今日我們特別榮幸地幸請(qǐng)來(lái)了某某人。讓我們以強(qiáng)烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示強(qiáng)烈的歡迎和誠(chéng)心的感謝!同時(shí)，對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝!

下面我宣布：xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)園典禮儀式如今開(kāi)頭!

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇15

新學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕，孩子們還沉醉在假期的快樂(lè)之中時(shí)，吉利路幼兒園的全體教職工為開(kāi)學(xué)工作做好萬(wàn)全的預(yù)備，以潔凈干凈的校內(nèi)，飽滿的熱忱迎接孩子們的到來(lái)。

一、開(kāi)學(xué)部署工作

新學(xué)期如期而至，為確保各項(xiàng)工作能快速步入正軌，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)預(yù)備工作，2月12日下午，吉利路幼兒園召開(kāi)了2023年春季新學(xué)期教職工大會(huì)，制定并部署了開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。

馬繼紅園長(zhǎng)和孫曉雅主任分別從開(kāi)學(xué)前教學(xué)工作預(yù)備、師德師風(fēng)建設(shè)、班級(jí)環(huán)創(chuàng)、家園工作、衛(wèi)生防疫平安、后勤管理等多方面闡述了新學(xué)期的工作內(nèi)容，對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行了培訓(xùn)和布置，關(guān)心全體老師明確了工作方向，并提出新的展望。

二、衛(wèi)生消毒工作

開(kāi)學(xué)在即，我園開(kāi)展了全面衛(wèi)生清理和消毒工作。老師們對(duì)門(mén)窗、墻面、走廊、廁所等處的衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底的清理和消毒，做到無(wú)衛(wèi)生死角，為幼兒返園供應(yīng)干凈有序的環(huán)境。

后勤人員對(duì)炊具、碗、盆進(jìn)行徹底清洗和消毒。最終由保健員對(duì)全園進(jìn)行消毒，為新學(xué)期幼兒的就餐平安保駕護(hù)航！

三、平安隱患排查

為切實(shí)做好幼兒園平安工作，確保師生平安，維護(hù)校內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序，給全體師生供應(yīng)一個(gè)平安的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，在園長(zhǎng)帶著下，各崗位工作人員對(duì)我園設(shè)備設(shè)施、消防、電路、大型玩具等可能存在平安隱患的地方進(jìn)行了一次全方位的大排查，并做好了相關(guān)記錄。

平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！我園始終把平安工作放在首位，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

四、疫情防控預(yù)備工作

疫情是指令，防控是責(zé)任，堅(jiān)守是實(shí)戰(zhàn)。為堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎接孩子們新的一學(xué)期，吉利路幼兒園全體教職工團(tuán)結(jié)一心，快速行動(dòng)，以主動(dòng)的看法、高效的執(zhí)行力、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作。

本次“疫情防控演練”活動(dòng)，全面檢驗(yàn)了本園對(duì)疫情防控工作的應(yīng)急指揮力量和組織協(xié)調(diào)力量。全部參演人員嚴(yán)陣以待，聞令而動(dòng)，按既定預(yù)案，行動(dòng)快速，協(xié)作親密，有條不紊，操作規(guī)范，精確高效地完成了應(yīng)急處置演練任務(wù)。

依據(jù)疫情防控相關(guān)精神，我園預(yù)備了充分的防疫物資，設(shè)置了幼兒入、離園一米線等候區(qū)。為確保關(guān)鍵環(huán)節(jié)直觀可視，我們進(jìn)行了入離園關(guān)鍵環(huán)節(jié)演練，如：入園前進(jìn)行測(cè)體溫，手部消毒，喉嚨、手部查看等。演練中強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)檢查項(xiàng)目：1、家長(zhǎng)與幼兒是否佩戴口罩。2、掃安康碼及行程碼測(cè)溫后方可入園。3、關(guān)注幼兒的健康狀況等。

新學(xué)期，新征程！經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生到處煥然一新、干凈有序。我們將以飽滿的熱忱、嶄新的面貌迎接孩子們的到來(lái)！

開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作已經(jīng)預(yù)備就緒，我園將連續(xù)加強(qiáng)管理，堅(jiān)持幼兒為本，科學(xué)保育。我們將以?shī)^進(jìn)的姿勢(shì)、昂揚(yáng)的斗志、穩(wěn)健的步伐，仔細(xì)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為幼兒園更加美妙的明天奮力拼搏！

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇16

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)故事關(guān)心幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追趕打鬧是危急的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作。

2、在上課和嬉戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追趕打鬧危急的場(chǎng)所和平安的場(chǎng)所。提高日常生活的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有肯定的平安學(xué)問(wèn)，能用較完好的語(yǔ)言描述事情。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作。

活動(dòng)難點(diǎn)：

教育幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危急的場(chǎng)所和平安的場(chǎng)所。提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)過(guò)程：

1、在“不在教室追趕”的音樂(lè)聲中，師生談話：“我們升入大班了，來(lái)到了美麗的教室，怎么才能玩得平安又歡樂(lè)呢？”

2、可愛(ài)的小伴侶也上大班了，我們來(lái)看看他到了美麗的教室在干什么？

〔1〕觀賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追趕小伙伴”。

〔2〕通過(guò)提問(wèn)，關(guān)心幼兒理解教室里東西許多，追趕很危急，搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事？他錯(cuò)在哪里？為什么不能在教室里追趕？

3、引導(dǎo)幼兒觀賞依據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追趕”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

4、嬉戲：數(shù)一數(shù)。關(guān)心幼兒正確推斷危急、平安的追趕玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的平安意識(shí)。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇17

教學(xué)目的：

1、讓小伴侶們了解食品衛(wèi)生平安學(xué)問(wèn)，熟悉食物中毒特征，提高自我搶救意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

2、讓小伴侶們了解游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防。

3、在學(xué)校平安教育中，要熟悉道路平安標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、陳述一些因食品衛(wèi)生而消失問(wèn)題的同學(xué)?！灿懈篂a、腹痛、嘔吐等〕

2、讓小伴侶們說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。

二、重點(diǎn)講解并描述

〔一〕食物中毒的`預(yù)防

預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋〔一月一次〕。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上留意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住病從口入的第一關(guān)。

1、熟悉食物中毒特征：

埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我搶救意識(shí)：

消失上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：

a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特殊是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b、不吃生、冷、不清潔食物

c、不吃變質(zhì)剩飯菜

d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食

e、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品

f、不要任憑吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特殊是水。

g、猛烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

h、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)置油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)置食品或者就餐。

i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天

j、謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，仔細(xì)查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清晰、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志〔QS〕：為了愛(ài)護(hù)人們飲食衛(wèi)生平安，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20XX年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品平安市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，便利選購(gòu)。20XX年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2023年下半年，對(duì)便利面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

〔二〕游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防

為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定學(xué)校生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必需要由懂水性的家長(zhǎng)帶著，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)行正確的措施才能游泳。但同學(xué)由于小，不當(dāng)心溺水的可能性還是有的。發(fā)覺(jué)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行搶救，不會(huì)游泳的，快速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保平安下實(shí)行正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就準(zhǔn)時(shí)倒水，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。

為了防止幼兒溺水，要留意以下幾方面教育：

〔1〕要教育幼兒不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告知其危急性；

〔2〕有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

〔三〕道路交通平安

在學(xué)校平安教育中，首先我們要熟悉道路平安標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。行人必需遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)掌握的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追趕，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不行以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊談天，邊走邊玩。

三、讓小伴侶們相互溝通，談?wù)勼w會(huì)。

四、總結(jié)

要堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。盼望小伴侶們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。

幼兒園開(kāi)學(xué)方案篇18

歡樂(lè)的暑假結(jié)束了，9月1日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班，感到特別快樂(lè)，但仍有部分幼兒對(duì)進(jìn)入新的環(huán)境，面對(duì)不熟識(shí)的老師，不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致消失上幼兒園有心情，針對(duì)這一狀況,我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開(kāi)學(xué)第一天”這一活動(dòng)，讓小伴侶們能夠快速的融入到大大二班這個(gè)大家庭，感受老師對(duì)每一個(gè)小伴侶的愛(ài)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)，愿意與同伴交談自己從小到大的成長(zhǎng)改變，能較為清楚地表達(dá)自己對(duì)“長(zhǎng)大了”的感受。

2、進(jìn)行平安教育，讓小伴侶懂得自我的愛(ài)護(hù)意識(shí)和基本的平安學(xué)問(wèn)。

3、喜愛(ài)上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下愿意參與各類活動(dòng)，體驗(yàn)上幼兒園的歡樂(lè)。

二，活動(dòng)詳細(xì)支配：

時(shí)間：20xx年9月1日

主題活動(dòng)一：

〔一〕、熟悉新伴侶、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新改變，8：00–9:00

1、老師熱忱迎接幼兒

2、自由看看班級(jí)環(huán)境的改變

3、自主嬉戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

9:00—9:20

生活盥洗

穩(wěn)固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要留意哪些平安。

9：30--10：00談話活動(dòng)

1，熟悉新老師

2，暑假里發(fā)生了哪些好玩的事

3，進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的改變

10:00—10:20

4、幼兒吃點(diǎn)心

5、幼兒自由溝通，活動(dòng)

10:30—10：40

〔二〕、熟悉室內(nèi)外環(huán)境

帶小伴侶參觀熟悉活動(dòng)區(qū)域環(huán)境