教教材分析板書設(shè)計(jì)示意圖課題主動(dòng)拒絕煙酒與毒品年月日點(diǎn)，能采取各種形式宣傳吸煙、喝酒的危害，能用實(shí)際行動(dòng)抵制不健康不健康的生活方式。在危害面前，學(xué)會(huì)拒絕和求助，提高自護(hù)能力。教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì))二次備課習(xí)反饋①出示一組圖片及社會(huì)俗語(yǔ)。個(gè)話題。板書課題——《煙酒有危害》2、目標(biāo)解讀：通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們要達(dá)到的目標(biāo)是知道吸煙、喝酒等不良生活方式的危害。3、檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測(cè)”部分，學(xué)生匯報(bào)。流展示3．酗酒容易造成交通事故，對(duì)人對(duì)己都造成傷害，你有哪些5.在“認(rèn)識(shí)煙酒危害”展板設(shè)計(jì)中，同學(xué)們開展了“觀點(diǎn)大碰撞”中的實(shí)際情況，制定一個(gè)你認(rèn)為可行的戒煙、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模拓展提升影子通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們要達(dá)到的目標(biāo)是了解毒品和毒品對(duì)生命，對(duì)社會(huì)的危害，知道吸食毒品和擁有毒品是違法行為。流展示)3、教師介紹：大麻、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸品危害精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模(一)、認(rèn)識(shí)“國(guó)際禁毒日”6月26日害性，那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢？[來源:學(xué)(二)、珍愛生命學(xué)會(huì)說“不”(三)、宣傳禁毒，關(guān)愛他人(四)、課后踐行，延伸感悟展提升同學(xué)們，生命是寶貴的，為了我們的健康。我們一定要拒絕交流展示危害1．以小組為單位展示課前搜集的我們身邊的危害(可以用文字、圖片、故事等多種方式)。2.列舉生活中的種種危害。讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利弊，吸毒的危你會(huì)怎么做？(請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流)當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你會(huì)怎么辦？(請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流)(2)同學(xué)過生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還說低度酒喝了也不會(huì)醉。(3)坐火車時(shí)，對(duì)面的人遞給你一瓶飲料。(1)直接拒絕：直接而堅(jiān)定地表明自己的立場(chǎng)和想法。求(3)轉(zhuǎn)移話題：引出新話題，以擺脫不正當(dāng)?shù)囊T(4)離開現(xiàn)場(chǎng)：找理由快速離開現(xiàn)場(chǎng)，擺脫糾纏活動(dòng)三:學(xué)會(huì)