奏響課程改革強音譜寫學(xué)校發(fā)展新曲----鉆二小學(xué)先進集體經(jīng)驗材料2006年，學(xué)校繼續(xù)緊承時代脈搏，在全面推進素質(zhì)教育，建設(shè)強校的實踐中，堅持把課程改革作為教育工作的重中之重，精心組織，扎實工作，取得了可喜的成績。本年度，學(xué)校連續(xù)被授予“河北省依法治校示范?！焙汀昂颖笔〉掠冗M學(xué)校”的光榮稱號。學(xué)校黨支部被評為“石油分局先進黨支部”。10月份，學(xué)校迎接了石油分局組織的大課間現(xiàn)場會。11月份，學(xué)校在分局組織的“新課改經(jīng)驗交流會”上作了典型發(fā)言。在石油分局組織的“六項達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動中，學(xué)校四項創(chuàng)優(yōu)。課堂教學(xué)，唱好課程改革主旋律課堂教學(xué)是課程改革的主陣地。隨著課程改革的推進，鉆二小學(xué)力求在常規(guī)教學(xué)上有所創(chuàng)新，打破過去以書為本，以教為主的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，確立以人為本，以學(xué)為主的全新教育理念。教學(xué)方式在變，教師角度在變。1.備有新舉措備好課是上好課的前提。學(xué)校開展了“備課四步曲”活動（即：一次單獨自備、二次交流溝通、三次修改完善、四次課后反思），以充分發(fā)揮基層教研組的作用。學(xué)校對教案要求分五部分：教材分析、教學(xué)思路、教學(xué)過程（集體備課、個人備課相結(jié)合）、教學(xué)反思。教務(wù)對些嚴(yán)格檢查，認(rèn)真記錄，并且將定期檢查和不定期檢查相結(jié)合。從而督促指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，為上課作好充分準(zhǔn)備。學(xué)校想方設(shè)法為實驗教師配備了不同版本的新教材和舊教材，組織實驗教師進行比照研究，將各家教材融會貫通，從有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)角度出發(fā)創(chuàng)造性地調(diào)整、使用教材。2.教有新氣象學(xué)校工作以教學(xué)為中心，而課堂教學(xué)是教學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)校采取分散聽課和集中聽課相結(jié)合、抽查聽課與蹲點聽課相搭配、領(lǐng)導(dǎo)聽課和教師聽課相結(jié)合的方式，督促提高課堂質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，要求體現(xiàn)“五為五突出”：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，育人為目標(biāo)；突出重點難點，突出精講巧練，突出思維訓(xùn)練，突出因材施教，突出教學(xué)效率。真正使課堂煥發(fā)生命活力。李文娟老師的語文教學(xué)，充分體現(xiàn)了尊敬學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人。面向全體學(xué)生，發(fā)揮每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，讓他們親自經(jīng)歷學(xué)習(xí)的全過程。李老師在課堂中做到了“六個盡量”：盡量讓學(xué)生獨立觀察，盡量讓學(xué)生讓動腦思考，盡量讓學(xué)生動手操作，盡量讓學(xué)生動口表述，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，盡量引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力?！傲鶄€盡量”讓李老師的課堂充滿了情趣，真正成為了學(xué)生的樂園。數(shù)學(xué)教師齊躍紅的課堂，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，齊老師對教學(xué)重點難點巧妙點撥，常常讓學(xué)生茅塞頓開，引導(dǎo)學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)，變死學(xué)為活學(xué)，變難學(xué)為易學(xué)，變學(xué)會為會學(xué)。宋穎、周莉、苑鳳霄、石有玲、王軍、曾榮靜等老師，對課標(biāo)、教材深鉆苦研，每堂課都能以新穎的教學(xué)手段，嫻熟的教學(xué)技能贏得學(xué)生的歡迎！新課改使課堂氛圍變活了，知識點降低了，教學(xué)涉獵的面拓寬了，教師對學(xué)生用情了，學(xué)生感到有趣了，師生間的關(guān)系平等了，學(xué)生越來越自信了，學(xué)習(xí)態(tài)度趨于主動了，學(xué)生之間學(xué)會合作了，見解也越來越多了，共性與個性得到協(xié)同發(fā)展。3.輔有新方法鼓勵優(yōu)等生冒尖，幫助中等生爭先，促進學(xué)困生轉(zhuǎn)變。在培優(yōu)輔差方面，做到了有計劃、有措施、有對象、有記載。制訂了培優(yōu)輔差卡，將培優(yōu)輔差落到了實處。在轉(zhuǎn)化差生的時候，采取：親近他了解他——信任他理解他——尊重他鼓勵他的措施，讓學(xué)生在老師的親切關(guān)懷和真誠呵護下不斷轉(zhuǎn)變不斷進步。4.改有新主張教師根據(jù)新課程的要求著手對作業(yè)實行改革，作了很好的探索。要求作業(yè)的內(nèi)容注重代表性，層次性和科學(xué)性，克服重復(fù)性，機械性和超量性，真正達到求質(zhì)不求量，減負(fù)不減效的目的。5.考有新突破學(xué)校依據(jù)新課改精神，實施評價改革，對考試的形式及內(nèi)容都作了改變，教師按要求對課堂教學(xué)進行有效地評價檢測。由于在常規(guī)教學(xué)上下功夫，在課程改革上做文章，教面向全體，學(xué)全面發(fā)展，學(xué)校不斷注重教學(xué)環(huán)節(jié)的落

學(xué)校為了更好地促進新課程的實施，要求教師每節(jié)課進行教學(xué)反思，并且每學(xué)期上交幾篇教學(xué)反思。激勵教師在教學(xué)中反思，在學(xué)習(xí)中反思，在究中反思，在互助中反思，在反思中覺悟，在反思中創(chuàng)新，在反思中發(fā)展。一年來的不斷改革與辛勤耕耘，學(xué)校又涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、能鉆善研的教師，形成了一支觀念更先進、業(yè)務(wù)更精湛的教師隊伍。學(xué)校一手抓教學(xué)，一手抓教研，以研促教，以教促研，不僅提高了廣大教師教育科研的能力，而且促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。全面開花，譜寫課程改革交響樂1.依法治校，保證課程改革2003年鉆二小學(xué)被確立為河北省依法治校試點學(xué)校，依法治校開始納入學(xué)校的重要議事日程，學(xué)校努力實現(xiàn)辦學(xué)的法制化，科學(xué)化，規(guī)范化。2006年11月，被評為“河北省依法治校示范?！薄?.開發(fā)校本課程，開展綜合實踐活動，促進課程改革學(xué)校探索開發(fā)了18門校本課程，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和實踐能力。今年，2個文藝節(jié)目榮獲國家一等獎，5個節(jié)目榮獲省級一、二等獎，8個節(jié)目榮獲局一等獎；美術(shù)作品榮獲省級以上一、二、三等獎100多人次；文學(xué)作品也有30多篇曾在省級以上報刊雜志中發(fā)表或獲獎。科技傷品榮獲國家體委頒發(fā)的一等獎1人，二等獎1人，王肅華老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。3.全員育人，讀書考級，推動課程改革學(xué)校不斷完善育人制度，實現(xiàn)了全員育人工程,形成了以校領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作隊伍。全體教職工充分發(fā)揮了“人人都是德育工作者，事事都要做楷?！钡淖饔茫辛Φ耐苿恿藘?yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成。2006年6月被評為“河北省德育先進學(xué)校”。學(xué)校制定了“讀書考級”活動方案及實施細(xì)則，對讀書效果好的學(xué)生頒發(fā)《讀書考級等級證書》，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，一年中，學(xué)校共有600多人次榮獲《讀書考級等級證書》。4.改革學(xué)生評價，優(yōu)化課程改革在新課程理念的指引下，我們積極探索并改革促進學(xué)生不斷發(fā)展的評價體系。一方面，建立《學(xué)生成長記錄袋》，多方面評價學(xué)生，鼓勵學(xué)生的每一點進步，另一方面，取消了校級三好學(xué)生，設(shè)置了14個獎項。一年中，學(xué)校評出了各項單項獎700多人次。2006年，是鉆二小學(xué)課程改革卓有成效的一年，是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。在今后的工作，學(xué)校將繼續(xù)以課程改革為契機，在開辟成功課改之路的同時，深化學(xué)校內(nèi)部改革，造就一支過硬的教師隊伍，建立一套高效的管理體制，形成自己的教育教學(xué)特色，爭取彈奏出更具影響力的課程改革強音，譜寫出更有特色的學(xué)校發(fā)展新曲。附件一：滄州市基礎(chǔ)教育先進集體審批表單位名稱石油分局鉆二小學(xué)申報類別滄州市基礎(chǔ)教育工作先進集體主要事跡2006年，學(xué)校繼續(xù)緊承時代脈搏，在全面推進素質(zhì)教育，建設(shè)強校的實踐中，堅持把課程改革作為教育工作的重中之重，精心組織，扎實工作，取得了可喜的成績。本年度，學(xué)校連續(xù)被授予“河北省依法治校示范?！焙汀昂颖笔〉掠冗M學(xué)?！钡墓鈽s稱號。10月份，學(xué)校迎接了石油分局組織的大課間現(xiàn)場會。11月份，學(xué)校在分局組織的“新課改經(jīng)驗交流會”上作了典型發(fā)言。在石油分局組織的“六項達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動中，學(xué)校四項創(chuàng)優(yōu)。課堂教學(xué)，唱好課程改革主旋律課堂教學(xué)是課程改革的主陣地。隨著課程改革的推進，鉆二小學(xué)力求在常規(guī)教學(xué)上有所創(chuàng)新，打破過去以書為本，以教為主的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，確立以人為本，以學(xué)為主的全新教育理念。教學(xué)方式在變，教師角度在變。具體作法：1.備有新舉措;2.教有新氣象;3.輔有新方法;4.改有新主張;5.考有新突破校本教研，奏響課程改革新樂章教要靠研引路，研要靠教撐腰，科研興教、科研興校。學(xué)校一手抓教學(xué)，一手抓教研，靠教學(xué)出成績，靠教研出成果，