PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__激勵(lì)作文_3（閱讀）激勵(lì)作文激勵(lì)作文9篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼募?lì)作文9篇，歡迎大家共享。激勵(lì)作文篇1我的妹妹跟我不一樣，她，淘氣可愛也活潑就是成果不太好，也可能是因?yàn)樾愿裉顫娏?，沒方法好好的靜下來(lái)學(xué)習(xí)。而我，性格相比于妹妹，就比較沉穩(wěn)了，也可能不是親妹妹的原因，大多地方她都跟我不太一樣，甚至可以說是兩種特性，兩個(gè)極端。由于我安寧?kù)o靜的，也不太常常出去玩耍，大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)，成果還是不錯(cuò)的，考過幾次班級(jí)第一其次呢。而妹妹就要反過來(lái)了，還有幾次竟然考了班級(jí)里面的倒數(shù)，其實(shí)妹妹也挺焦急的，但就是沒方法好好學(xué)習(xí)，非常苦惱。那一天，我突發(fā)奇想，想到一個(gè)激勵(lì)妹妹的好方法，我可以親自____妹妹學(xué)習(xí)啊。妹妹也答應(yīng)了，我們就起先學(xué)習(xí)了，但妹妹真的太活潑了，擔(dān)心分，留意力總是不集中，我生氣了，一把把她拉到我面前，我坐在她的背后，抱緊她，緊貼著她的后背，讓她無(wú)法動(dòng)彈，可能是感受到了我的強(qiáng)硬，妹妹變得寧?kù)o多了，也起先仔細(xì)學(xué)習(xí)了、就這樣，在我的____下，妹妹的成果起先漸漸有起色，只是她活潑的性格還是沒變更啊。激勵(lì)作文篇2在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的事情而難過難受，每當(dāng)這時(shí)，有一個(gè)人激勵(lì)了你，那么此刻的激勵(lì)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾句話，而是為你的人生道路鋪上了階梯。在那一刻，我想激勵(lì)她——我的妹妹。一向好勝心強(qiáng)的妹妹在一次大考上發(fā)揮失常，這讓她連卷子都不敢拿回家。在她改錯(cuò)題時(shí)，去倒水的我不經(jīng)意間望見了她的卷子，卷頭上那深紅的兩個(gè)數(shù)字顯得特別顯目。還沒等我細(xì)致看清卷子，一雙手驚慌的把卷子拿走了，我的目光順著手臂看去，是我的妹妹。她低著頭看著腳尖，我還什么都沒說她卻像極了一個(gè)做錯(cuò)了事被家人指責(zé)的孩子。我問她卷子發(fā)了為什么不讓看，她說這次考試成果特別不志向。還沒說幾句話大顆大顆的眼淚就猶如斷了繩的珍寶般往下掉。我知道，這次考試成果下降到這般地步她心里也不好受因此我便沒再多問。可是這件事過后的一個(gè)星期她好像還沒從那次考試中走出來(lái)我特別擔(dān)憂，在一天晚上我準(zhǔn)備跟她好好聊聊。那天晚上我對(duì)她說：一次考試的失敗并不算什么，成果并不能完全代表我們一學(xué)期的努力，雖然這次沒考好，只要下次努力一點(diǎn)，加把勁爭(zhēng)第一，即使失敗了也沒有關(guān)系，但是千萬(wàn)不要放棄。從哪跌倒就從哪爬起，跟昨天的失敗說再也不見和明天的勝利說好久不見。你恒久都要記住，你還有許多未完成的夢(mèng)，一次失敗不能成為你停下腳步的理由，信任你自己。妹妹聽了我的話后起先回來(lái)到以往的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，好像那個(gè)星期的她只是一個(gè)幻覺，這件事只是一個(gè)夢(mèng)。那天，我看到一段話：我們?yōu)槭裁匆?？因?yàn)?，想去的地方很遠(yuǎn)，想買的東西很貴，喜愛的人很優(yōu)秀，父母的白發(fā)，四周人的訕笑，以及，天生傲骨。這段話激勵(lì)了我，同時(shí)我把這段話送給了我的妹妹。努力，從始至終都只是為了我們自己。激勵(lì)作文篇3四月，我們實(shí)行了籃球賽，我們班在星期一下午的第三節(jié)課，與二班進(jìn)行對(duì)抗。競(jìng)賽的前一天，老師在班里選出了10名同學(xué)，前去競(jìng)賽，體育課上大家主動(dòng)參與訓(xùn)練，好在其次天大顯身手。其次節(jié)課一下課，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，可以看到我們的對(duì)手，我們都大吃一驚，一個(gè)個(gè)高得高，壯得壯，再看看我們班，就像是一隊(duì)堆“小肉球”在操場(chǎng)上“滾動(dòng)”。還沒有起先，二班就給了我們一個(gè)“下馬威”。在體育老師的一聲哨響下，競(jìng)賽正式起先了。二班搶先奪取了籃球，在操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，我們也困不住他們，只能放下了第一回合的一分。我們班的趙瑞在二班還沒有反過來(lái)神的時(shí)候就把球搶了過來(lái)，跑著向我方籃筐奔來(lái)，瞬間從空中劃過了一條白色的弧線，球順當(dāng)?shù)耐哆M(jìn)了籃筐?，F(xiàn)在是處于1：1平，我方拉拉隊(duì)，高聲呼喊：“趙瑞加油！五四加油！”對(duì)方也不甘示弱，連連投入兩球又加了分，又把分?jǐn)?shù)給拉大了。拉拉隊(duì)同學(xué)們看到了這一現(xiàn)象，又起先大聲呼喊，仿佛有一股深思的力氣又從他們的身體里散發(fā)出來(lái)。籃球隊(duì)隊(duì)員們聽到這響徹云霄的加油聲，似乎是又有了力氣。趙瑞作為我們班的主力隊(duì)員，他不顧身上的傷，不顧身上的痛，遺忘了一切的苦痛，沖向籃球，沖向籃筐。3：4、4：4、5：4、5：6……一串串驚人的數(shù)字，使我們的心不由自主的在為隊(duì)員們加油。就在那死10個(gè)球時(shí)，王夢(mèng)雪同學(xué)沖上了前去，多下了求，兵投入了我方的`籃筐。接下來(lái)的幾個(gè)球是我們班的隊(duì)員們更加有額信念，一個(gè)接一個(gè)，最終我們以9：12的成果，個(gè)這一場(chǎng)競(jìng)賽畫上了一個(gè)完備的句號(hào)。通過這一場(chǎng)競(jìng)賽，我懂得了一個(gè)深刻的道理，不要只看物體的外表，真材實(shí)料才是最重要的，雖然我們班的人個(gè)子不高，但是我們團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是最重要的。激勵(lì)作文篇4每個(gè)人，都有悲觀的時(shí)候，都有須要?jiǎng)裎康臅r(shí)候，然而我們這些旁人須要做的只是一句話，一句能夠激勵(lì)對(duì)方的話，能夠讓對(duì)方再次擁有自信的話，而這句話，僅僅只有那十幾個(gè)字。每個(gè)人步入社會(huì)都會(huì)有不少的壓力，有的人會(huì)把壓力變成動(dòng)力，但有的人卻還是那么的麻木不仁。有人會(huì)說：我壓力大，休息一會(huì)兒不行嗎？到我想說的是：每個(gè)人都有壓力，而壓力不就是推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力嗎？或許，你聽到這句話，心里會(huì)想到：我也想努力，可是為什么別人能做到呢。這個(gè)緣由一共有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：是你太懶，你不想做，你是覺得太困難，覺得這樣不值得。其次點(diǎn)：你須要激勵(lì)，你須要一個(gè)人來(lái)激勵(lì)你，成為讓壓力變成動(dòng)力的最關(guān)鍵。就拿生活中最常見的一件事情說：你看到別人受到了激勵(lì)，受到了表?yè)P(yáng)，你心里未免有一點(diǎn)不服氣，但此時(shí)，你要做的是自己激勵(lì)自己，自己激勵(lì)自己，就算別人沒有看到你的努力，沒有看到你的改變，你也不能放棄，因?yàn)槟阋獔?jiān)持你的初心。或許我寫的這些話像大家口中說的心靈雞湯，但是他說的還是有道理的。激勵(lì)有很多種方法。有的用表?yè)P(yáng)，有的用對(duì)比，雖然說其次種方法有一點(diǎn)讓人不能接受，但是那也是激勵(lì)，只是每個(gè)人激勵(lì)的方法不同而已。還記得你人生中第一次被表?yè)P(yáng)的場(chǎng)景嗎？那一次你得多快樂啊。在你還小的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)用表?yè)P(yáng)的方式激勵(lì)你，但現(xiàn)在與以前不同，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，你的爸爸媽媽會(huì)用不同的方法去激勵(lì)你。人生中有許多值得我們?nèi)L試的事，假如你勝利了，受到了表?yè)P(yáng)，那不也是給你的激勵(lì)嗎？既然有這種方法能夠讓你獲得激勵(lì)，那為什么那還在那里坐以待斃，麻木不仁呢？我想要激勵(lì)你，給你激勵(lì)，給你努力的動(dòng)力，給你發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以，加油吧！激勵(lì)你自己，將壓力變成動(dòng)力，讓自己人生不留缺憾。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！激勵(lì)作文篇5每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多坎坷，不管是大還是小，而這時(shí)，往往須要一個(gè)或幾個(gè)人來(lái)勸慰你，激勵(lì)你，從而使你走出這不幸的深淵。他們會(huì)意味深長(zhǎng)地告知你：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？！曾聽過一個(gè)故事，也曾由它而相識(shí)了激勵(lì)的價(jià)值：一個(gè)年輕的小伙子到“我”所任職的的公司中找工作，“我”的同事們卻因他衣著樸實(shí)，看起來(lái)像個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”而諷刺他，挖苦他。小伙子的自尊心受到了嚴(yán)峻創(chuàng)傷，他難過極了，無(wú)奈地閉上眼睛，踉踉蹌蹌地走了出去，并時(shí)常抬起手，好像在抹著淚花……，“我”看不下去了，不顧同事們怪異而又不解的眼神，舍命地追了出去。看著他落魄的樣子，“我”也不知道該如何勸慰他，便在翻騰的腦海中捕獲到了一句歌詞：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。他當(dāng)時(shí)聽了“我”的這句話后抬起，眼神中沖滿了希望，和在公司時(shí)由害怕到悲觀的眼神迥然不同！這時(shí)“我”才懂得：生活中，遇到困難的人，最缺乏的是來(lái)自別人的激勵(lì)，只要有了志氣，有了信念，困難這座大山終會(huì)被推倒！“好好學(xué)習(xí)，每天向上。”是長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩們的殷切希望，是一種激勵(lì)；“明知山有虎，偏向虎山行”是為了不斷前進(jìn)時(shí)對(duì)自己的激勵(lì)；“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”是在遇到難以逾越的困難時(shí)對(duì)自己的激勵(lì)；“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”是自己在求知之路上對(duì)自己或別人的激勵(lì)；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”則是一種珍惜時(shí)間的激勵(lì)……激勵(lì)，在生活中隨處可見，比比皆是。每個(gè)人的生活中都離不開激勵(lì)，就如魚兒離不開水，人若沒有激勵(lì)，便也沒了志氣與信念，生活也便失去了原本繽紛的色調(diào)，變得黑白和千瘡百孔了。所以，讓我們彼此關(guān)愛，將激勵(lì)進(jìn)行究竟！激勵(lì)作文篇6今日老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問題。有沒有足夠地信念與實(shí)力去完成任務(wù)，有沒有想好要如何完成任務(wù)，假如沒方法做到，那就自覺地退出。最初的時(shí)候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng)，可看看其實(shí)同學(xué)都很主動(dòng)地響應(yīng)，自己也不知不覺就受到了影響。所以說有一個(gè)很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜?huì)被無(wú)形地推動(dòng)，激勵(lì)。只是他們這樣始終一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆]有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來(lái)了，留下的就剩一半。這也讓自己起先置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學(xué)，他們有的平常比自己還要?jiǎng)诼?，工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多，卻仍能堅(jiān)持。我就問我自己，為什么不呢？最起先的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)的想法，想用一個(gè)主動(dòng)的團(tuán)隊(duì)力氣一起相互進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個(gè)過程確定是不輕松的，可是要真的能熬過的話，那成果確定比自己預(yù)想的還要好，前提是你有仔細(xì)地去對(duì)待。所以，假如不堅(jiān)決，那就多交一些有正能量的主動(dòng)的摯友，有時(shí)候他們可能沒和你互動(dòng)，但你也能被激勵(lì)到。激勵(lì)作文篇7我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)難過的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌?！}記“就你這畫畫水平，也想當(dāng)漫畫家？別癡人說夢(mèng)了！”這句話時(shí)時(shí)蕩在我耳畔，假如當(dāng)時(shí)沒有這句話，我甚至都不會(huì)再畫下去了，這句話刺激著我也激勵(lì)著我，讓我不斷向前！筆尖在紙上劃出了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的星星，連下了一片夜空，潔白的紙上留下被我畫過的痕跡，一幅圖畫在紙上歌頌起來(lái)，我看著這幅畫，感到無(wú)比的傲慢，我興奮地把它拿到摯友面前，等待著她的確定和贊許，我此時(shí)內(nèi)心砰砰直跳，像是在水面上不停的躍出的魚兒一般，等待著摯友的夸獎(jiǎng)，“就你這畫畫水平，也想當(dāng)漫畫家？別癡人說夢(mèng)了！”摯友的回答像一顆沉重的石頭，砸到了我的心里，砸到了那只魚兒身上，沉重的回到水中，久久不能起來(lái)，波瀾壯麗的水面復(fù)原了寂靜。我很失落，但我轉(zhuǎn)念一想：我要將氣惱化為動(dòng)力，不管別人怎么譏諷，我也要堅(jiān)持走下去，只要努力，幻想定能夠?qū)崿F(xiàn)！那一年中，我起先了第一次追逐幻想的努力。我每天努力去練習(xí)，每當(dāng)累了的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，于是我重新握起手中的畫筆，提示自己：堅(jiān)持下去，只要努力幻想定能夠?qū)崿F(xiàn)。筆尖不停的在紙上揮動(dòng)著，從這張到下張紙，再到下下張紙，從不停留，任由握筆是的汗水浸濕衣裳，只知道那就話在身后，再不努力，就會(huì)被它追上每天中午，我在畫紙上追逐陽(yáng)光；每天傍晚。我在畫紙上親吻最終一抹夕陽(yáng)我深知一個(gè)優(yōu)秀的畫手須要良好的畫技，日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，讓我的畫技慢慢增長(zhǎng)。原本淘氣的畫筆在每天不停地訓(xùn)練下，使它變成了一只溫馴的鳥兒在紙上歌頌。當(dāng)我一次又一次的站在臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，看著母親和老師的微笑時(shí)，我感謝自己的努力，感謝自己的堅(jiān)持，同樣也感謝那句話，這么多年來(lái)，是它始終在激勵(lì)著我；是它，讓我明白：當(dāng)一個(gè)人起先覺得自己的畫很完備時(shí)，他便不會(huì)再有進(jìn)步了，因?yàn)樗难壑兄挥歇M隘的自己，會(huì)迷失了接著向前的方向。感謝那句話對(duì)我的激勵(lì)，以及它陪我度過的風(fēng)風(fēng)雨雨。激勵(lì)作文篇8每個(gè)人都會(huì)有一段時(shí)間感到特殊孤寂，而正在此時(shí)是最須要同學(xué)，家人，摯友激勵(lì)的時(shí)候。我要激勵(lì)我的摯友，因?yàn)樗鍪中g(shù)了，我要激勵(lì)他因?yàn)樗哪懽犹厥庑?，他得了闌尾炎，今日就要做手術(shù)了，他和我玩了三年我信任他手術(shù)肯定會(huì)勝利的。是人都須要同學(xué)，家人，老師，摯友，的關(guān)切和呵護(hù)還有激勵(lì)。信任吧！你肯定會(huì)獲得人們的激勵(lì)的！激勵(lì)作文篇9人生，如同一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，人自從來(lái)到這個(gè)大千世界，便注定要經(jīng)過這番坎坷，挫折和失敗就像你形影不離的“摯友”，隨時(shí)都將“問候”你，但為了將來(lái)那宏大的夢(mèng)，你不得不慎而又慎，不得不面對(duì)挫折，不得不……小學(xué)時(shí)，一枝獨(dú)秀的我不負(fù)眾望，在眾多新星中脫穎而出，以優(yōu)異的成果叩響了縣重點(diǎn)中學(xué)的大門。但好景不長(zhǎng)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，中學(xué)的首次考試就名落孫山，從前的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信念也所剩無(wú)幾，看著人家在眾人艷羨的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)覺群星閃爍的中學(xué)中，自己只不過是一顆暗淡無(wú)奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么味道都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來(lái)”，耳畔響起了老師的諄諄訓(xùn)誨。是呀!俗話說得好，“失敗是勝利之母”，這次考試的失敗讓我明白了“傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會(huì)了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，或許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)仔細(xì)真才能有所進(jìn)步，有所成就。古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過多數(shù)次的失敗和挫折才取得勝利的嗎偉人之所以能勝利，是因?yàn)樗麄儧]有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是恒久的失敗和挫折，相反，面對(duì)挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅(jiān)毅的毅力