幼兒園小班第二學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃上學(xué)期咱們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，較好地完成了各項(xiàng)工作。在此期間，咱們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、踴躍創(chuàng)新的良好局面，班組工作也取得了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定。雖然取得了一些成績，面對(duì)今年新的工作重點(diǎn)，咱們還有許多工作要去做。如：探索適應(yīng)小班幼兒的教學(xué)形式；如何進(jìn)一步提高幼兒自主游戲的質(zhì)量，更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng)；如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等一、指導(dǎo)思想本學(xué)期咱們將繼續(xù)深切貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際情況，率領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，弄好年級(jí)組的建設(shè)，做好老師們的政治思想工作。執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，協(xié)助幼兒園順利開展工作。樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施。盡力使小班組成為一個(gè)友愛、團(tuán)結(jié)、合作、向上的集體。二、主要目標(biāo)一、互幫互學(xué)，提升教師的思想素質(zhì)，盡力塑造教師的良好形象。二、以專題研究為切入口，切實(shí)提升自主游戲活動(dòng)的質(zhì)效。3、豐碩一日活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒在學(xué)習(xí)、生活中體驗(yàn)快樂，健康成長。4、熱心、耐心做好家長工作，增進(jìn)家園合作，實(shí)現(xiàn)一路提高。三、主要工作（一）、互幫互學(xué)，提升教師的思想素質(zhì)。一、這學(xué)期咱們將一如既往地本著團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，踴躍的開展年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)。催促教師彼此學(xué)習(xí)，通過發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)他人的的優(yōu)勢，使自己不斷取得發(fā)展。同時(shí)咱們會(huì)組織年級(jí)組內(nèi)的老師彼此觀摩幼兒一日活動(dòng)的安排與組織，并結(jié)合小班孩子特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整與完善.二、年級(jí)組的活動(dòng)要進(jìn)行的有聲有色，必需全部教師有主人的態(tài)度。因此，本學(xué)期咱們將營造一種民主合作的氣氛，在年級(jí)組開展“我主持，你學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，年級(jí)組活動(dòng)將不固定由一人主持，而是采取輪流制，讓每位教師在參加年級(jí)組活動(dòng)時(shí)都抱有主人翁的態(tài)度。咱們提倡互幫互學(xué)，誰有困難大家一路來幫忙的原則，使每一個(gè)教師都有展現(xiàn)自我的機(jī)緣，使教師體會(huì)到集體的力量。（二）.以專題研究為切入口，切實(shí)提升自主活動(dòng)的質(zhì)效。本學(xué)期，咱們小班組制定了“小班幼兒自主游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用”的專題。依據(jù)綱要中“游戲是幼兒園教育的大體方式”、“游戲是幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng)”的要求，針對(duì)小班幼兒的年齡特征，咱們會(huì)相應(yīng)的進(jìn)行一些辦法,以優(yōu)化幼兒的自主游戲活動(dòng).結(jié)合專題研究重點(diǎn)，咱們會(huì)對(duì)班級(jí)的自主游戲組織進(jìn)一步的探討。首先會(huì)考慮游戲的場地布局,咱們既要適合咱們教室的實(shí)際情況，更要給幼兒自主活動(dòng)的空間,讓幼兒即可以彼此交往，又避免過量地干擾因素。咱們還會(huì)順應(yīng)孩子的興趣和需要，跟從孩子的熱點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，這樣才能讓孩子玩得自主、快樂。2，咱們會(huì)針對(duì)小班游戲活動(dòng)中材料的投放進(jìn)行重點(diǎn)研討，因?yàn)橛行У耐斗挪牧?，才能幫忙幼兒引發(fā)多種經(jīng)驗(yàn)，有利于支持幼兒與材料的互動(dòng)。老師們也要按照自己班級(jí)的實(shí)際情況投放適合孩子的操作材料。以主題探討的方式整合幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將之融入到游戲活動(dòng)中去，幫忙幼兒取得持續(xù)的、完整的多元化經(jīng)驗(yàn)，幫忙提升幼兒知識(shí)的能力。（三）、一路創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等的心理環(huán)境，使幼兒快樂地成長。小班幼兒通過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn)，以適應(yīng)了幼兒園的生活。但他們?nèi)菀资芮榫w的影響，對(duì)周圍環(huán)境缺少安全感。因此咱們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等、和諧、歡樂的氣氛，讓他們有踴躍進(jìn)取，樂觀向上的意志。一、成立良好的師幼、同伴關(guān)系。天天教師以飽滿的精神，微笑迎接每一個(gè)孩子的到來，多提供機(jī)緣讓孩子交流，合作，使幼兒感到集體生活的溫暖，使幼兒在活動(dòng)中具有安全感、信賴感。平時(shí)常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，不要讓孩子有居高臨下的感覺。要尊重孩子的人格權(quán)益，確立幼兒的主體地位，使幼兒意識(shí)到自己的存在感和價(jià)值感。同時(shí)，教師應(yīng)真正地從孩子的角度動(dòng)身，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。挖掘每一個(gè)幼兒的潛能，盡力創(chuàng)設(shè)條件，豐碩各類材料，使孩子有自己的選擇，有自己的喜歡，為發(fā)揮孩子的特長提供時(shí)空。二、豐碩一日活動(dòng)內(nèi)容，提供展現(xiàn)幼兒才能與增進(jìn)能力發(fā)展的舞臺(tái)。(1).確立一日活動(dòng)即課程的觀念，認(rèn)真安排豐碩多彩的一日活動(dòng)。(2).手拉手活動(dòng)：本學(xué)期，咱們將擴(kuò)大幼兒的接觸面，開展年級(jí)間的手拉手活動(dòng)從而擴(kuò)大孩子的社交圈，提高交往能力。這學(xué)期,咱們小班組將開展迎“六一”、現(xiàn)場時(shí)裝秀、小組唱、簡單的童話劇等系列活動(dòng)。通過為教師、孩子搭建展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)師幼的一路發(fā)展。、開展形式多樣的家長活動(dòng)，增進(jìn)家園合作，實(shí)現(xiàn)一路提高。家園合作對(duì)于家長和教師自身來講，也是一個(gè)一路受教育的進(jìn)程。本學(xué)期，咱們年級(jí)組內(nèi)各班教師將彼此合作，一路做好家長工作。教師將在平常的生活中關(guān)注每一名幼兒，詳細(xì)記錄每一個(gè)孩子的成長、發(fā)展。增強(qiáng)與家長的聯(lián)系。主要利用成長檔案、網(wǎng)站、家長園地、家長會(huì)、等形式讓家長及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)，及時(shí)對(duì)孩子長處與不足進(jìn)行交流，兩邊一路采取了科學(xué)有效的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，使孩子取得了不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。四、具體安排二月份：Is布置教室環(huán)境、增添自主游戲的材料,創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。2、制定小班教育教學(xué)計(jì)劃。3、開展游戲競賽：把玩具送回家。三月份：一、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動(dòng)。二、繼續(xù)添加自主游戲的材料。3、小班幼兒涂色比賽。四月份：1、組織幼兒踏青活動(dòng)。二、開展穿木珠比賽。3、向家長開放半日活動(dòng)。4、召開春天小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份：一、慶“五一”親子環(huán)保制作活動(dòng)。二、開展幼兒莢蠶豆比賽。3、小班集體舞觀摩。4、舉行迎〃六一〃慶賀活動(dòng)的準(zhǔn)備工作六月份：一、開展慶“六一”親子活動(dòng)。二