經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！優(yōu)選文檔五〔1〕班體育室內(nèi)課教案教學(xué)課題：保持良好的情緒教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生了解什么是“情緒〞及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。2、認識到不管在任何情況下都要能操縱自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)重點：認識到“良好的情緒〞與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)難點：要學(xué)生學(xué)會操縱住自己的情緒，不過度快樂，也不過度悲傷。學(xué)生打算：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣操縱自己的。教學(xué)時間：教學(xué)過程：1、什么叫做“情緒〞？簡單的說，情緒就是心情。2、當(dāng)你心情好或者說情緒好的時候，你的表現(xiàn)什么樣？3、你在情緒不好的時候是怎樣的？4、我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會操縱自己的情緒。不管遇到快樂的或不快樂的事，都不要影響自己的情緒，這就是操縱住自己?！步處熤v范進中舉的故事〕教學(xué)小結(jié)：1、具有良好情緒的重要性2、樂極生悲〞的含義是3、人為什么要學(xué)會操縱自己的情緒.優(yōu)選文檔五〔1〕班體育室內(nèi)課教案教學(xué)課題：迎接青春期的到來教學(xué)目標(biāo)：1、認識青春期的身體發(fā)生的變化。2、如何正確迎接青春期的到來。教學(xué)重點：認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學(xué)難點：正確迎接青春期的到來。教學(xué)打算：找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。教學(xué)時間：教學(xué)過程：1、商量：你們了解什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？2、課堂總結(jié)：〔1〕迅速長高。〔2〕心肺功能明顯增強?！?〕肌肉的發(fā)育十分迅速〔4〕體重增加。〔5〕神經(jīng)高興性強化。教學(xué)小結(jié)：為了今后的強健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？歸納：〔1〔2〔3〔4.優(yōu)選文檔〔5〔6小學(xué)五年級體育室內(nèi)課教案４－７第4課保持良好的情緒教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生了解什么是情緒〞及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。2、認識到不管在任何情況下都要能操縱自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)重點：認識到良好的情緒〞與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)難點：要學(xué)生學(xué)會操縱住自己的情緒，不過度快樂，也不過度悲傷。學(xué)生打算：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣操縱自己的。教學(xué)過程：1、什么叫做情緒〞？簡單的說，情緒就是心情。2、當(dāng)你心情好或者說情緒好的時候，你的表現(xiàn)什么樣？3、你在情緒不好的時候是怎樣的？4、我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會是操縱住自己?！步處熤v范進中舉的故事〕教學(xué)小結(jié)：1、具有良好情緒的重要性2、樂極生悲〞的含義是3、人為什么要學(xué)會操縱自己的情緒.優(yōu)選文檔第5課營養(yǎng)缺少與均衡膳食教學(xué)目標(biāo)：了解什么是營養(yǎng)缺少及預(yù)防方法。怎樣才是均衡膳食。教學(xué)重點：怎樣才是均衡膳食。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題1、問話導(dǎo)入：同學(xué)們了解人體需要哪些營養(yǎng)素？2、引導(dǎo)學(xué)生思考、答復(fù)，板書課題3、學(xué)生答復(fù)，教師簡單小總二、講讀課文，學(xué)習(xí)知識〔一〕講讀第一自然段1、請學(xué)生自讀課文第一自然段2、教師講解，學(xué)生認真聽講，適時板書維生素、水、纖維素〔二〕講讀課文第二自然段1、指名學(xué)生讀課文2、教師介紹蛋白質(zhì)的有關(guān)知識生命的根底對身體的影響〔三〕講讀課文第三、四自然段1、指名學(xué)生讀課文2、教師介紹蛋白質(zhì)的來源有關(guān)知識蛋白質(zhì)的來源教學(xué)小結(jié)：學(xué)生聯(lián)系生活，說一說，預(yù)防知識和方法第6課迎接青春期的到來教學(xué)重點：認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學(xué)難點：正確迎接青春期的到來。教學(xué)打算：找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。.優(yōu)選文檔教學(xué)過程：1、商量：你們了解什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？2、課堂總結(jié)：〔1〕迅速長高?！?〕心肺功能明顯增強。〔3〕肌肉的發(fā)育十分迅速〔4〕體重增加。〔5〕神經(jīng)高興性強化。教學(xué)小結(jié)：為了今后的強健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？123456嗓子，不大聲喊叫。第7課保持良好的情緒教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生了解什么是情緒〞及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。2、認識到不管在任何情況下都要能操縱自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)重點認識到良好的情緒〞與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)難點要學(xué)生學(xué)會操縱住自己的情緒，不過度快樂，也不過度悲傷。教具〔課前打算〕學(xué)生打算：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣操縱自己的。教學(xué)內(nèi)容及過程師：同學(xué)們？什么叫做情緒〞？生：簡單的說，情緒就是心情。師：當(dāng)你心情好或者說情緒好的時候，你的表現(xiàn)什么樣？生交流)師:是啊,不少同學(xué)都有這樣的體會,當(dāng)一個人情緒好的時候,干什么事都特別有勁.可見良好的情緒不僅對.優(yōu)選文檔整天無精打采，