關(guān)于小學生珍愛生命演講稿合集九篇

小學生珍愛生命演講稿篇1

我們不管是上學，還是放學時，公路上的車輛總是川流不息。這時都牽動著每一位爸爸、媽媽的心，公路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。一個個鮮活的生命就消逝在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個苦痛掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要緣由就是人們?nèi)狈ψ晕覑圩o意識和交通安全學問，一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭，假如是我們再多加強交通防范意識，許多事故就可以避開發(fā)生，甚至不再發(fā)生。俗話說:安全在于提高警覺，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不慎重，不然就是不遵守交通規(guī)章，確實如此。假如人們不在酒后駕車，不再技術(shù)上逞能，不在駕駛時橫穿公路，每一個行人都遵守交通規(guī)章，那么社會不就沒有令人因失去親人而難過欲絕的交通事故了嗎每個人的生命都是父母給與我們的，一個人不會有其次次生命，所以我們應(yīng)當倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的花朵，是將來的建立者和主宰者。作為一名小學生更加應(yīng)當有自我愛護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規(guī)章的小學生。

得意的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時，你收獲的將是更多的幸福與安靜。

小學生珍愛生命演講稿篇2

同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生氣盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我始終喜愛那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時間飛逝/我祈禱明天/……每當那熟識的旋律響起，我就感到生命的珍貴。

每天早晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的幻想，我知道新的一天又開頭了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時間飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的幻想，都能夠漸漸地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開頭，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，安康成長，讓生命之花永久綻放!

小學生珍愛生命演講稿篇3

尊敬的教師、親愛的同學們:

你們好:

我是五年級,1,班學生周璐今日我演講的題目是《珍愛生命～安全從我做起》。

安全連著方方面面～校園安全～交通安全～消防安全等等。

今日我要講的是校園安全。

我是小學生～在校園內(nèi)外聽到的～看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內(nèi)～有的同學也會一時沖動～亂追亂跑～摔傷的～撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來～血的教訓讓我們懂得～校園安全與我們師生親密相關(guān)～關(guān)系到我們學生能否安康成長～完成學業(yè)。關(guān)系到教師能否在個安靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科學問的前提～安全是學校首要任務(wù)之一。校園安全必需人人關(guān)懷～長抓不懈～落到實處。學校領(lǐng)導教師們盡心設(shè)計很多安全標志牌～告誡我們安全重于一切。為感謝教師對我們的關(guān)愛～少先隊員們應(yīng)做好以下幾點:

第一、我們要有高度的安全意識～充分熟悉安全的重要性。

其次、要留意防范心理安全。

第三、在各項運動中要留意運動安全。

第四、要留意食品衛(wèi)生安全。

第五、要留意教室里信息課和試驗課的安全。

安全像眼睛～時刻陪伴著我:

安全像耳朵～時刻提示著我:

有了安全～我們才能有安康的心態(tài)、強健的體魄,有了安全～我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯,有了安全～我們才能像春天的桃李紅紅火火～快歡樂樂～有了安全～我們才能有充足的精神～勤奮學習科學學問。

安全就如一顆光線四射的太陽～照亮我們的人生～安全就如一根長長的紐帶～聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的安康～為了家庭的幸?！珵榱宋覀儑业呐d盛～更為了世界少一點悲傷～多一份歡快～讓我們時刻記住:

小學生珍愛生命演講稿篇4

誰不盼望有個完整的家?誰不盼望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不盼望能夠開心的渡過自己的花季一般絢爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗、天真得意的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福歡樂的童年，擁有絢爛的微笑，可就是在她與同伴過公路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了公路，猛烈的痛苦使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

猛烈的痛苦使女孩從昏迷中醒來，她用勁睜開雙眼，朦模糊朧中女孩下意識地摸摸雙腿，立刻眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人好像已經(jīng)無望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面對前費勁地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了盼望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京，承受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她最終可以自己走路了，最終可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴峻的創(chuàng)傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通規(guī)章，如果沒有了安康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福。要仔細學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;當我們過公路時，多一份兼讓與急躁，文明禮讓相互敬重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;這樣我們的人生才會漂亮，我們的生活才會多彩，我們才會遠離哀痛。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響四周的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風氣。同時也使我們的生命之花開得更加艷麗，更加漂亮!

小學生珍愛生命演講稿篇5

生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像黃昏的晚霞一樣，是那么的美妙；它就像二月的鮮花一樣，是那么的漂亮卻短暫。然而，往往一些埋伏在身旁的“暴風雨，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟的人們常常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的凄慘事故。

很快，春去夏來，我們馬上迎來的是熱忱如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中丟失！

夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍？正是由于這一個個不標準的“游泳池奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的苦痛。溺水、溺水、溺水！成了一個恐懼的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

水當然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭莫非不是在車禍中破裂嗎？

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了便利，它功不行沒。但是它也給我們帶來了危急，()重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威猛但往往由于他們愚昧的“威猛在“啪地一聲巨響時，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美妙的生命。?。《嗝纯謶值氖鹿?，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至會付誕生命的代價。

每次，當那122搶救車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很可怕，由于我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不留意隱蔽在自己身邊的危急呢？假如把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多的寶貴的東西也只能是一個0，全部的珍貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命假如發(fā)生什么意外，會留下永久的傷痕；健全身體一旦失去，將永久無法挽回。因此，我們應(yīng)當好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中留意安全，使自己平安安康地成長。讓我們每一個人永久平安、歡樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

小學生珍愛生命演講稿篇6

他們是那么歡樂，一齊滾在草地里?！吧婷烂?生命真美妙!”青蛙對著遼遠的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著余興一起往回家的路上走。當他們要走出樹林時，一只黑鳥如平常一樣在樹上唱著奇妙的歌。生命的價值孤兒院里有一個男孩，特別悲觀，常常纏著院長問：“像我這樣沒有人要的.孩子，活著畢竟有什么意思呢?”院長笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣，不管別人出多少錢，肯定不賣?！逼浯翁欤泻⒍自谑袌龅囊粋€角落里。竟然真的有許多人要買那塊石頭，而且價錢越出越高?；氐焦聝涸?男孩興奮地向院長報告，院長笑了笑，叫他再把石頭拿到黃金市場叫賣。在黃金市場，有人為這塊石頭出的價比以前高出十倍。最終，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展現(xiàn)。結(jié)果，石頭的身價又比在黃金市場漲了十倍。由于男孩怎么都不愿賣，那石頭競被人們傳播成了“稀世珍寶”。最終，男孩仰頭捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，緩緩地說：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同環(huán)境下會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你珍惜它、不愿出賣而提升了價值，成了稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要你看重自己，自我珍惜，生命就有意義、有價值?！?/p>

小學生珍愛生命演講稿篇7

各位教師，各位同學：

大家好！伴隨著一聲悅耳的啼哭，你離開母體，一個新的便生命誕生了。你的到來標志著這個世界又增加了一份珍貴的財寶，從這一刻起，多少人關(guān)注你盼望你快長大，我們有了生命才能歡歌笑語。生命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細胞。但是人的生命又是特別脆弱的不行重復(fù)的，任何一點點損害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛生命，留意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。

作為學生，一年有絕大局部在學校和學校四周生活。在這個人口密集面積狹小的特別環(huán)境里，安全是我們始終關(guān)注的重點為，國家有關(guān)部門來特地立了相關(guān)的法律，制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示，我國中小學生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當于一個班的人數(shù)。假如我們不注意增加安全意識，視生命為兒戲，造成的后果不堪設(shè)想的：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒釀成了多少悲劇；疾病纏身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少家庭的支離破裂。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚；一幕幕悲劇，慘不忍睹。這些都緣于安全意識的淡薄和責任心的缺失。一個個如鮮花般的生命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人學生打擊。我們失去的太多太多了。莫非只有失去之后才能醒悟！莫非我們不該反思嗎？對生命的關(guān)愛，要有實際行動！

悲劇不能重演，生命沒有其次次。我們必需吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生道路上走好每一步，到處當心，時時提防，保持警覺的頭腦，繃緊安全之弦，事事到處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種安全標準。走路時當心地不滑；上下樓時，不擁擠；不滑欄桿；打球和活動時防止碰撞摔倒；留意食品衛(wèi)生；加強體育熬煉，增加體質(zhì)，防止疾病侵入。珍愛生命，遠離毒品；同學之間團結(jié)友愛，不打架，不惡語傷人，不鬧心情；不逞強好斗。特殊要留意交通安全，走路行車各行其道，遵守規(guī)章。出門旅游要當心慎重。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認清自身力量和條件，采納適當?shù)姆椒?，不提倡青少年去盲目見義勇為，造成嚴峻后果。

親愛的同學們，或許你有很多幻想，或者你有很大志向，可是你知道嗎？生命是一切生活的根底，沒有生命就沒有安康，沒有安康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的抱負都可能變成空想。

在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以我們每一個人都應(yīng)當好好把握，好好珍惜。為了自己的前途，為了親人，重視安全，使自己安康歡樂的度過每一天。愿我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安，安康成長，開心生活；愿生命的一泓清泉永流不息；愿幸福的花朵開遍每個角落；愿平安長伴在每個人的身邊。

感謝大家。

小學生珍愛生命演講稿篇8

各位教師，各位同學：

早上好！今日我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為寶貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆喜愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭受宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力氣讓他們變得宏大？是什么力氣讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力氣，讓對他們而言不公正的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們?nèi)咳藥蛄税磁c痛苦。那些永久靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時，頑強保衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得猶如天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)當讓生命綻放更多的光榮嗎？蒙田在他的《喜愛生命》一文寫到：“我想靠快速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能擅長利用，生命乃悠長。”

是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗寶貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)當讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱鬧而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

“欲人愛己先自愛，欲人尊己先自尊?！币馑际钦f：想要得到他人對你投來觀賞珍惜的眼光，你就得勤奮刻苦、積極進取、也就是要懂得自愛；自愛是對自己負責，為自己的生命負責，明白自己才是自己命運的仆人,不斷進取，不斷地豐富自己，充實自己，使自己成為一個品行高尚、習慣良好、本事高強的人。

自愛，首先要珍惜自己的生命，疼惜自己的身體，要加強安全意識。自愛，還應(yīng)當樹立正確的人生目標，并且為之奮斗。自愛，更應(yīng)當努力使自己成為一個品行高尚、習慣良好的文明人。講文明的人會得到別人的認可和敬重，相反，不講文明的人只會討人厭，不受歡送。所以，放縱自己的言行，不講文明也是對自己的不負責任。有的同學講粗言猥語，亂吐亂扔，惡作劇，破壞公物，欺侮同學，在公共場所旁若無人，大聲喧嘩，不講衛(wèi)生等等。假如有這些壞習慣的同學不管他到哪里，大家都會對他避而遠之。同學們的身上分散了國家、社會、親人和師長的愛，“欲人愛己先自愛”。對自己的人生負責，對愛我們的長輩負責，學會自愛，為自己樹立遠大的目標并為之而刻苦學習，不懈努力，嚴格要求自己，爭取成為品德高尚，言行文明的得意實小人。

鳥兒由于有了幻想，能在天空和白云之間飛翔；魚兒由于有了幻想，能在大海更深處漫游……我的幻想是黨一名校長。

假如我當上了校長，我會讓我的學校變得很漂亮。它將會有長長的小溪，大大的池塘，許多的樹木，很美的花，小溪旁邊還會有綠綠的草地，草地上會有許多漂亮的花。同學們下課可以到這里來玩耍，休息。我想他們肯定會喜愛的。由于這里就像是大自然一樣。假如我的幻想實現(xiàn)了，我當校長的學校還會有很多有意思的東西。比方我會設(shè)置一些機器人來催促他們學習。我們還有特地的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親自去做試驗，這樣他們會學習得更好！

假如我的愿望實現(xiàn)了，我當校長的學校里的學生也很得意，他們上課很仔細，作業(yè)也