課時作業(yè)(十三)樂音(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分)黔東南侗族大歌被列入結(jié)合國《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,其特色是多聲部、無指揮、無伴奏。演唱時聽眾能賞識到模擬鳥叫蟲鳴、高峰流水等自然之音,主假如聽眾能鑒別出不一樣聲音的()A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻次2.(2012·揭陽中考)如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護欄。一個同學(xué)用一根小木棒快速從B到A逐個敲擊鐵護欄欄桿,此過程中,必定發(fā)生改變的是聲音的( )A.音調(diào)B.音色C.響度D.音色和響度如下圖,擊鼓時使勁越大,聽到的鼓聲越響。此現(xiàn)象表示影響聲音響度的要素是聲源( )振動的幅度構(gòu)成的資料振動的快慢自己的構(gòu)造如下圖,音樂老師用相同的力吹響一根吸管,并將它不停剪短,他在研究聲音的( )響度與吸管長短的關(guān)系音調(diào)與吸管資料的關(guān)系音調(diào)與吸管長短的關(guān)系音色與吸管資料的關(guān)系音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖,對此說法不正確的選項是( )A.樂器發(fā)聲時都在振動B.樂器發(fā)聲的音色相同C.樂器發(fā)聲的響度相同D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共8分)6.(2012·海南中考)老牛喊聲和蚊子喊聲對比,老牛喊聲的響度(選填“大”或“小”),音調(diào)(選填“高”或“低”)。如下圖,在四個相同玻璃瓶里裝著水,水面高度不一樣,用嘴貼著瓶口吹氣,假如能分別吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是、、、。如下圖為人和一些動物的發(fā)聲頻次、聽覺頻次的范圍信息,試概括出這些信息的共性特色。(1)(2)三、簡答題(5分)物理就在我們身旁,無處不在。比方,我們用燒水壺往暖水瓶中灌開水時(如圖),就憑(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)來判斷暖水瓶能否灌滿的。那么你知道詳細是怎么判斷的嗎?請作出合理的解說。四、實驗研究題(本大題共2小題,共12分)10.(6分)某同學(xué)在研究音調(diào)解響度分別與什么要素相關(guān)系時,做了以下實驗:如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻次越,發(fā)出的聲音的音調(diào)越,這說明音調(diào)是由決定的。如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再使勁撥鋸條,這時鋸條的振幅(選填“變大”或“變小”),聲音的響度(選填“變大”或“變小”),這說明響度與相關(guān)。當鋸條伸出桌面超出必定長度時,固然用相同的力撥動鋸條,卻聽不到聲音,這是由于。11.(6分)在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受好多要素的影響,他們決定對這類現(xiàn)象進行研究,經(jīng)議論后提出以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的資料相關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短相關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積相關(guān)。為了考證以上猜想能否正確,他們找到了一些不一樣規(guī)格的琴弦,如表:編號琴弦的琴弦的琴弦的橫資料長度/cm2截面積/mm①鋼200.3②鋼400.5③

尼龍絲

30

0.5④

尼龍絲

40

0.5(1)為了考證猜想一(2)為了考證猜想二

,應(yīng)采用編號為,應(yīng)采用編號為

、、

的琴弦進行實驗。的琴弦進行實驗。答案分析【分析】選A。不一樣物體發(fā)聲構(gòu)造不一樣,因此發(fā)出聲音的音色不一樣,能夠經(jīng)過音色鑒別不一樣的聲音。應(yīng)選A?！痉治觥窟xA。此題考察影響音調(diào)的要素。因為敲擊長短不一樣的鐵護欄時,鐵護欄的振動頻次不一樣,聲音的音調(diào)將會發(fā)生改變,應(yīng)選A?！痉治觥窟xA。此題考察影響聲音響度的要素。物體的振動幅度即振幅,使勁越大,振幅越大,響度越大。構(gòu)成的資料、物體的構(gòu)造影響音色。物體振動的快慢指頻次,頻次影響音調(diào)。應(yīng)選A。【分析】選C。此題考察了影響聲音音調(diào)的要素。跟著吸管不停被剪短,空氣柱長度變短,振動的頻次變大,頻次決定音調(diào),音調(diào)發(fā)生了改變;用相同的力吹響吸管,振幅不變,故響度不變;音色由物體的自己特征決定,同一吸管資料不變,音色不變,因此是研究音調(diào)與吸管長短的關(guān)系?！痉治觥窟xB。此題考察利用波形圖判斷聲音的特征。聲音是由振動產(chǎn)生的,故樂器發(fā)聲時都在振動,A對;比較甲、乙、丙三圖能夠看出,樂器振動的幅度相同,故發(fā)聲的響度相同,C對;樂器振動的頻次相同,故發(fā)聲的音調(diào)相同,D對;因為波形不相同,故樂器發(fā)聲的音色不一樣,B錯。應(yīng)選B。【分析】此題考察聲音的特征。發(fā)聲體的振幅決定聲音響度的大小,老牛的喊聲振幅大,響度大;發(fā)聲體振動的頻次越大,音調(diào)越高,因此蚊子的喊聲頻次大,音調(diào)高,那么老牛的喊聲與蚊子的喊聲對比就是頻次小,音調(diào)低。答案:大低【分析】此題考察音調(diào)的知識。用嘴貼著瓶口吹氣時,發(fā)聲體是瓶內(nèi)水面上方的空氣柱?？諝庵介L,則空氣柱振動的頻次越低,音調(diào)就越低;空氣柱越短,則振動的頻次越高,音調(diào)就越高,因此由低到高的四個音階對應(yīng)的瓶子序號是丙、乙、甲、丁。答案:丙乙甲丁【分析】此題主要考察信息的總結(jié)剖析能力,可經(jīng)過比較人與其余動物的發(fā)聲頻次范圍和聽覺頻次范圍來寫出結(jié)論。答案:(1)不一樣動物發(fā)聲的頻次不一樣。不一樣動物的聽覺頻次不一樣。人的最高聽覺頻次比其余動物的最高聽覺頻次低。人和動物的發(fā)聲頻次都比聽覺頻次范圍小。狗的聽覺頻次范圍比人的聽覺頻次范圍大。(答案不獨一)【分析】此題考察聲音在生活中的應(yīng)用。往暖水瓶內(nèi)注水時,因為瓶內(nèi)空氣柱振動發(fā)出聲音。往暖水瓶中灌開水時,瓶內(nèi)水不停增加,瓶內(nèi)的空氣柱不停變短,簡單振動,振動頻次變大,音調(diào)變高,因此經(jīng)過音調(diào)高低能夠判斷瓶內(nèi)水能否灌滿。答案:音調(diào)聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生的,向暖水瓶中倒水時,瓶中空氣柱變短,音調(diào)變高,因此我們就是依據(jù)音調(diào)愈來愈高判斷水能否灌滿的?！痉治觥看祟}考察了影響音調(diào)解響度的要素。硬紙片在鋼鋸齒上滑動的速度越大,硬紙片振動得就越快,頻次越高,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高,這說明音調(diào)是由頻次決定的。輕撥鋸條時,鋸條的振幅小,聲音弱,即聲音的響度小;使勁撥鋸條時,鋸條的振幅大,聲音強,即聲音的響度大。當鋸條伸出桌面超出必定長度時,鋸條振動的頻次會變低,當頻次低于20Hz時,人耳就聽不到聲音了。答案:(1)高高頻次(2)變大變大振幅聲音的振動頻次低于20Hz11.【分析】當研究音調(diào)與多種要