2020年下半年高中班主任工作計(jì)劃寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)質(zhì)上就是對(duì)我們自己工作的一次清點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明理解白。為大家整理了高中班主任工作計(jì)劃范文優(yōu)選，希望能夠幫到大家。1、進(jìn)一步培育優(yōu)異的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固優(yōu)異班風(fēng)，完美班級(jí)管理制度，凝集、發(fā)掘班級(jí)各方力量，提升班級(jí)整體水平。3、增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，側(cè)重學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率。4、做勤學(xué)生特別是男生的思想工作，成立優(yōu)異的新式師生關(guān)系。三、詳細(xì)舉措(一)持續(xù)抓勤學(xué)生的思想工作針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的講話，直到卓有成效。多多認(rèn)識(shí)關(guān)懷學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，全力做好意理專(zhuān)家和指引者。利用空余時(shí)間進(jìn)專(zhuān)家訪，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流狀況，一致思想。對(duì)一些要求長(zhǎng)進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)換他們的踴躍性，鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。(二)慣例工作：踴躍睜開(kāi)各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的民風(fēng)，人人爭(zhēng)做"陽(yáng)光學(xué)生"。適合調(diào)整班干部組織，按期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部踴躍主動(dòng)，并創(chuàng)建性得辦理班內(nèi)事務(wù)，培育工作能力。增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓舞學(xué)生踴躍參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。3、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培育，踴躍培育學(xué)生的創(chuàng)建精神，利用班會(huì)睜開(kāi)形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)比賽，念書(shū)交流會(huì)，爭(zhēng)辯會(huì)等。4、增強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。(四)活動(dòng)安排：月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活變換到講堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，實(shí)時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。月：踴躍睜開(kāi)"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷別人的好民風(fēng)，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體相貌。月：睜開(kāi)懷念烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)?？少F教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己比較，堅(jiān)固建立努力進(jìn)步的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。月：對(duì)期中考試進(jìn)行剖析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要夸獎(jiǎng)、鼓舞，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提升他們的學(xué)習(xí)興趣。別的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，踴躍參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。本學(xué)期中，我會(huì)踴躍學(xué)習(xí)，不停探究，側(cè)重班級(jí)的德育，踴躍協(xié)調(diào)各科教課，全面提升學(xué)生素質(zhì)。高中班主任工作計(jì)劃范文優(yōu)選二依據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一(4)班的班級(jí)管理工作。本學(xué)期高一(4)班共有41位學(xué)生，女生21人，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大多數(shù)學(xué)生內(nèi)行為習(xí)慣方面有很大的改良，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都顯然地缺少自制、缺少耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng)。此中當(dāng)然也存在一些在某些方面至死不悟的"不良分子"。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。但幸虧前半年韓雪麗老師的工作中，打下了優(yōu)異的基礎(chǔ)，班級(jí)的學(xué)生，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些德才兼?zhèn)涞牡浞渡?，不時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，建立明確的人生目標(biāo)，力求發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我依據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展動(dòng)工作，擬訂本班的計(jì)劃以下：一、經(jīng)過(guò)個(gè)別講話，激勵(lì)優(yōu)生，鼓舞差生。在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理指導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)以外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)當(dāng)側(cè)重經(jīng)過(guò)個(gè)人講話來(lái)解決。經(jīng)過(guò)與學(xué)生當(dāng)面的講話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);經(jīng)過(guò)講話，能夠更好的因人施教，讓學(xué)生理解自己的優(yōu)弊端，更好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，填補(bǔ)自己的弊端，更正自己的劣跡。在講話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以指引。二、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。學(xué)生的教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)成立密切的聯(lián)系，有益于兩方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真實(shí)的因材施教。我主要經(jīng)過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校輔助辦理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)獲得交流，互相交流學(xué)生在校在家的狀況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。三、選拔和培育一批自發(fā)并有能力的學(xué)生參加管理班級(jí)工作計(jì)劃。培育自己的親信同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些狀況學(xué)生比我們班主任更為認(rèn)識(shí)，因此我要培育一些你相信他，他也敢說(shuō)話的人，我班的好多問(wèn)題都是靠這些人向我反應(yīng)，使我能夠趕快的發(fā)現(xiàn)并辦理。別的，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查講話，認(rèn)識(shí)班級(jí)狀況。2、增強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)第一、給足相信、給足權(quán)益。班干部最重要的希望能獲得班主任、學(xué)生的相信。因此班干部的全部工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處罰、撤除處罰等都經(jīng)過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決策。其次、發(fā)揮班干部工作的踴躍性。經(jīng)過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不可以的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部出門(mén)活動(dòng)。最后、經(jīng)過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部怎樣睜開(kāi)工作、班干部怎樣管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值白班長(zhǎng)怎樣等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。四、睜開(kāi)多款式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、建立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行集體思想心理教育1、睜開(kāi)有效的思想心理指導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特別的心理狀態(tài)，比方陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特點(diǎn)，很簡(jiǎn)單讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生恐懼心理或討厭心理。因此我利用班會(huì)課里睜開(kāi)了一系列主題班會(huì)，如"找出弊端，完美自己"，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的"乳酪"，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。2、持續(xù)利用班會(huì)課增強(qiáng)行為規(guī)范教育，特別是文明禮儀、三大高壓線。率領(lǐng)學(xué)生持續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育、拘束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，推行學(xué)生自我管理。在實(shí)質(zhì)操作上成立了規(guī)范的查核小組，值白班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)察評(píng)論。3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地睜開(kāi)塑造學(xué)生美好意靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識(shí)等。踴躍參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。五、重抓學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。我班學(xué)生最顯然的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)踴躍性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我向來(lái)主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為何連續(xù)出現(xiàn)各樣問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習(xí)，只需把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)相關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改良。因此在學(xué)習(xí)上，我采納了以下的舉措：1、要修業(yè)生上課必定要著手，記筆錄，并進(jìn)行按期檢查和不按期的抽查，這樣能夠防止學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)持續(xù)了兩年，成效很好。2、增強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀狀況登記。3、推行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要修業(yè)生當(dāng)日的作業(yè)當(dāng)日達(dá)成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無(wú)缺交才一致放學(xué)。4、重申考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考。在期中考、期末考、會(huì)考前增強(qiáng)學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)察小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織勤學(xué)生在考試時(shí)期進(jìn)行復(fù)習(xí)。5、在班里成立成績(jī)榮耀榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，成立學(xué)習(xí)優(yōu)異和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)賞制度。表彰成績(jī)優(yōu)異，成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)生，建立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生為班級(jí)模范。6、增強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)比