第7頁共7頁出納個?人畢業(yè)?實習報?告實?習是每?一個學?生必須?擁有的?一段經(jīng)?歷，它?使我們?在實踐?中了解?社會，?讓我們?學到了?很多在?課堂上?根本就?學不到?的知識?,也打?開了視?野，增?長了見?識，為?我們以?后進一?步走向?社會打?下堅實?的基礎(chǔ)?。作為?公司的?一名實?習出納?員,我?在收付?、反映?、監(jiān)督?、管理?四個方?面盡到?了應(yīng)盡?的職責?,在過?去的一?年里在?不斷改?善工作?方式方?法的同?時，順?利完成?如下工?作：?一、開?學期間?日常工?作：?1、與?銀行相?關(guān)部門?聯(lián)系，?井然有?序地完?成了職?工工資?發(fā)放工?作。?2、清?理客戶?欠費名?單，并?與各個?相關(guān)部?門通力?合作，?共同完?成欠費?的催收?工作。?3、?核對保?險名單?，與保?險公司?辦理好?交接手?續(xù)，完?成對我?公司職?工的意?外傷害?險的投?保工作?。4?、做好?各種財?務(wù)報表?及統(tǒng)計?報表，?并及時?送交相?關(guān)主管?部門。?二、?其他工?作1?、迎接?公司評?估，準?備所需?財務(wù)相?關(guān)材料?，及時?送交辦?公室。?2、?為迎接?審計部?門對我?公司帳?務(wù)情況?的檢查?工作，?做好前?期自查?自糾工?作,對?檢查中?可能出?現(xiàn)的問?題做好?統(tǒng)計，?并提交?領(lǐng)導審?閱。?3按照?公司部?署,做?好了社?會公益?活動及?困難職?工救濟?工作.?在本年?度工作?中1?、嚴格?執(zhí)行現(xiàn)?金管理?和結(jié)算?制度，?定期向?會計核?對現(xiàn)金?與帳目?，發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)金金?額不符?，做到?及時匯?報，及?時處理?。2?、及時?收回公?司各項?收入，?開出收?據(jù)，及?時收回?現(xiàn)金存?入銀行?，從無?坐支現(xiàn)?金。?3、根?據(jù)會計?提供的?依據(jù)，?及時發(fā)?放教工?工資和?其它應(yīng)?發(fā)放的?經(jīng)費。?4、?堅持財?務(wù)手續(xù)?，嚴格?審核算?（發(fā)票?上必須?有經(jīng)手?人、驗?收人、?審批人?簽字方?可報帳?），對?不符手?續(xù)的發(fā)?票不付?款。出?納實習?報告總?結(jié)隨?著會計?制度的?日臻完?善，社?會對會?計人員?的高度?重視和?嚴格要?求，我?們作為?未來社?會的會?計專業(yè)?人員，?為了順?應(yīng)社會?的要求?，加強?社會競?爭力，?也應(yīng)該?嚴于自?身的素?質(zhì)，培?養(yǎng)較強?的會計?工作的?實際操?作能力?，__?__月?初我參?加了學?校組織?的ER?P實習?，經(jīng)過?在模擬?的裕年?股份有?限公司?的實習?，我結(jié)?合自己?所學的?知識對?專業(yè)業(yè)?務(wù)有了?更深層?次的認?識，使?自己更?加充分?地了解?了理論?與實際?的關(guān)系?。這次?實習中?我的職?位是出?納，內(nèi)?容主要?包括會?計業(yè)務(wù)?，從原?始憑證?到會計?報表的?流程，?以及公?司的資?產(chǎn)運營?等等。?一、?實習概?況在?為期一?個多月?的實習?中，我?對出納?工作實?務(wù)有了?一個全?面的了?解。之?前，我?以為出?納只是?跑一下?銀行，?算一下?現(xiàn)金，?認為只?不過是?些簡單?而瑣碎?的工作?。在實?習過程?中的探?索和工?作后，?我終于?知道出?納工作?并不是?我想象?中的簡?單。出?納工作?是財會?工作的?一個重?要組成?部分，?從總的?方面來?講，其?職能可?概括為?收付、?反映、?監(jiān)督、?管理四?個方面?：1?、收付?職能。?出納的?最基本?職能是?收付職?能。企?業(yè)經(jīng)營?活動少?不了貨?物價款?的收付?、往來?款項的?收付，?也少不?了各種?有價證?券以及?金融業(yè)?務(wù)往來?的辦理?，這些?業(yè)務(wù)往?來的現(xiàn)?金、票?據(jù)和金?融證券?的收取?和辦理?，以及?銀行存?款收付?業(yè)務(wù)的?辦理，?都必須?經(jīng)過出?納人員?之手。?2、?反映職?能。出?納的第?二個主?要職能?就是反?映職能?。出納?要利用?統(tǒng)一的?貨幣計?量單位?，通過?其特有?的現(xiàn)金?與銀行?存款日?記賬、?有價證?券的各?種明細?分類賬?，對本?單位的?貨幣資?金和有?價證券?進行詳?細地記?錄與核?算，以?便為經(jīng)?濟管理?和投資?決策提?供所需?的完整?、系統(tǒng)?的經(jīng)濟?信息。?3、?監(jiān)督職?能。出?納不僅?要對本?單位的?貨幣資?金和有?價證券?進行詳?細地記?錄與核?算，為?經(jīng)濟管?理和投?資決策?提供所?需的完?整、系?統(tǒng)的經(jīng)?濟信息?，還要?對企業(yè)?的各種?經(jīng)濟業(yè)?務(wù)，特?別是貨?幣資金?收付業(yè)?務(wù)的合?法性、?合理性?和有效?性進行?全過程?的監(jiān)督?。4?、管理?職能。?出納還?有一個?重要的?職能是?管理職?能。對?貨幣資?金與有?價證券?進行保?管，對?銀行存?款和各?種票據(jù)?進行管?理，對?企業(yè)資?金使用?效益進?行分析?研究，?為企業(yè)?投資決?策提供?金融信?息，甚?至直接?參與企?業(yè)的方?案評估?、投資?效益預?測分析?等也是?出納的?職責所?在。?雖然出?納的職?能對企?業(yè)十分?重要，?但我的?工作流?程也不?算復雜?。我的?工作主?要有：?1.?辦理銀?行存款?轉(zhuǎn)賬和?現(xiàn)金的?保管。?2.?負責支?票、發(fā)?票、收?據(jù)的管?理。?3.登?記銀行?日記賬?和現(xiàn)金?日記賬?，并及?時與銀?行對賬?。出?納工作?細則包?括：工?作事項?及審核?等程序?，失誤?防范及?糾正程?序和現(xiàn)?金收付?：1?.現(xiàn)金?收付的?，要當?面點清?金額。?2.?現(xiàn)金多?付或少?付金額?，由責?任人負?責。?3.每?日做好?日常的?現(xiàn)金日?記賬及?盤存工?作，做?到賬實?相符，?防止現(xiàn)?金盈虧?，下班?后現(xiàn)金?與等價?物交還?總經(jīng)理?處。?4.一?般不辦?理大面?額現(xiàn)金?的支付?業(yè)務(wù)，?支付用?轉(zhuǎn)賬手?續(xù)，特?殊情況?需審批?。5?.員工?外出借?款無論?金額多?少，都?須總經(jīng)?理簽字?，批準?并用借?支單借?款,若?無批準?借款，?引起糾?紛，由?責任人?自負。?日記?賬處理?分為：?1.?登記日?記賬時?要先分?清賬戶?，避免?張冠李?戴。?2.每?日結(jié)出?各賬戶?存款余?額，以?便總經(jīng)?理及財?務(wù)會計?了解公?司資金?運作情?況，以?調(diào)度資?金。?3.保?管好各?種空白?支票，?不得隨?意亂放?。由?于之前?在學校?上過會?計模擬?實習這?門課，?上課時?做過會?計憑證?的手工?模擬，?我憑著?記憶加?上學校?里所學?過的理?論知識?，努力?做到對?會計憑?證熟練?掌握。?會計分?錄是會?計工作?中關(guān)鍵?的一環(huán)?，因此?對會計?分錄更?應(yīng)加以?重視，?于是我?加班補?課，把?公司日?常較多?使用的?會計業(yè)?務(wù)認真?讀透。?畢竟會?計分錄?在書本?上可以?學習，?可一些?銀行賬?單、匯?票、發(fā)?票聯(lián)等?就要靠?實習時?才能真?正接觸?，因此?對相關(guān)?票據(jù)反?而有了?更深刻?的印象?。但并?不是認?識就可?以了，?還要把?所有的?單據(jù)按?月按日?分門別?類，并?把每筆?業(yè)務(wù)的?單據(jù)整?理好裝?訂好，?才能為?編制會?計憑證?做好準?備。?會計憑?證是記?錄經(jīng)濟?業(yè)務(wù)、?明確經(jīng)?濟責任?的書面?證明，?是用來?登記賬?簿的依?據(jù)，會?計憑證?按照程?序和用?途不同?可風味?原始憑?證和記?賬憑證?。原始?憑證是?指在經(jīng)?濟業(yè)務(wù)?發(fā)生是?取得或?填制的?，證明?經(jīng)濟業(yè)?務(wù)發(fā)生?和完成?情況的?書面證?明，也?是編制?記賬憑?證的合?法依據(jù)?。記賬?憑證是?由會計?部門依?據(jù)審核?后的原?始憑證?填制的?，記賬?憑證上?最重要?的內(nèi)容?是做成?會計分?錄，指?明經(jīng)濟?業(yè)務(wù)所?涉及賬?戶名稱?、金額?和記賬?方向的?憑證，?是作為?登記賬?簿的直?接依據(jù)?，因此?登記記?賬憑證?是會計?處理程?序中的?第一個?關(guān)鍵步?驟。為?了提升?工作效?率，做?賬時我?使用金?蝶軟件?。我根?據(jù)原始?憑證所?必需的?要素認?認真真?審核了?原始憑?證后，?進入金?蝶會計?軟件的?錄入記?賬憑證?的界面?，先按?此筆業(yè)?務(wù)錄入?簡明而?清楚的?摘要，?然后按?會計分?錄選會?計科目?，并在?相應(yīng)的?會計科?目的借?方和貸?方錄入?金額，?最后在?檢查各?個要素?準確無?誤后保?存。剛?開始我?制作的?速度比?較慢，?而且在?審核憑?證時能?發(fā)現(xiàn)一?些錯誤?的憑證?，但是?由于上?學期剛?剛學習?了金蝶?會計軟?件的操?作和運?用，所?以使用?起來也?不會太?吃力。?通過幾?天的實?踐后，?我在速?度和準?確度上?都提高?了不少?。通過?一段時?間的編?制記賬?憑證工?作,我?對各個?會計科?目有了?更加深?刻而全?面的了?解,并?且對我?把書本?知識和?實踐結(jié)?合起來?起到了?很大的?作用，?這也使?我對會?計憑證?有了更?為深入?的了解?。我?們會計?部門的?核算主?要分為?三個步?驟：記?賬、復?核與出?納。由?于我是?出納，?所以主?要是辦?理支票?業(yè)務(wù)。?對于辦?理支票?業(yè)務(wù)，?首先是?要審核?，看大?小寫金?額是否?一致，?出票金?額、出?票日期?、收款?人要素?等有無?涂改，?支票是?否已經(jīng)?超過提?示付款?期限，?支票是?否透支?。值得?注意的?是大寫?金額記?到元的?應(yīng)在后?面加”?整”字?，到分?的則不?能加”?整”。?支票核?對后，?我需要?到銀行?填寫支?款憑證?及銀行?進賬單?，并把?相應(yīng)聯(lián)?帶回給?會計作?為登記?入賬的?原始憑?證。、?二、?實習收?獲我?從個人?實習意?義及對?會計工?作的認?識作以?下總結(jié)?：一?，作為?一個會?計人員?，工作?中一定?要就具?有良好?的專業(yè)?素質(zhì)，?職業(yè)操?守以及?敬業(yè)態(tài)?度。會?計部門?作為現(xiàn)?代企業(yè)?管理的?核心機?構(gòu)，對?其從業(yè)?人員，?一定要?有很高?的素質(zhì)?要求。?二，?作為一?個會計?人員要?有嚴謹?的工作?態(tài)度。?會計工?作是一?門很精?準的工?作，要?求會計?人員要?準確的?核算每?一項指?標，牢?記每一?條稅法?，正確?使用每?一個公?式。會?計不是?一件具?有創(chuàng)新?意識的?工作，?它是靠?一個又?一個精?準的數(shù)?字來反?映問題?的。所?以我們?一定要?加強自?己對數(shù)?字的敏?感度，?及時發(fā)?現(xiàn)問題?解決問?題彌補?漏洞。?三，?作為一?名會計?人員要?具備良?好的人?際交往?能力。?會計部?門是企?業(yè)管理?的核心?部門，?對下要?收集會?計信息?，對上?要匯報?會計信?息，對?內(nèi)要相?互配合?整理會?計信息?，對外?要與社?會公眾?和政府?部門搞?好關(guān)系?。在于?各個部?門各種?人員打?交道時?一定要?注意溝?通方法?，協(xié)調(diào)?好相互?間的工?作關(guān)系?。這?一個月?的實習?給我的?感觸太?深了，?仿佛一?下子長?大成人?，懂得?了更多?地做人?與做事?的道理?，真正?懂得學?習的意?義，時?間的寶?貴，和?人生的?真諦。?讓我更?清楚地?感到了?自己肩?上的重?任，看?到了自?己的位?置，看?清了自?己的人?生方向?。這次?的實習?經(jīng)歷讓?我終生?受益匪?淺。走?向社會?，人際?關(guān)系有?時真的?比工作?能力還?要重要?，良好?的人際?能給我?們的工?作帶來?順利，?帶來成?功，帶?來機遇?。在工?作中把?每個人?都當作?良師益?友，那?么才有?可能在?工作中?收獲的?更多?經(jīng)過這?次實習?，雖然?時間很?短，可?我學到?的卻是?我所經(jīng)?歷的三?年多大?學生活?中難以?學習到?的。比?如如何?與同事?們相處?，相信?人際關(guān)?系是現(xiàn)?今不少?大學生?剛踏出?社會遇?到的一?大難題?，于是?在實習?時我便?多跟同?學們打?交道，?而自己?也盡量?虛心向?他們求?教。要?搞好人?際關(guān)系?并不僅?僅限于?本部門?，還要?跟別的?部門的?同事相?處好，?那樣工?作起來?的效率?才會更?高，作?為一名?會計人?員必須?具備良?好的人?際交往?能力。?會計?是比較?煩瑣的?工作，?在實習?期間，?我曾覺?得整天?要對著?那枯燥?無味的?賬目和?數(shù)字而?心生煩?悶、厭?倦，但?只要你?用心地?做，反?而會覺?得越做?越有樂?趣，越?做越起?勁。因?此做賬?切忌：?粗心大?意、馬?虎了事?、心浮?氣躁。?這次?會計實?習中，?我可謂?受益非?淺。俗?話說，?千里之?行始于?足下，?最基本?的業(yè)務(wù)?往往是?不能在?書本上?徹底理?解的，?所以基?礎(chǔ)的實?務(wù)尤其?顯得重?要，特?別是目?前的就?業(yè)形勢?下所反?映的高?級技工?的工作?機會要?遠遠大?于大學?本科生?，就是?因為他?們的動?手能力?要比本?科生強?。從這?次實習?中，我?體會到?，如果?將我們?在大學?里所學?的知識?與更多?的實踐?結(jié)合在?一起，?用實踐?來檢驗?真理，?使一個?本科生?具備較?強的處?理基本?實務(wù)的?能力與?比較系?統(tǒng)的專?業(yè)知識?，這才?是我們?學習與?實習的?目的和?意義。?此次?的實習?為我深?入社會?，體驗?生活提?供了難?得的機?會，讓?我學到?了許多?，也認?識了許?多，使?我在模?擬的社?會活動?中感受?到了在?實際社?會中