部編版八年級語文下冊第三次月考高質(zhì)量試題及答案（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將答題卡收回。一、語文知識及運用（共30分）1.下列選項中注音全對的一項（

）（3分）A.推搡(sāng)

冗雜（rǒng）

瞭望（liào）

怒不可遏（è)B.汩汩(gǔ)

拾級(shí)

棱角(léng)

目眩神迷(xuàn)C.蜿蜒(wǎn)

眼眶（kuàng）

馳騁（chěng）

接踵而至(zhǒng)D.翌日(yì)

漩渦(xuán)

蠕動(rú)

摶扶搖而上(tuán)2.下列選項中書寫全對的一項是（

）（3分）A.寒噤

隕石

帷幕

前呼后擁B.褶皺

思幕

鰷魚

挑拔離間C.扶植

繚原

演繹

紛至踏來D.濠梁

狩獵

緘默

振耳欲聾3.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（

）（3分）A．小伙伴們在花園里玩捉迷藏的游戲，不一會兒，大家都銷聲匿跡了。B．建軍90周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權(quán)的行為都必須戛然而止。C．現(xiàn)在正是如日中天的時候，火辣辣的太陽炙烤著大地，植被們耷拉著腦袋沒有一點精神氣。D．莊子一直厲行簡單樸素的生活，從不刻意追求物質(zhì)享受，所以給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅。4.

下列句子中沒有語病的一項是（

）(3分)。

A.有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問題。

B.我反對將兒子送到貴族幼兒園去是希望兒子不毀在優(yōu)裕的生活環(huán)境里，讓他從小就具有剛毅、誠實、吃苦耐勞。

C.保障兒童權(quán)利是設(shè)置兒童節(jié)的初衷，這一要義在今天絲毫沒有過時，所以仍需要成人時時反思。

D.看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年世界。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）（3分）①把這些關(guān)系導(dǎo)入互聯(lián)網(wǎng)中，對習(xí)慣了與陌生人在互聯(lián)網(wǎng)上聊天的網(wǎng)民來說，無疑是捅破了虛擬和現(xiàn)實間的最后一層窗戶紙，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和真實生活的“無縫連接”。②僅3年多時間，微信已經(jīng)變成了移動互聯(lián)網(wǎng)上的“巨鱷”。③沉淀在手機通訊錄和郵箱聯(lián)系人中的關(guān)系是個人最穩(wěn)定的社交關(guān)系。④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，隨后又逐漸增加了評論、隱私、收藏等功能。⑤這種模式的即時通訊應(yīng)用迅速得到傳播，在國內(nèi)首先有了“米聊”，隨后又出現(xiàn)了“微信”。A．①⑤②④③

B．②④①⑤③

C．③①⑤④②

D．④⑤②③①6.名著導(dǎo)讀（6分）（1）《傅雷家書》是一本普通而又奇特的書,是傅雷及夫人寫給

、傅敏的家信摘編。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對子女深厚的愛。這本書主要講了______________________________________的問題。(2分)（2）閱讀下列文字，回答問題。（4分）“你怎么這么粗心大意呢？別生氣了，現(xiàn)在罵也沒用了。重新開始吧?！薄澳哪懿粴鈶嵞?，英諾肯季·帕夫洛維奇！六個月心血的結(jié)晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動八個小時??！這幫寄生蟲真該死！”列杰尼奧夫極力安慰他。一切不得不重新開始。列杰尼奧夫給他弄到一些紙，幫助他把寫好的稿子用打字機打出來。一個半月之后，第一章又脫稿了。這段文字出自

（作者）小說《

》，“列杰尼奧夫極力安慰他”中的“他”是

；“六個月心血的結(jié)晶一下子給偷去了”指的是什么事件？_____________________________________________7.綜合性學(xué)習(xí)。(9分)2017年2月，中央電視臺推出大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》，產(chǎn)生很好的社會效果。為此，本學(xué)期彭水一中初中部還開展了“陽光下成長”主題經(jīng)典誦讀比賽，各班積極參與，取得了良好效果。（1）【宣傳活動】在籌備階段，語文老師讓你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語，要求：緊扣主題，至少使用一種修辭手法。(2分)________________________________________________________________________（2）【品味美文】朗讀是體會語言美的重要途徑。如要讓你從老舍、朱自清、冰心的作品中選一篇朗讀，你會選誰的哪篇作品？請簡要說明選擇的理由。(4分)作者：________，作品：____________，理由：____________________________（3）【巧妙勸說】為了提高朗讀能力，李超同學(xué)打算周六晚上收看一期《朗讀者》，卻被媽媽以耽誤學(xué)習(xí)為由阻止。假如你是李超，會如何勸說媽媽？(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累8.默寫填空（10分，每空1分）（1）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，__________________，__________________。（2）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，____________________。（3）《送杜少府之任蜀州》中詩人用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，藉以減輕他的悲涼和孤獨之感的詩句是：__________________，__________________。（4）《大道之行也》中表明政治綱領(lǐng)的句子是：________________。________________，________________。（5）《送友人》中運用了對偶、比喻的修辭手法，表達(dá)了詩人與友人離別時的難舍難分之情的詩句是：____________________，____________________。（二）閱讀下面的文言文，完成第9—12題。（15分）馬說

韓愈①世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。②馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。9.解釋下列加點的詞。（4分）（1）祇辱于奴隸人之手（

）

（2）策之不以其道（

）（3）食之不能盡其材（

）

（4）執(zhí)策而臨之（

）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）食馬者不知其能千里而食也。

（2）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

11.文章通過巧妙地比喻來闡述深刻的道理，分別指出“伯樂”“千里馬”“食馬者”的比喻義。（3分）

12.對于人才，有人主張“待遇留人”，假如你是一個部門的領(lǐng)導(dǎo)者，你將采取什么辦法把人才留?。坎⒑喴f明理由。（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成13-17題。（20分）我的第一場戲周星馳

①記憶中總有一些讓我們心動落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。

②母親與父親離異那一年，我才7歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判給了母親凌寶兒。在1968年的香港，母親帶著我們?nèi)齻€孩子討生活，其艱難可想而知。為了維持生活，母親一人打了兩份工。我們幾個都特別乖巧懂事，這讓母親很寬慰。尤其是我，由于成績十分優(yōu)秀，最得母親寵愛。③那時我們?nèi)齻€孩子都正是長身體的時候，所以不管多么困難，每個星期，母親都要稱點肉或買尾魚給我們加餐。每當(dāng)吃這些豐盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身邊，專挑好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很，從不和我爭。但是我的飯量很小，吃了兩塊就吃不下去了。然后，我就開始胡鬧，總還要揀兩塊，放到嘴里嚼兩下，再吐到碟子里。我嚼過了的，姐姐妹妹哪還肯吃啊！這讓母親非常煩心。④為了不浪費，母親只好自己吃。為這事母親沒少批評我，但是一點作用都沒有。好在我別的方面表現(xiàn)都很好，日子久了，母親就由著我了——小孩子嘛，哪有不頑皮的呢？⑤可是有一次，母親真的生氣了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那一次，母親兩個月沒發(fā)工資了，好不容易從娘家弄來了一點錢，買了幾只雞腿，燒得金黃噴香。菜剛上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只雞腿就啃，還一邊沖著姐姐妹妹做鬼臉，一不小心，手一滑，雞腿掉地上了，沾滿了塵土，落在了一堆雞屎旁邊。⑥母親又是生氣又是心疼，買這幾只雞腿容易嗎？再想想我平時的頑皮表現(xiàn)，母親決定這次要好好教訓(xùn)我，她取過一根桑樹條，狠狠地抽了我十幾下：“讓你頑皮，讓你不知珍惜！”直到姐姐妹妹撲過來把我護(hù)在身體下面，母親才放下桑樹條，接著我們?nèi)齻€抱頭痛哭。⑦哭了好一會兒，才開始吃飯。母親把雞腿撿了起來，用開水沖洗一下，舍不得扔就自己吃了，那天晚上，母親撫著我身上的傷痕問：“還疼嗎？”“不疼了。”“下次還調(diào)皮嗎？”黑暗中，我眨著亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑著：“睡吧，媽，明天我還要上課呢?！雹?001年，我和母親做客鳳凰衛(wèi)視時，說起了這件往事。⑨“是的，那時他可真頑皮?。∪恢?，這飯菜來得多不容易，一點也不珍惜。”母親笑容慈祥。⑩“不，媽媽，我懂得珍惜，”我接過話茬，聲音開始哽咽，“您想想，要不是我把雞腿弄到地上，您會舍得吃嗎？那幾年里，有什么好吃的，您全給了我們姐弟，您成

天就吃咸菜??！于是我們才想出這辦法，我把幾塊肉嚼得不像樣后，我們就有借口不吃了，只有這樣，您才會吃?。　?/p>

⑾聽著這話，母親情緒變得激動起來：“其實，我早該想到，你樣樣乖巧懂事，怎么偏偏吃飯這么頑皮呢？”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。

⑿我掛著兩行淚水，滿面微笑，在億萬電視觀眾面前，我們母子抱在了一起。無數(shù)的觀眾也在這一刻，流下淚來。⒀雖然我演戲無數(shù)，精品眾多，但是我要說，我最好的戲，是在7歲那年，演繹的是一份血濃于水、骨肉連心的摯愛親情，唯一的觀眾，是我的母親。

（選自《人民文摘》）13．請對第①段畫線句子作簡要賞析。（4分）記憶中總有一些讓我們心動落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。

14．結(jié)合語境，理解下列句子中加點詞語的含義。（4分）（1）“不，媽媽，我懂得珍惜，”我接過話茬，聲音開始哽咽。（2）母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。

15.本文采用了怎樣的記敘順序？有什么好處？（4分）

16.文章哪些地方用了伏筆，暗示這是一場“戲”？請簡要回答。（4分）

17.“觀看”了作者演繹的第一場戲，你有何感想？請簡要談?wù)?。?分）

（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（20分）你了解空氣清新劑嗎①近日，河南長垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡24人受傷，起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑，使其1分鐘內(nèi)連爆近10次。此事引發(fā)了人們對常用空氣清新劑的重新認(rèn)識。②很少有人想到空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實是一種氣霧劑，其中的拋射劑，包括不燃性和可燃性兩類。前者為氟烴類物質(zhì)(如氟利昂)，后者為低級飽和性碳?xì)浠衔?丙烷、丁烷等)和醚類(二甲醚)。此外，也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中壓力的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì)，無論在生產(chǎn)、運輸和使用過程中，都可能發(fā)生爆炸。③在現(xiàn)實生活中，不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣，往往用“香”來除臭。單從名字上看，空氣清新劑應(yīng)該能使空氣清潔、氣味清新。其實不然，空氣清新劑名不副實，它是靠香味來遮掩異味，并不能真正改善空氣的質(zhì)量。它釋放到空氣中，本身就是一種污染物質(zhì)，會在去除某種污染物的同時或多或少引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年9月，中科院專家就對市面上常見的空氣清新劑進(jìn)行檢測發(fā)現(xiàn)，絕大部分空氣清新劑，超過40%的成分是萜類化合物，而這些化合物會與空氣中的臭氧反應(yīng)，生成甲醛和粒徑小于0.1微米的超細(xì)微粒。④研究發(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當(dāng)嗅者體驗到某種感受后，會產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強制性地每日重復(fù)吸入，結(jié)果引起慢性中毒。⑤因此，專家建議，除非特殊需要，應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強烈，易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然，專家也特別強調(diào)，并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會可靠一些。18.請分點概括空氣清新劑的危害。(3分)

19.下列句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(6分)①它是靠香味遮掩異味，并不能真正改善空氣的質(zhì)量。

②其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會可靠一些。

20.請結(jié)合文章，簡要分析尤其在春夏季節(jié)應(yīng)盡量減少使用空氣清新劑的原因。(4分)

21.文章用了哪些說明方法？請列舉其中兩種說明方法并說說其作用。（4分）

22.張阿姨每天使用空氣清新劑去去除衛(wèi)生間異味，請根據(jù)本文內(nèi)容，給她提三點建議。(3分)

四、作文（55分）23.以下兩題選做一題

（1）花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花(如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強之花、自信之花……)，一旦棲落于心靈的沃土，就會生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

有一個旅游愛好者,在旅游中經(jīng)常迷路?！澳憬?jīng)常在外旅游,有豐富的旅游經(jīng)驗,怎么還會迷路呢?”朋友不解地問?！懊看蚊月?都是走上了歧路。”“為什么會走上歧路呢?”“因為歧路上有迷人的風(fēng)景,看著看著,就忍不住走進(jìn)去了;走著走著,就走不出來了?！币螅孩賰?nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于

600字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑥不能抄襲。參考答案1—5

D

A

D

C

C6.（6分，每空一分）傅聰；如何教育孩子；奧斯特洛夫斯基；《鋼鐵是怎樣煉成的》；保爾·柯察金(保爾)；保爾花了六個月寫的中篇小說《暴風(fēng)雨的兒女》(或《暴風(fēng)雨所誕生的》)的手稿被郵局弄丟了。7.（9分）（1）示例：朗讀經(jīng)典美文，裝點美麗青春。（2分）（2）（4分）示例：朱自清（1分）《春》(1分)理由：作者用詩化的語言描繪了一幅充滿生機、絢爛美麗的春景圖，讓人心生向往。讀來，我們仿佛嗅到春天的氣息，感受到無限的希望。（2分）（3）（3分）示例：媽媽(1分)，這個節(jié)目中朗讀的作品文質(zhì)兼美，收看不僅能學(xué)到朗讀技巧，還能學(xué)到很多知識，收獲感動、快樂、人生啟迪，對閱讀寫作也有很大幫助；再說學(xué)習(xí)也應(yīng)勞逸結(jié)合，今天又是星期六(1分)。媽媽您就讓我看一期好嗎(1分)?8.（10分，每句1分）（1）芳草鮮美，落英繽紛。（2）宛在水中坻。（3）與君離別意，同是宦游人。（4天下為公。選賢與能，講信修睦。（5）浮云游子意，落日故人情。9.（4分，每個1分）（1）只，僅

（2）動詞，用馬鞭追驅(qū)趕（3）才能、才干

（4）面對10.（4分，每句2分）（1）喂馬的人不知道這匹馬有日行千里的能力，所以只是按普通馬來飼養(yǎng)。（2）想要它和平常的馬一樣尚且做不到，怎么可能要求它日行千里呢?11.（3分，每條1分）千里馬——人才伯樂——識別人才之人食馬者——不識別人才的封建統(tǒng)治者。12.（4分，方法2分，理由2分）示例：尊重人才，給他們施展的空間；（2分）因為只有尊重人才，才能讓他們愛這里并愿意留在這里工作和發(fā)展。（2分）

現(xiàn)代文閱讀參考答案13.(4分）示例一：這句話運用了比喻的修辭手法，把“記憶中有些東西”比作“晶瑩璀璨的琥珀”，突出了它的珍貴。示例二：這句話中“滌蕩”用得好，“滌蕩”是洗滌、除去的意思，表明“我的第一場戲”是經(jīng)歷了漫長歲月的淘洗后留下來的寶貴記憶。14.(4分，每個2分）（1)媽媽誤解了我的“戲”，我些許的委屈和對媽媽深深的感激交織，心情激動而說不出話來。（2)自己的孩子7歲就那么懂事，媽媽卻錯怪他，知曉真相后，百感交集，說不出話來。15.本文采用倒敘的記敘順序。（2分）好處：增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝