精選文檔##實(shí)驗(yàn)小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)方案新教育實(shí)驗(yàn)以“過一種幸福完整的教育生活”為目標(biāo)，以“營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、構(gòu)筑理想課堂”為內(nèi)容，努力探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑、新模式、新方法，努力實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變（即改變學(xué)生的生存狀態(tài)；改變教師的行走方式；改變學(xué)校的發(fā)展模式；改變教育的科研范式）。我校于##年12月加入新教育實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期，我校將認(rèn)真實(shí)施上級新教育實(shí)驗(yàn)方案，將新教育實(shí)驗(yàn)作為主線，納入到教育教學(xué)工作中去，以教師的專業(yè)發(fā)展為起點(diǎn)，以六大行動為途徑，通過實(shí)驗(yàn)提升師生素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量。一、主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：營造書香校園為主，兼顧其他實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。二、具體方案：（一）目的：引導(dǎo)全校師生在讀書實(shí)踐活動中，遨游書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，體味讀書新生活。（二）實(shí)驗(yàn)對象：全校師生（三）面向全體一一校園文化大餐.指標(biāo)：通過每周一國旗下講話等系列活動，豐富校園文化，形成積極向上的校園文化，成為學(xué)校的風(fēng)景線。.做法：每周一個讀書主題，放在周一國旗下講話中進(jìn)行，由師生精選文檔精選文檔同臺演說。利用紅領(lǐng)巾廣播站適時播放一些經(jīng)典名句名篇?！白寣W(xué)校的墻壁說話”，充實(shí)學(xué)校墻報、黑板報，營造讀書氛圍。5.跟進(jìn)措施：①建立一支輔導(dǎo)學(xué)生讀書演講的導(dǎo)師小組，建立導(dǎo)師制度。②對讀書活動系統(tǒng)部署，成立讀書指導(dǎo)、監(jiān)督小組。③把能積極演講作為書香個人的一項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合開展讀書節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生參與興趣。④充實(shí)完善書香為內(nèi)容的墻報、黑板報、手抄報。⑤結(jié)合有關(guān)節(jié)目、活動，組織演出比賽。（四）面向?qū)W生一一讓書成為學(xué)生的朋友：.指標(biāo)：詩詞：一二年級能熟讀背誦比較簡單、易理解的古詩40首；三四年級能熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首；童書：一二年級：每生本學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目不少于2本；三四年級：每生本學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目不少于2本；五六年級：每生本學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目不少于3本。.做法：①開發(fā)校本課程一一《與經(jīng)典同行》以年級為單位遴選經(jīng)典詩文誦讀教材，確定必須熟讀背誦的篇目。②以班級為單位，實(shí)行三環(huán)遞進(jìn)式閱讀：好書推薦一一閱讀指導(dǎo)課一一匯報交流課。開展童書閱讀指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生讀書方法進(jìn)行指導(dǎo)。精選文檔精選文檔③學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀、“大閱讀”活動、班級讀書會等，評比書香班級與讀書小博士等；課題組老師要做好閱讀考評，考察誦讀情況，學(xué)校定期做好學(xué)生讀書活動的檢查，保證活動的實(shí)效。.跟進(jìn)措施：①各班制定書香班級與個人標(biāo)準(zhǔn)，完善班級讀書會制度。②發(fā)動班級充實(shí)圖書角，建立班級圖書管理出借、登記、歸還制度。③擴(kuò)大學(xué)校圖書館的藏書量，購進(jìn)一定量的圖書，以適應(yīng)童書閱讀需要。④各班要加強(qiáng)教育，學(xué)生課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，由值日班長檢查。每節(jié)課預(yù)備鈴響教師準(zhǔn)時進(jìn)入教室?guī)椭察o氣氛，組織學(xué)生課前兩分鐘誦讀。⑤每周至少保證有一天的晨讀時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀，語文教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行師生共讀。每周至少保證兩次午間20分鐘為學(xué)生自由讀書時間，由班級干部管理。引導(dǎo)學(xué)生每周寫不少于一篇的讀書隨筆。⑥各班制定學(xué)生讀書活動獎勵機(jī)制。⑦學(xué)校成立誦讀指導(dǎo)組，以加強(qiáng)對誦讀活動的指導(dǎo)、督促、檢查和評價。（五）面向老師一一讓書本成為良師益友.指標(biāo)：每學(xué)期每位教師必須精讀1本教育論著和本學(xué)科的教學(xué)期刊；每學(xué)期參加一次讀書匯報。.做法：學(xué)校每學(xué)期推薦兩本教師共讀書目（《第56號教室的奇跡》、《優(yōu)秀是精選文檔精選文檔教出來的》），學(xué)校統(tǒng)一購買。要求精讀，做好讀書筆記，寫好讀書隨筆。開展讀書沙龍，做一次讀書匯報。鼓勵教師互相推薦自己喜愛的教育理論書籍，擴(kuò)大視野。.跟進(jìn)措施①學(xué)校推薦提供推薦書目和著作，保證讀本。②對于教師讀書筆記或隨筆進(jìn)行檢查督促。③實(shí)施年度教師購書、訂閱期刊獎勵制，每學(xué)期對各種優(yōu)秀教師發(fā)放圖書作為獎勵。.推薦教師自由閱讀的5類圖書讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師讀五種書：一是文學(xué)類書。二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。四是科技類書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。五是介紹學(xué)習(xí)方法方面的書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)精選文檔精選文檔質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。（六）面向家長一一讓書香散向全世界各年級精心選擇一本適合家長開展親子閱讀的圖書，讓家長與孩子共同閱讀，共同進(jìn)步。具體做法：.利用家長會宣傳讀書的重要性，對學(xué)生人生的影響，端正家長的讀書觀，贏得家長的支持。.給家長寫公開信，倡導(dǎo)家校攜手，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為伍.推薦書目，建議家長和學(xué)生一起來做藏書家，擴(kuò)大閱讀內(nèi)容。.開展親子閱讀活動，讓“書香家庭”成為“書香校園”的延續(xù)和補(bǔ)充。.家長配合進(jìn)行閱讀反饋，了解學(xué)生閱讀興趣，時間以及遇到的障礙，便及時進(jìn)行指導(dǎo)。（七）構(gòu)建理想課堂一一成為師生共同成長的搖籃理想的課堂是一種教育理念，更是新教育實(shí)驗(yàn)的一種價值追求。我們的課堂教學(xué)研討也罷，我們的主題沙龍也好，可以改變的是我們的一些理念，激發(fā)我們的教育熱情，。構(gòu)建理想課堂主要是實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，一是轉(zhuǎn)變教師教的方式，二是轉(zhuǎn)精選文檔精選文檔變學(xué)生學(xué)的方式。提速教師專業(yè)成長的最佳模式是:實(shí)踐一反思模式；最簡捷的方法：開放課堂；最有效途徑：校本培訓(xùn)、校本教研。具體做法：.創(chuàng)新校本研訓(xùn)策略①實(shí)行集體備課五步研討法即：主講人初備一一集體研討一一形成預(yù)案一一同課異構(gòu)一一反思補(bǔ)救。②開展“同課異構(gòu)”、“同構(gòu)異課”活動。把聽課、評課、說課成為四小教師每時每刻的行為。.構(gòu)建“五環(huán)遞進(jìn)有效課堂教學(xué)模式”探究。構(gòu)建了“五環(huán)遞進(jìn)有效課堂教學(xué)模式”即：問題導(dǎo)學(xué)一一自主學(xué)習(xí)一一交流釋疑一一實(shí)踐應(yīng)用一一分層評價五個環(huán)節(jié)。這種教學(xué)模式主張“先學(xué)后導(dǎo)，互助互學(xué)”的教學(xué)方法。.開展“銀杏杯”有效課堂教學(xué)大賽活動每年舉行一屆，本項(xiàng)活動以新課改基本理念為指導(dǎo)，重在課堂教學(xué)的改革；以青年教師為主力軍，為他們搭建鍛煉成才展示自我的舞臺，也是增進(jìn)同行間，學(xué)科間，不同年齡教師之間的溝通了解及相互啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的一個平臺。（八）融合發(fā)展一一讓新教育實(shí)驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)精選文檔精選文檔.讀萬卷書，行萬里路。引導(dǎo)學(xué)生走出校門，到博物館、環(huán)保局、酒廠等綜合實(shí)踐基地去，聆聽窗外的聲音。.鼓