本文格式為Word版，下載可任意編輯——感謝恩師你我同行傳承大使大家都寫過作文，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的感謝恩師你我同行傳承大使，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝恩師你我同行傳承大使一

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝有你

花開花落,我一樣會珍惜"

聽著這熟悉的歌聲，想起身邊最想感恩的人——老師！

當(dāng)時無知的我們走進(jìn)教室，是您幫助我們找到學(xué)習(xí)的源泉，教給我們豐富的知識。頑皮的我們總是讓您不得寧靜，是您耐心地不厭其煩地讓我們學(xué)會恬靜，學(xué)會忍耐。當(dāng)我們在人生的十字路口徘徊時，您果斷地指引著正確的方向，不讓我們走上彎路。

老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。您的關(guān)心就類似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈，把幼小的我們漸漸培育成成熟懂事的少年？

我們牢記九月，由于這是您永恒的節(jié)日，這也是我們真誠的表白。請接受我們的祈福吧，所有為教育事業(yè)靜靜奉獻(xiàn)的老師們！

感謝恩師你我同行傳承大使二

愛戴的趙秋蓉老師：您好！一轉(zhuǎn)瞬，這一學(xué)期就要終止了，我衷心地感謝您教會了我們大量知識，還使我們懂得了不少做人的道理。我最感謝您的就是四年來對我的信任和支持。我在語文考試中閱讀理解總丟分，這使我頭都大了。您也十分慌張，但您沒有責(zé)怪我，而是找我到辦公室，語重心長地對我說：“閱讀要認(rèn)真細(xì)致，多讀幾遍。認(rèn)真審題，不要急躁。平日還要多讀書、多積累，好嗎？〞“我允許您，一定努力做到！〞我每天堅持閱讀，多做閱讀理解?？荚嚂r認(rèn)真細(xì)致的讀文章，不慌不忙。終究我的閱讀理解能力有了長足的進(jìn)步。您用溫暖的目光看著我，勉勵我，讓我有了動力。您還指導(dǎo)我們做人的道理，您經(jīng)常教育我們做個愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生命的人；做一個頑強(qiáng)、大膽的孩子。給爸爸媽媽發(fā)信息，共享各種知識，讓他們成為我們的好模范……我知道您不僅想讓我們成為有知識的人,更希望我們成為有責(zé)任心的人。您每天都很辛苦，早上起得特別早，很早就來到學(xué)校，您還有一堆作業(yè)要批改；每天晚上您都認(rèn)真?zhèn)湔n，一直忙到很晚，真是廢寢忘食呀！您是關(guān)心我們、愛我們的老師。您讓我想到了一首歌《感恩的心》：，讓我這一生大膽地做我自己。祝您身體健康，萬事如意！

感謝恩師你我同行傳承大使三

鮮花感恩雨露，是由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是由于長空讓它飛行；我感恩老師，由于老師幫我開啟知識的大門，讓我在知識的海洋里遨翔。

多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著聰慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠——這就是老師，一群靜靜奉獻(xiàn)無私的心靈。

老師您們像一條船，載著我駛向知識的大海；老師您像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師您們宛如父母，給我無微不至的關(guān)心照料；老師您像設(shè)計師，為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹，沐浴著聰慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘卻。

愛戴的老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，此后我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。心愛的老師，您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著聰慧的歌。您們是那向?qū)?，引人走出知識的迷宮。可愛的老師您們是燈塔，您可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教化如春風(fēng)，師恩似海深。您的諄諄指導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的里，永遠(yuǎn)流淌……

您們的教化如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最宏偉，最無私，最神圣。

桃李馥郁是您們的開心，靜靜奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您是我們成長道路上的引路人。老師，您的職業(yè)是宏偉的，榮譽(yù)的，是無私的，我為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲高傲！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師??！最終祝老師桃李滿天下?。?/p>

感謝恩師你我同行傳承大使四

一周的周三，我們的數(shù)學(xué)老師生病了。

老師一走進(jìn)教室，我就覺察到了陳老師（我們班的數(shù)學(xué)老師）今天的不對。她臉色有些蒼白，與以往的紅潤根本無法相比，走路也有點(diǎn)飄飄然的，一副病怏怏的狀態(tài)。果真，陳老師一開始上課就驗(yàn)證了我的猜測——陳老師的嗓音消極了?？晌覀儼嗟哪切v蛋鬼還是一如既往地不聽話，老師這節(jié)課上的很吃力。

到了周四，陳老師來上課了，病看上去不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。陳老師走上講臺，把書往講臺桌上一放，對我們說：今天我本來是要去醫(yī)院掛鹽水的，但是由于今天有課，我就沒有去醫(yī)院，你們今天聽話一點(diǎn)呦！這節(jié)課，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。我們不僅學(xué)到了書本上的知識，還知道了老師們的良苦認(rèn)真，懂得了要對那些愛我們的人，關(guān)心我們的人付出同等，甚至更多的愛。

上周，陳老師一直沒有給我們來上數(shù)學(xué)課了，都是班主任，語文沃老師上語文課。聽老師說，陳老師由于重感冒引發(fā)了另外的病癥，所以住院了，會有一段時間不回來上課。

從那周三開始，沃老師每天來上課都要喝一袋棕黃色液體，那是藥。一連喝了一個星期，但從未休止上課。

老師是愛學(xué)生的，我們要在平日多多關(guān)心、體諒和感恩老師。愛我們的人也應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊膼叟c回報。我心中珍藏的兩個字——感謝，卻一直說不出口……

感謝恩師你我同行傳承大使五

老師像一個辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師像一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們;老師像一束陽光，把我們未來的路照得特別亮堂。老師是為了把我們培養(yǎng)成人才而出現(xiàn)的，我的老師也不例外。

我的老師——胡老師，雖然她對我們很嚴(yán)格，可我們知道，她是為了我們好。她從一年級一直到六年級，也算有6年之久了，她一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子算小的，一個經(jīng)常訓(xùn)斥我們的嘴在鼻子的正下方，這就是他的面貌。

有一次，不防備說了一句臟話，他就把我叫到辦公室，我想確定糟了，要被教訓(xùn)，果真，我一進(jìn)去胡老師就開始教訓(xùn)我：“你還隨便罵？罵什么罵？下次還敢罵嗎？〞我說：“不敢了。〞這次之后，我再也沒敢罵人了。

我的老師雖然喜歡教訓(xùn)人，但有時也很良善。

有一次，我們參與校運(yùn)會，有一個全班的體育項(xiàng)目，我們拿了一個一等獎，胡老師身為我們辦主任，他喜出望外，對我們說：我的一節(jié)數(shù)學(xué)課變成微機(jī)課，我們都高興的跳起來，微機(jī)課是我們最喜歡的課，我們能不高興嗎？最終，胡老師兌現(xiàn)了承諾，讓我們上了一節(jié)微機(jī)課。

胡老師真是讓我們有時高興有時憂啊，我們雖然不喜歡她，可他卻是最令我難忘的老師。

感謝恩師你我同行傳承大使六

在這里，我要對幫助過我的同學(xué)——王，說一聲感謝。為什么要對她說感謝呢?

那是一個敞亮的早晨，我起了床，刷完牙洗好臉之后，總覺得有些擔(dān)心逸，本以為是小事，沒想到，剛走到樓梯口就吐了一地，不過吐完之后也沒什么異常，想到快要期末考試了，不能缺課，便上學(xué)去了?？蓻]想到后來有更大的麻煩等著我！剛上完第一節(jié)課就又吐了，同桌徐新炎也被我的臭氣熏得逃之夭夭了，這時坐在我前面的同學(xué)王一茹卻馬上跑到我身邊，不顧那些嘔吐物的惡心，拿出餐巾紙幫我把身上和課桌上都擦清白，還直問我要不要緊等等，讓我十分感動。我以為吐完這一次就沒事了，可是沒想到，還有其次次、第三次甚至第四次！每次都是王一茹跑過來幫我清潔，幫我整理殘局，她的衣服也不防備弄臟了，我感到十分的道歉，可她卻說“沒事的，回去洗洗就好了。〞看到她一次次地忙進(jìn)忙出，一次次的不顧臟亂幫我清理，我的鼻子一酸，差點(diǎn)就哭出來了，心中充滿了感謝。到了中午，老師讓我回家休息，媽媽就把我接回去了，回到家我就把這一切告訴了媽媽，媽媽也十分感動，直夸王一茹是個好孩子，讓我向她學(xué)習(xí)，要多關(guān)心同學(xué)。

從那以后我們就成為了好朋友，想到這兒，我就要對我的好同學(xué)王一茹由衷地表示感謝！再次說聲：“感謝你！〞

感謝恩師你我同行傳承大使七

一天上午，我們在做課堂作業(yè)的時候。老師說：“第50名以上寫完的可以出去玩，剩下的3個同學(xué)只能在教室里。〞

我聽到了老師說的話，就馬上寫。我就還有一題的時候，突然，筆寫不出油了。我用力地甩、擠可是都沒用。這時已經(jīng)有人交了作業(yè)，可是我還在那里弄筆。我在學(xué)校里的人際關(guān)系不好，所以向別人借筆也不會借給我。老師說：“5、4、3、2。〞只剩最終一個名額了。我忍不住了，向一個寫完的同學(xué)說：“能借給我一只筆嗎？〞那人說：“當(dāng)然可以。〞說完那人遞給我一只筆，我沖動地寫完了作業(yè)，然后遞給老師。

感謝你，我的同學(xué)。在我最需要的時候幫助我，我真想感謝他。

感謝恩師你我同行傳承大使八

老師，是一個平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水，澆灌我們幼稚的心靈。當(dāng)我們漸漸長大回憶往昔時，有多少和藹的面孔浮出我們的腦海，又會有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。

老師，您教會了我們無私奉獻(xiàn)。

多少個夜深人靜，您還在單獨(dú)一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)心，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您會讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇，穿上衣服，防備感冒。您知不知道，在您的心中，一句多么平凡、微小的話，卻能感動我們所有的人，您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。

老師，您教會了我們懇切。

“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小花招，在我的面前演戲、說謊，那些臉不紅心不跳的小花招我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一個早晨你知道我最喜歡的事情是什么么?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿，讓你繼續(xù)演下去。〞這是一次一個同學(xué)沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得，在生活中，特別是對待身邊真正關(guān)心你的人，首先做到的是懇切，并且忠誠于他們。

老師，感謝您教會了我上進(jìn)之心不可無。

有時候，考試沒考好，您看我們還在無所事事的玩時，總會教訓(xùn)我們一番：“考試沒考好，原因是什么，你是不會還是馬虎了?你們是不是在想，這次沒考好，還有下次。你們假使這么想你們就錯了，你們要想想一想，你們假使還在等著下次，就會有過少人在你們的背后努力，努力地想超過你們，到那時候你們才認(rèn)識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧!〞您沒有逼我們，而是在之后給我們留下了思考的余地，我們有了很深的感悟。假使我們不抓緊學(xué)習(xí)，不想著超過別人，那么別人就會把我踩在腳底下，邁大步伐向前走，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)，努力讓自己變優(yōu)秀。

老師，您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根，您眼角的皺紋又多了幾道，您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛，對我們的期待永不改變。

會向您陪我們一起走過的路，有哭過，笑過，也感動過。老師，我愛戴的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關(guān)心，萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護(hù)，靜靜地奉獻(xiàn)，教會了我如何愛。

做得再多，也不足以用來回報老師的恩情。

我該拿什么來感謝您，我的老師?我唯有攜著感恩，銘刻與祈福，用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛!

“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……〞每當(dāng)這動人的音樂從音響中緩緩流瀉出來的時候，那幽美的旋律，便讓我想起了您，我們的班主任——楊老師。

從懵懂孩提的我，到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我知道，成功的背后，有著您辛勤的汗水，艱辛的勞動。每當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)習(xí)成績感到高傲?xí)r，我看到了您眼中的贊許與欣慰，也感受到了您母親般溫暖的愛。

記得有一次，我參與了學(xué)校組織的故事演講比賽。為了我在比賽中取得好成績，您不顧課業(yè)的繁重，總是抽出時間來指導(dǎo)我怎樣演講。在您孜孜不倦的指導(dǎo)下，我的演講水平有了很大的提高。

轉(zhuǎn)瞬間，到了比賽的當(dāng)天?？粗粋€個選手上場時，我不由得緊張起來，原本熟悉的故事內(nèi)容也變得模糊起來。馬上就輪到我上場了，可我卻連一句話都結(jié)結(jié)巴巴的，說實(shí)在的，我當(dāng)時甚至想告訴您，我要放棄!就在那個時候，您好像看出了我的緊張，讀懂了我的心思，快步走到我的身邊，拍拍我的肩膀，笑著說：“就和平日一樣，沒什么好畏懼的!，你一定行，相信你!〞您溫暖的話語，勉勵的笑容，好像有魔力一般，使我原本緊張的心情，漸漸地放松了下來，故事的內(nèi)容依舊明了……

輪到我上場了，我落落大方地走上演講臺，繪聲繪色的開始了演講……當(dāng)我演講完，臺下老師和同學(xué)們猛烈的掌聲響起的那一刻，我知道，我成功了!我好想大聲地說，老師，感謝您!

假使說，您的幫助與勉勵，使我重新找回了自信，戰(zhàn)勝了困難。那么，您適時的點(diǎn)撥，也使我撥開迷霧，重新找到了前進(jìn)的方向，在學(xué)習(xí)的道路上走得更高，更遠(yuǎn)。

在上學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮失常，特別是作文，竟然審題失誤!要知道，作文可是我驕傲的資本，每次考試我都是總分值，也因此受到同學(xué)們的羨慕，可這一次，哎!為此，我憂傷了好久。記得發(fā)卷子的那天下午，您把我叫到身邊，親切地對我說：“你認(rèn)為你這此考試失利的原因在哪里?〞我低下頭，小聲地說：“作文沒有好好審題。〞我以為您會像其他老師一樣，狠狠地批評我一頓。沒想到，您聽了我的回復(fù)，仍舊親切地對我說：“既然知道了原因，就要改正它，老師相信你!〞我抬起頭，看見了您如春風(fēng)般溫暖的笑容，在您的眼神里，我感受到了您的理解與勉勵。我心中蕩起了層層漣漪，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在此后的后半學(xué)期里，我加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把您的勉勵化為前進(jìn)的動力，時時鞭策自己。終究在期末考試中，我取得了年級其次的優(yōu)異成績!結(jié)業(yè)典禮的那天，我捧著閃閃發(fā)光的獎狀，接受著同學(xué)們的慶賀。而您，留給我的，依舊是好像陽光的笑容。

小鳥感謝天空，由于天空給它廣闊的空間;魚兒感謝河流，由于河流給它生命;小草感謝大地，由于大地給它無限的活力……老師，我感謝您，由于是您，把我引進(jìn)知識的海洋，為我指明前進(jìn)的方向;我感謝您，由于是您，用汗水和心血澆灌祖國的未來，使我們的明天更加美好!感謝您，愛戴的老師!

童年的片段總是在最狼狽的時候在腦海中浮現(xiàn)，像一幅幅畫，在腦海中徐徐展開，猶如暴風(fēng)驟雨一般，不斷地沖擊著所有的記憶。一點(diǎn)再一點(diǎn)，一片再一片，當(dāng)所有的記憶連成了一條主線的時候，童年又仿佛回到了我的身邊。

我是1994年出生的孩子，大約是在1998年半只腳踏進(jìn)了勤小的大門。所有童年的校園生活從這里開始，也從這里終止。當(dāng)懷著無比崇敬的心情走進(jìn)校園時，一顆等待萌芽的種子也撥進(jìn)了勤小的土地上。

假使說我的第一任老師是我的母親，那么我的其次任老師就是我的董老師了。我心中的她永遠(yuǎn)是那個形象：一副簡樸的眼鏡，一條白色的短裙再加一件白色的上衣，也不知是洗白的還是原來就是白的。頭發(fā)永遠(yuǎn)是盤的高高的，直指向天，不偏向地上的任何一方。還有的是她的高挑的身材，讓我永遠(yuǎn)難以磨滅我對她的印象。以至于到現(xiàn)在我看到有相像的背影的，我總想走上去正眼瞧一瞧，看看是不是我過去的恩師。

難以磨滅的不僅只停留在我對她的印象，更難忘的是她帶給我當(dāng)時還是一個稚嫩兒童的所有的感動。自我會作文以來，我的所有的回憶片段幾乎都是在她身上展開的。談起我最難忘的幾個人，其中也總少不了她。一個能給學(xué)生帶來如此多的感動的人，其身上具有的素質(zhì)，一定可以稱作絕好的老師。

我的夢想是由她編織起來的。上大班那一年，有一個絕好的機(jī)遇去參與繪畫比賽。我是一個平凡者，一個靜靜無聞?wù)?，一個膽小