競賽活動方案流程支配競賽活動方案流程支配【最新】

提到競賽，有些人第一反應是會緊急、有危機感，也會有人顯得亢奮，滿滿斗志。既然這樣，那么你知道競賽活動方案流程支配該怎么寫嗎？下面我給大家?guī)砹烁傎惢顒臃桨噶鞒讨?，供大家參考?/p>

競賽活動方案流程支配篇1

為落實《__市訓練局關于__學年全市中學校校開展系列閱讀活動的通知》，進一步提升我市閱讀活動的成效，提高中學校生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校內文化生活，推動“書香校內”建設，打算舉辦全市中學校生作文競賽活動。

一、活動主題

讀寫相生，提升素養(yǎng)

二、參賽對象

全市六班級、八班級、高二班級同學

三、競賽實施程序

(一)預賽

10月20日前為預賽階段，由各中心校、市直學校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。

(二)決賽

1.名額安排

各中心校、市直學校按安排名額(見附件1)選拔同學參與決賽，將同學考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質稿上報市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。

2.時間和地點

決賽時間：10月30日

寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘

決賽地點：各單位自行支配，保證同學平安及競賽公正。

3.作文試卷及題目

試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領取。

題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前非常鐘通知到相關考場。

4.試卷運輸

各單位務必在賽后將試卷裝袋，袋上標明單位、學段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。

四、答卷要求

答卷前由監(jiān)考老師將條形碼貼在指定位置，要求必需用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必需遵守競賽規(guī)章，作文中不得出現(xiàn)本人相關真實信息，可用_代替。

五、評卷

由市教研室組織評委進行網上評閱。評分標準見附件3。

六、獎項設置

各班級分別設同學一、二、三等獎，一等獎設優(yōu)秀輔導老師獎，依據(jù)組織參賽狀況設優(yōu)秀組織獎。

七、要求

1.各單位要高度重視本次競賽活動，樂觀指導同學參與。

2.各單位要細心組織預賽、決賽，做好相關工作，確保公正、公正。

3.提倡各參賽班級老師與同學同寫作文，以增加寫作指導的有效性。

競賽活動方案流程支配篇2

活動口號：

“集百家之長，會我班風采!”

活動目的：

作為21世紀的高校生，我們更應當用各種學問來武裝自己的頭腦。為了豐富高校文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素養(yǎng)，呈現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科學問競賽活動。

活動策劃人：

魯軍姬文栓

活動時間：

20__年11月

活動地點：

3號教學樓211教室

活動對象：

物理與電子工程學院電氣1101班全體同學

活動預備：

1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。

活動形式：本活動分為三個階段

第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

其次階段：推斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)

活動流程：

一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。

三，宣布活動開頭。

四，由策劃人開頭讀題，進行第一階段競賽，同時計分人員和計時人員開頭工作。

五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分狀況，并進行下一階段競賽。

六，由策劃人開頭讀題，進行其次階段競賽，同時計分人員和計時人員開頭工作。

七，其次階段完后，由策劃人總結其次階段的每對得分狀況，并進行下一階段競賽。

八，由策劃人開頭讀題，進行第三階段競賽，同時計分人員和計時人員開頭工作。

九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分狀況。

十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并賜予嘉獎。

十一，由班長對本次活動進行點評及總結。

十二，由策劃人宣布本次活動結束。

留意事項：

1.答題開頭搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

2.計時人員和計分人員要公正和公正

3.本活動將進行2個多小時

競賽活動方案流程支配篇3

一、活動名稱：

沖出重圍、穿越火線

二、活動簡介

(一)活動時間：

(二)活動地點：

(三)參賽對象：

(四)活動項目：

參加方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定作戰(zhàn)方案，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員平安順當?shù)淖o送至競賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。

1、突出重圍

競賽賽距：30米、

需要道具：PVC防滑地墊或其他用品

嬉戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后快速進入下一個嬉戲“穿越火線”。

嬉戲規(guī)章：

(1)參賽隊隊員在起點線外預備。

(2)競賽過程中只要有腳觸地的狀況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對競賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。

(3)全員通過后快速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。

訓練意義：本嬉戲旨在培育團隊協(xié)作力量和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協(xié)調力量。

2、穿越火線

道具要求：網繩、框架

嬉戲方法和規(guī)章：全員必需穿過密密麻麻用網繩編織的火線區(qū)域。

嬉戲的意義：整個嬉戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網一個人是不能保障通過的，而大家認為很難受的網，在大家的合作下也都順當通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在嬉戲中能熟悉的更深刻。

3、向著成功開火

需要器材：氣球

嬉戲方法和規(guī)章：每一個從火線出來的。隊員快速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和幫助(已經提前跑至終點的隊員不行以幫助)，吹完的隊員跑至競賽終點，直至全部隊員到達終點，整場競賽計時結束。氣球必需吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。

嬉戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增加對他人的信任和對自己膽識的熬煉。

競賽活動方案流程支配篇4

一、競賽方法

(一)團體賽第一階段采納分組單循環(huán)賽賽制，其次階段采納交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不行兼運動員)各1名，男運動員2名，女運動員1名。

(三)團體賽采納3盤2勝制(每盤三局二勝)，每局15分;出場挨次為：第一單打、其次單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公正起見，各隊均不得外請專業(yè)運動員。

(四)單項競賽采納單淘汰賽制(3局2勝)，每局15分;男女單打均采納淘汰賽。

(五)競賽采納每球得分制，每局21分，20平后必需有一方超出對方2分，本局才算結束，超出一方為勝。

(六)競賽采納國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)章》。

二、計勝和嘉獎方法

錄用名次與嘉獎：各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元，其次名400元，第三名200元;團體第一名1500元，其次名1200元，第三名900元。

三、裁判與申訴

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決，須在競賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

四、其它規(guī)定

(一)團體賽運動員每場競賽的出場.，必需在賽前10分鐘于競賽場地交換。

(二)大會供應競賽用球，運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺，經裁判員確定后可更換。

(三)競賽中，運動員出現(xiàn)傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間，過時按棄權處理。

(四)每局競賽的第一次發(fā)球若碰屋頂，允許重發(fā)球一次。

(五)各參賽單位須提前到競賽場地報到;競賽開頭后遲到10分鐘作棄權處理。

(六)本次競賽的解釋權歸組委會。

五、時間

_月_日全天競賽。(上午9：00-11：30，下午2：30—6：00)

六、地點

___羽毛球館。

七、參賽資格

轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中學校校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參與。

八、競賽項目

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

九、報名方法

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參與單項競賽，已參與團體賽的機關企事業(yè)單位、中學校校、部隊、金融等單位的員工可報名參與單項競賽，并由各單位統(tǒng)一報名;每人須交1寸近照2張。

十、聯(lián)系方法

羽毛球競賽小組

競賽活動方案流程支配篇5

活動引言：為進一步豐富社團文化生活，營造百花齊放的社團文化氛圍，加深同學間的相互溝通，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)高校生蓬勃向上的精神風貌，演講與口才協(xié)會將在體育活動中心進行乒乓球賽，為大家供應一個以球會友、盡顯個人風采、呈現(xiàn)團隊合作精神的舞臺。

一、活動名稱

__高校演講與口才協(xié)會第__屆乒乓球趣味賽

二、活動口號

以球會友，豐富校內文化生活

趣味乒乓，盡顯社員團隊合作

三、活動組織

__高校演講與口才協(xié)會

四、活動時間及地點

時間：20__年_月_日18：00——21：00

地點：__體育活動中心

五、競賽項目

1.正式賽(男單、女單。)

2.趣味賽(全體社員)

六、參賽人員及參賽形式

參賽人員：全體在校演講與口才協(xié)會社員

參賽形式：1.正式賽男女各限報三十人。2.趣味賽面對全體社員。3.社員可于十五日起開頭報名

七、競賽方法和規(guī)定

1、正式賽實行國際通用的11分制，競賽用球為40﹍白色三星球，競賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)章》。

2、競賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。競賽采納三場兩勝制，每場競賽三局兩勝，每局11分。競賽挨次為男單、女單、趣味賽。

3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員實行兩人三足的形式，各手執(zhí)球拍運球，運球走一個來回，按用時的多少來評比名次。若中途乒乓球掉落，應撿起才可連續(xù)運球行走。

競賽活動方案流程支配篇6

一、活動目的

為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育熬煉好習慣，形成良好體育氛圍，增進員工感情，提升仆人翁意識，公司打算舉辦?.綻放，‘羽’您共享?羽毛球競賽活動。

二、活動時間：_月_日

三、活動地點：待定

四、活動項目：團體對抗賽

五、活動對象：公司全體員工

六、報名方式：以部門為單位報名

七、競賽規(guī)章：

1、以部門(公司或項目部)為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙)，隊員可重復參賽。

2、參賽隊伍編為A、B兩組，首先根據(jù)分組單循環(huán)賽制，分別進行循環(huán)競賽，取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制，A1對陣B2，A2對陣B1，獲勝隊伍進入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。

3、分組及賽程依據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場競賽實行三局兩勝制。第一局為單打，其次、三局均為雙打。

5、每局競賽均由抽簽打算領先發(fā)球方。

6、每球得分制，領先得到11分的一方贏得_競賽。

7、在每局打到10平常，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由領先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局競賽之間的休息時間為1分鐘。

八、留意事項：

1、請各位員工充分支配業(yè)余時間，多熬煉、多練習。

2、競賽賽程詳見報名后的賽程支配表。

3、競賽服、競賽器具均由公司供應。

4、如因故不能按時參賽，則按棄權處理。

九、報名及抽簽時間

1、各部門請于_月_日前將參賽.(具.打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

2、_月_日13：00進行分組抽簽，各單位派代表或托付人準時參與;_月_日公布競賽分組及賽程表。

十、獎項設置

冠軍：價值3500元獎金或等值物品

亞軍：價值2500元獎金或等值物品

參加獎：價值1500元獎金或等值物品。

競賽活動方案流程支配篇7

為增加__地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進全區(qū)銀行卡產業(yè)健康、有序進展。依據(jù)《20__年__地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣揚活動方案》，經__地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議協(xié)商，打算組織開展“__地區(qū)_屆收銀員職業(yè)技能競賽”。

一、活動目的

組織開展“__地區(qū)_屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20__年__地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣揚活動的連續(xù)。各收單機構應以此為契機，加強對本機構特約商戶收銀員的業(yè)務學問和技能培訓，提升收銀員的業(yè)務技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進轄內銀行卡產業(yè)健康、有序進展。

二、組織形式

為確保業(yè)務學問競賽活動順當開展，成立__地區(qū)首屆收銀員業(yè)務學問競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。

組長：___

成員：

領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯(lián)系工作。

主任：

副主任：

成員：

三、競賽方式和時間、地點

(一)競賽方式。

競賽分學問競賽和技能比武兩種方式。

1、學問競賽。學問競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參與。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔當，隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。

2、技能比武。技能比武為個人賽，由參與團體賽的收銀員以個人名義參賽。

(二)競賽時間。

競賽時間定于_月__日上午8：30。

(三)競賽地點

競賽現(xiàn)場定于__行__中支干部培訓中心_樓大會議室。

四、競賽題型

(一)學問競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。

(二)技能比武題型分為POS機具實例操作。

(三)為活躍現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回