版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022有關(guān)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集5篇
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1
一、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么,對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這
一點(diǎn)切切不可忘記。
簡(jiǎn)言之,就像一名牙科醫(yī)生對(duì)他醫(yī)治的患者要負(fù)責(zé)那樣,你
一定要對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè),勇承重?fù)?dān),兢兢業(yè)業(yè),恪守職德。
二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。
實(shí)際證明與同事間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增。
三、要優(yōu)化你的交際技能。
優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。如美國(guó)硅谷
科園區(qū)的許多高技術(shù)公司在聘人時(shí)不僅考察技術(shù),同時(shí)還考察受
聘者的交際技能,成功受聘者的做法是在聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真努
力去理解對(duì)方話語(yǔ)含義,此后再解釋自己的有關(guān)見(jiàn)解。
四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。
不管周圍環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化,你都應(yīng)該
善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
五、要靈活。
未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是
說(shuō)你要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色,方能適應(yīng)
時(shí)代環(huán)境的變化。
六、要善于學(xué)用新技術(shù)。
或許你想當(dāng)一名作家,但在當(dāng)今時(shí)代作家欲獲成功也必須不
斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行,比如作家必須同時(shí)成為一名計(jì)算
機(jī)文字處理員,打字員,網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。
七、要舍得花錢花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)簡(jiǎn)介。
目前各大學(xué)、社會(huì)研究機(jī)構(gòu)、其他組織開(kāi)辦了各式各樣的實(shí)
用性半日一日或二日即可學(xué)完的知識(shí)簡(jiǎn)介科目,這些科目你可試
學(xué),若試學(xué)后覺(jué)得自我感覺(jué)良好,學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值,那么不妨
再深入學(xué)下去,這類指南性知識(shí)簡(jiǎn)介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)
域內(nèi)"水深度"的最簡(jiǎn)便易行之方法。
八、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。
當(dāng)你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí),觀念一定要更新,以防被錯(cuò)
誤思維誤導(dǎo)。
九、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。
十、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。
一個(gè)復(fù)合的社會(huì)將不僅需求專業(yè)化知識(shí),同時(shí)還需求通用化
及靈活式技能。換句話說(shuō),為你未來(lái)職業(yè)考慮,你絕不應(yīng)只"低
頭拉車"專心研究某一種專業(yè)知識(shí),你還應(yīng)同時(shí)"抬頭看路"看看
這種專業(yè)知識(shí)在未來(lái)社會(huì)是否還將為人們所需求。一般說(shuō)來(lái),以
長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看問(wèn)題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識(shí)
更有前景。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使
個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),
第一步:分析你的'需求
你也許會(huì)問(wèn):這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一
種是開(kāi)動(dòng)腦筋,寫下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,
要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦
充分空間。第二種更直接,完成這個(gè)句子:“我離開(kāi)這個(gè)世界的
時(shí)候會(huì)滿足,如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的
成績(jī)、地位、金錢、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。
第二步:SWOT(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析
分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣
勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?
這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題:我在哪兒?
第三步:長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)
根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫
自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,
賺很多錢,有很好的社會(huì)地位,則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。
你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理
知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)
的基礎(chǔ)上,你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。
第四步:阻礙
確切地說(shuō),寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn),所處環(huán)境中
的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自
己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、
創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己
不足的時(shí)刻,就下決心改正它,這能使你不斷進(jìn)步。
第五步:提升計(jì)劃
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確,要有
期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,
或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
第六步:尋求幫助
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難,但要去改變它們卻
很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問(wèn)都可以幫助你。
有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。
第七步:分析自己的角色
制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃:一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什
么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目
中有未來(lái)希望工作的公司或職位,你就可以開(kāi)始分析或參考現(xiàn)有
市場(chǎng)上,這類公司或職位會(huì)對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出
哪種貢獻(xiàn)可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因?yàn)榇蟛糠秩嗽诠?/p>
作后趨于麻木,對(duì)自己的角色并不能清晰。因此,就像任何產(chǎn)品
在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,
當(dāng)你不斷的對(duì)照公司的需求來(lái)評(píng)估自己需要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值時(shí),接下
來(lái)需要做的就是不斷完善自我,創(chuàng)造出自己的思想閃光點(diǎn),和執(zhí)
行能力,為未來(lái)的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3
圣誕老人是圣誕節(jié)的特殊人物,他的頭像總是和圣誕樹(shù)、長(zhǎng)
筒襪一起出現(xiàn),告訴人們,圣誕節(jié)要到了。
在西方,圣誕老人與宗教有關(guān),有著美麗的傳說(shuō),他是希望、
夢(mèng)想和愛(ài)的象征。每年的圣誕節(jié),圣誕老人都通過(guò)向孩子們傳遞
禮物來(lái)傳遞著愛(ài)和夢(mèng)想。據(jù)說(shuō)在西方,男人的一生分為三個(gè)階
段:相信圣誕老人、不相信圣誕老人、自己成為圣誕老人。關(guān)
于圣誕老人是否存在,美國(guó)新聞史上有一篇著名的社論曾經(jīng)刊登
在1897年9月21日的紐約太陽(yáng)報(bào)上。這篇社論告訴一個(gè)給
報(bào)社寫信的孩子,他的朋友懷疑沒(méi)有圣誕老人,那是錯(cuò)的,而且
不僅存在,大概還永遠(yuǎn)不會(huì)死亡。
其實(shí),圣誕老人確實(shí)存在,不僅在西方,近年來(lái)中國(guó)也出現(xiàn)
了圣誕老人。雖然圣誕老人最初來(lái)到中國(guó)是因?yàn)樯虡I(yè)的因素,被
可口可樂(lè)公司作為促銷手段引入的,但是近年來(lái),不少的慈善機(jī)
構(gòu)、福利院,也招募一些義工扮作圣誕老人幫助留守兒童和孤兒
來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小愿望。
圣誕老人從一開(kāi)始就不是一個(gè)虛構(gòu)的人物,只是因?yàn)槌休d了
人們心中的善良而被傳遞了出去,并且生成了一個(gè)統(tǒng)一的,有點(diǎn)
夸張而和藹的形象?,F(xiàn)在,圣誕老人更是作為一個(gè)職業(yè)出現(xiàn)的。
在不少國(guó)家,有專職的圣誕老人和專門的圣誕老人組織,他
們一年到頭會(huì)忙于回復(fù)各地孩子們的來(lái)信,為圣誕節(jié)做各種籌
備,準(zhǔn)備禮物,聯(lián)系各種慈善組織,以及贊助商,并且招募義工,
發(fā)放禮物等。在芬蘭的拉普蘭地區(qū)羅瓦涅米的圣誕老人村,更是
一個(gè)綜合了圣誕老人辦公室、郵局、餐飲、禮品店、馴鹿園于一
體的旅游勝地。圣誕老人也有____的,準(zhǔn)確的說(shuō)是義工,他們?cè)?/p>
圣誕節(jié)來(lái)臨前報(bào)名參選圣誕老人,通過(guò)一些諸如身材的標(biāo)準(zhǔn)后,
他們就承擔(dān)了給孩子們分發(fā)禮物的任務(wù)。
做圣誕老人是一個(gè)令人羨慕的職業(yè),他們會(huì)受到孩子們的歡
迎,會(huì)把快樂(lè)帶給孩子們。我卻覺(jué)得最值得我們學(xué)習(xí)的是那些
____的圣誕老人。在職場(chǎng)上,每一份工作可能都不會(huì)讓我們那么
滿意:有的工作薪水不錯(cuò),但是做起來(lái)索然無(wú)味;有些工作讓人
感覺(jué)到存在感和價(jià)值感,但是菲薄的收入難以抵御生活中的各種
經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn);有些工作看上去非常光鮮富有挑戰(zhàn),但是整天的加班、
不斷地學(xué)習(xí)讓人感覺(jué)心力憔悴。在職場(chǎng)上,除了不停地跳槽以期
望有一個(gè)完美的工作出現(xiàn),除了為薪水痛苦地忍受雞肋式的工
作,除了自怨自艾到接受現(xiàn)實(shí),那些對(duì)工作不滿意卻又無(wú)可奈何
的職場(chǎng)人,你有沒(méi)有想過(guò)向圣誕老人學(xué)學(xué)職業(yè)規(guī)劃?
如果在工作中拿不到快樂(lè),得不到價(jià)值感,感覺(jué)做的沒(méi)有興
趣,不妨看看圣誕老人們?cè)趺醋龅?。他們選擇在工作之外發(fā)展自
己的第二職業(yè),當(dāng)他們帶上紅帽子,粘上白胡子,腆著大肚子給
孩子們發(fā)禮物的時(shí)候,那一刻,他們是最快樂(lè)的。你呢?你是不
是也有從小就惦記的夢(mèng)想呢?想學(xué)樂(lè)器,總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間;想環(huán)游
世界,總覺(jué)得還沒(méi)攢夠錢;想做點(diǎn)公益,總是一拖再拖。你似乎
太普通了,普通到你都不愿意再去用你昔日的夢(mèng)想折磨自己了。
于是,工作,煩,生活,也煩,了無(wú)激情的日子一天天催老了你
的樣子。
我有一個(gè)朋友是某IT外企的高管,年薪近百萬(wàn)的他有一天
他忽然找不到了自己的人生意義,于是他給自己放了半年假,去
了窮困山區(qū)支教半年,被那里的孩子們改變了命運(yùn),在感動(dòng)中發(fā)
現(xiàn)自己活得是那么充實(shí)。是的,我們的工作就是工作,如果它不
能給我們?nèi)浚且埠苷?,為什么我們不能在工作之余去找?/p>
我們想要的呢?
還有一個(gè)朋友是做專利審查的,但是他特別喜歡音樂(lè),當(dāng)他
了解了做音樂(lè)人在事業(yè)未起之時(shí)很難維持生存的時(shí)候,他放棄了
辭職的想法,轉(zhuǎn)而利用每天下班后和節(jié)假日的時(shí)間去酒吧做貝斯
手。是的,如果你喜歡做一件事,它可以不讓你賺錢,只要帶來(lái)
快樂(lè)就好了,既然這樣,為什么不能平衡一下的你生活和工作之
間的關(guān)系呢?
職業(yè)規(guī)劃,其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)與生涯從來(lái)都是緊密
相關(guān)的。大量的咨詢案例告訴我,所謂的職業(yè)困惑,很多時(shí)候不
是真的不明白該如何發(fā)展,而是把幻想當(dāng)做了自己的夢(mèng)想,一味
奢求在職業(yè)中拿到不可能的回饋,于是,要么對(duì)“夢(mèng)想”失望,
要么感覺(jué)自己“夢(mèng)想”無(wú)能。
有人說(shuō)夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,以此暗喻當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)
將是無(wú)可奈何的,其實(shí)不然,夢(mèng)想從來(lái)都不是脫離現(xiàn)實(shí)存在的。
如果你有一個(gè)夢(mèng)想,你想沒(méi)想過(guò),怎么做才能使你離夢(mèng)想更近一
點(diǎn)?夢(mèng)想不是改變現(xiàn)實(shí),而是在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。一開(kāi)始,夢(mèng)想或許
很小很弱,或許你可以試試看把它養(yǎng)大。
以后再看到圣誕老人的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想到,這些可親可敬
的人在傳遞的不僅是愛(ài),還有一種希望,他們身體力行地告訴我
們,圣誕禮物是要自己爭(zhēng)取的,即便做義工,即便在____.圣誕
節(jié)快到了,你給自己的圣誕禮物是什么呢?
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4
小樂(lè)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,當(dāng)年考大學(xué)的時(shí)候,社會(huì)上興起一
股計(jì)算機(jī)熱潮,小樂(lè)因此也進(jìn)了一所著名大學(xué)的計(jì)算機(jī)系。上大
學(xué)的時(shí)候就感覺(jué)讀計(jì)算機(jī)不是自己的特長(zhǎng),不太適合自己,他也
沒(méi)有轉(zhuǎn)系。畢業(yè)后,小樂(lè)進(jìn)入了一家IT公司工作,當(dāng)時(shí)雖然報(bào)
酬優(yōu)厚,但后來(lái)IT行業(yè)萎縮,薪水也開(kāi)始下滑。
小樂(lè)看到報(bào)紙上說(shuō)開(kāi)某種很賺錢,于是他利用這幾年工作積
累的一些錢也去做了一些投資,沒(méi)想到一夜之間,形形色色的像
雨后春筍一樣冒了出來(lái),自己的也半死不活,反而讓他賠了很多
時(shí)間精力和金錢。最近,他又想轉(zhuǎn)行了,研究了很多報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)
有好多新興行業(yè)似乎都挺不錯(cuò)的,可是,究竟自己適合做什么?
能做好什么?迷茫之中,他望專家能給他一些建議。
職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為,小樂(lè)的案例是陷入“羊群效應(yīng)”的職場(chǎng)
人的典型。“羊群效應(yīng)”是管理學(xué)概念。通常一個(gè)羊群(集體)
是一個(gè)很散亂的組織,平時(shí)大家在一起盲目地左沖右撞。如果一
頭羊發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的綠草地,并在那里吃到了新鮮的青草,后
來(lái)的羊群就會(huì)一哄而上,爭(zhēng)搶那里的青草,全然不顧旁邊虎視眈
眈的狼,或者看不到其它還有更好的青草。羊群效應(yīng)的出現(xiàn)一般
在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的行業(yè)上,而且這個(gè)行業(yè)上有一個(gè)領(lǐng)先者
(領(lǐng)頭羊)占據(jù)了主要的注意力,那么整個(gè)羊群就會(huì)不斷摹仿這個(gè)
領(lǐng)頭羊的一舉一動(dòng),領(lǐng)頭羊到哪里去吃草,其它的羊也去哪里淘
金。引申到職場(chǎng)上,人云亦云,盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn)的人也屬于“羊
群效應(yīng)”。
職業(yè)規(guī)劃專家對(duì)此提出三條對(duì)策:
第一,發(fā)現(xiàn)只屬于你的青草。熱門的職業(yè)并非就一定適合你。
選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該要想到自己是否感興趣,是否擅長(zhǎng),這個(gè)行業(yè)是
否有發(fā)展前景。只要有別具一格的眼光,不追隨熱門行業(yè),根據(jù)
自己的實(shí)際情況進(jìn)行理性的規(guī)劃,發(fā)現(xiàn)了只屬于你的青草,那么,
很有可能當(dāng)別的羊群來(lái)這里吃草的時(shí)候,你已經(jīng)是這里的老法師
了。
第二,留心青草邊上虎視眈眈的狼。任何行業(yè)里都存在風(fēng)險(xiǎn)。
草原里既有草,也有狼。就像羊在一塊肥沃的草地上吃草時(shí)要隨
時(shí)注意草原狼一樣,職場(chǎng)人也需要對(duì)行業(yè)里的各種不利因素了如
指掌,洞察到自己所在行業(yè)潛藏的危機(jī)。
第三,想好一旦草地吃光后的對(duì)策。無(wú)論多么肥沃的草地總
有被吃光的一天,同理,無(wú)論多熱門的行業(yè)總有變冷的一天???/p>
能在現(xiàn)在的崗位上做的很開(kāi)心,但是當(dāng)行業(yè)萎縮時(shí)怎么辦呢?和
別的羊一樣繼續(xù)爭(zhēng)奪已經(jīng)不多的草嗎?聰明的羊一定會(huì)未雨綢
繆,早就想好自己的應(yīng)對(duì)方法。最好的方法是為自己制訂一份詳
盡的職業(yè)規(guī)劃,比如說(shuō)制訂自己的職業(yè)生涯的備選方案,或者干
脆自己種一個(gè)草場(chǎng),用原始資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)……只要你能夠提前做
準(zhǔn)備,當(dāng)危機(jī)真的來(lái)臨的時(shí)候,你就是最瀟灑的那只羊。
在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,小樂(lè)對(duì)自己進(jìn)行了一番新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流服務(wù)師創(chuàng)新思維強(qiáng)化考核試卷含答案
- 2025年三明學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案
- 口腔修復(fù)體制作師安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)能力考核試卷含答案
- 搪瓷瓷釉制作工QC管理能力考核試卷含答案
- 燃?xì)饩咧圃旃徍蟾?jìng)賽考核試卷含答案
- 纖維板原料制備工安全教育競(jìng)賽考核試卷含答案
- 軋管工崗前創(chuàng)新應(yīng)用考核試卷含答案
- 2024年湖北大學(xué)輔導(dǎo)員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案
- 2024年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試題庫(kù)附答案
- 2024年萊蕪市特崗教師招聘考試真題題庫(kù)附答案
- 2025年高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《登泰山記》文言文對(duì)比閱讀訓(xùn)練(含答案)
- 2025年金蝶AI蒼穹平臺(tái)新一代企業(yè)級(jí)AI平臺(tái)報(bào)告-
- 2025中國(guó)機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司(國(guó)機(jī)集團(tuán))社會(huì)招聘19人筆試參考題庫(kù)附答案
- 淺析煤礦巷道快速掘進(jìn)技術(shù)
- 成人留置導(dǎo)尿標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理與并發(fā)癥防控指南
- 2025年勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師綜合評(píng)審試卷及答案
- CIM城市信息模型技術(shù)創(chuàng)新中心建設(shè)實(shí)施方案
- 班級(jí)互動(dòng)小游戲-課件共30張課件-小學(xué)生主題班會(huì)版
- 2025至2030全球及中國(guó)智慧機(jī)場(chǎng)建設(shè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025年二級(jí)造價(jià)師《土建工程實(shí)務(wù)》真題卷(附解析)
- 智慧農(nóng)業(yè)管理中的信息安全對(duì)策
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論