全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)教案背景1，面向?qū)W生：□小學(xué)2，學(xué)科：英語(yǔ)2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、每人準(zhǔn)備一張食物的小卡片。

二、組長(zhǎng)將收集到的小卡片進(jìn)行記錄。

三、小組長(zhǎng)將卡片隨機(jī)的發(fā)給組員，然后利用“Haveyougot……?”句型進(jìn)行提問(wèn)，學(xué)生根據(jù)手里的卡片用“Yes,Ihave.或No,Ihaven’t.回答。教學(xué)課題（一）知識(shí)與語(yǔ)言技能目標(biāo)1.能聽說(shuō)讀寫單詞:Chinese,fastfood,chopsticks,difficult,dumplings.2.會(huì)說(shuō)句型:Doyouwantsomerice?Yes,please.\No,thankyou.3.會(huì)說(shuō)句型:Whatareyoudoing?I’mmakingdumplings.（二）運(yùn)用能力目標(biāo)1.Doyouwantsome…?Yes,please.\No,thankyou.就食物的選擇向他人提問(wèn)或回答他人的提問(wèn)。2.能運(yùn)用Whatareyoudoing?I’mmakingdumplings.問(wèn)答或描述正在做的事情。（三）情感態(tài)度培養(yǎng)目標(biāo)1.有興趣聽、說(shuō)英語(yǔ)，能用英語(yǔ)做游戲。2.樂(lè)于模仿，敢于開口，積極參與主動(dòng)請(qǐng)教。3.能積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和合作精神。4.知道英語(yǔ)國(guó)家中最常見的飲料和食品名稱。教材分析本課選自新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三年級(jí)起點(diǎn)第三冊(cè)Module5.Unit1。本課主要呈現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容是（Whatishedoing?He’smakingnoodles.Doyouwant…?Yes,please./No,thankyou.），并通過(guò)所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)談?wù)撝袊?guó)和西方的食物。它在第二冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)食物的基礎(chǔ)上，繼續(xù)展開話題，談?wù)揇oyouwant…?課文主要學(xué)習(xí)Doyouwantsomerice?

Yes,please.

No,thankyou.等幾個(gè)句子。從食物談到中西方飲食文化的一些差異，題材非常生活化，是學(xué)生感興趣的話題之一，易于學(xué)生學(xué)以致用。【教學(xué)重點(diǎn)】1.學(xué)習(xí)句型Doyouwant……?Yes,please./No,thankyou.Haveyougot……?Yes,wehave./No,wehaven’t.2.掌握單詞及詞組：Chinesefastfoodmakenoodlesnicechopsticksdifficult【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用句型Doyouwant……?Yes,please./No,thankyou.Haveyougot……?Yes,wehave./No,wehaven’t.教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索《Doyouwantsomerice?》的相關(guān)教學(xué)材料，找了很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索找到關(guān)于食物的歌曲視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用百度在網(wǎng)上搜索下載一些食物的圖片，課堂展示給學(xué)生們看，給學(xué)生視覺(jué)上的直觀感受。教學(xué)方法這節(jié)課中主要采用教師引導(dǎo)，小組合作的方式，目的在于多激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及培養(yǎng)他們協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。教學(xué)過(guò)程

一、warmingupGreetingsT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,MissLiu.T:Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:I/mfine,too.Thankyou.讓學(xué)生拿出課前布置準(zhǔn)備好的食物卡片。二、Presentation1．導(dǎo)入播放【百度視頻】/show/hNo7PzyG0cR6CIKUOKjbRg...html激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入本課課題。2．讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的食物的圖片，小組內(nèi)互相交流，并讓每一組派一個(gè)代表展示他們的學(xué)習(xí)成果。/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E8%8B%B9%E6%9E%9C%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=12511&cl=2&lm=-1&st=&pn=2&rn=1&di=125532013600&ln=1998&fr=&fm=&fmq=1361960481875_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=3．教師利用ppt展示水果圖片/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E8%8B%B9%E6%9E%9C%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=12511&cl=2&lm=-1&st=&pn=2&rn=1&di=125532013600&ln=1998&fr=&fm=&fmq=1361960481875_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E8%8B%B9%E6%9E%9C%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=18466&cl=2&lm=-1&st=&pn=7&rn=1&di=151179147450&ln=1998&fr=&fm=&fmq=1361961302328_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E8%8B%B9%E6%9E%9C%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=18466&cl=2&lm=-1&st=&pn=7&rn=1&di=151179147450&ln=1998&fr=&fm=&fmq=1361961302328_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E6%A9%98%E5%AD%90%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=2647&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=265287969050&ln=1984&fr=&fm=result&fmq=1361963039734_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn3&-1&di265287969050&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20090504%2F234368/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E6%A9%98%E5%AD%90%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=2647&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=265287969050&ln=1984&fr=&fm=result&fmq=1361963039734_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn3&-1&di265287969050&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20090504%2F2343681_183309049_2.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F9dAzdH3Fjlb1jcl8knl0abuj_z%26e3Bip4s&W1024&H727&T7379&S66&TPjpg/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E6%A9%98%E5%AD%90%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=19215&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=18&rn=1&di=244671856200&ln=1984&fr=&fm=result&fmq=1361963039734_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E6%A9%98%E5%AD%90%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=19215&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=18&rn=1&di=244671856200&ln=1984&fr=&fm=result&fmq=1361963039734_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2(1)出示anapple圖片，用句型Whatisthis?It’s…出示許多蘋果的圖片，用句型Whatarethey？Theyare….此處引導(dǎo)學(xué)生用some來(lái)回答。（用同樣的方法出示橘子和香蕉的圖片進(jìn)行反復(fù)操練，掌握新單詞some）(2)復(fù)習(xí)Doyoulike….?句型。同時(shí)引出新句型Doyouwantsome…?將已知的食物單詞放入其中，通過(guò)選擇、點(diǎn)擊圖標(biāo)或，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)答語(yǔ)Yes,please.\No,thankyou.4.T:Doyouwantsomeapples?(師手持食物卡片，提問(wèn)學(xué)生)S1:Yes.

T:Yes,please.(師引導(dǎo)學(xué)生完整回答，并操練)

T:Doyouwantsomenoodles?

S2:No.

T:No,thankyou.(同樣引導(dǎo)學(xué)生完整回答，并操練)

教師將所問(wèn)的食物單詞卡片貼入句型：Doyouwantsomerice？教師現(xiàn)場(chǎng)書寫出：Yes,please.和No,thankyou.引導(dǎo)全班學(xué)生齊讀問(wèn)句和答句。5.Practice①

Askandanswer:T:Doyouwantsomeapples?(師手持食物卡片，提問(wèn)學(xué)生)S1:Yes,please.(師生相互擊掌，表示贊同)

T:Doyouwantsomepears?

S2:No，thankyou.(師配合手勢(shì)和表情，表示遺憾)②引導(dǎo)學(xué)生用接龍的形式操練這幾句話③利用自備的食物卡片，操練句型，與同桌一起分享。老師進(jìn)行指導(dǎo)，檢查，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。6.聽課文錄音，回答問(wèn)題DoesAmywantsomerice?Doesshewantsomenoodles?Whatisthemandoing?7.小組內(nèi)分角色朗讀課文。8.Playagame.游戲規(guī)則：先想想當(dāng)你餓了，最想吃哪一種食物。組長(zhǎng)用Doyouwantsome...?來(lái)統(tǒng)計(jì)你們組需要的食物。當(dāng)回答是Yes,please.時(shí)。在食物調(diào)查表中填上該同學(xué)的名字并標(biāo)記他想要的食物（可以找組內(nèi)同學(xué)幫你填表格哦?。┎⒔唤o廚師(老師)來(lái)?yè)Q取食物。根據(jù)小組完成的快慢評(píng)出“最佳表現(xiàn)小組”和“最貼心小組長(zhǎng)”。五、課堂小結(jié)情感目標(biāo)達(dá)成：播放一些貧困地區(qū)饑餓的兒童的圖片，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣?！景俣纫魳?lè)】/song/1551380六、Saygoodbyetoboysandgirls.七、HomeworkReadthetextthreetimesandmakeasurveyintheirfamily.八、板書設(shè)計(jì)Doyouwantsomerice?Doyoulike…?Doyouwantsome…?Haveyougot…?Yes,Ido.Yes,please.