幼兒園周年慶策劃方案【5篇】

幼兒園周年慶策劃方案（精選篇1）

一活動背景地點

__年暑假__教育藝術(shù)中心

二活動目的

1.提__的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。

2.通過活動收集客戶資料，擴大藝術(shù)中心的客戶群體。

3.通過活動為藝術(shù)中心制造經(jīng)濟收益。

三活動介紹

活動名稱：歡快一夏

活動時間：__年6月30號活動地點：__藝術(shù)中心

四活動綻開階段

(一)前期預(yù)備階段

1.提前布置場地(提前2天)

2.宣揚單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)

3.制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)

4.預(yù)備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機(提前3天)

5.做好宣揚工作：負責(zé)人進行宣揚

a、橫幅(提前一周)

b、街面宣揚：沿街發(fā)放宣揚單(提前一周)

c、小區(qū)宣揚：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)

d、短信群發(fā)：活動時間，地點等(提前3天)

e、重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送(提前3天)

6.提前做好活動的人員支配，預(yù)備好所需活動桌椅。負責(zé)任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

(二)活動開展階段

1.后勤人員于活動開頭前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等預(yù)備工作

2.主持人及演員提前半小時到崗

3.2名攝影照相人員提前半小時到場

4.負責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序

5.1人負責(zé)后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

6.活動前10分鐘大投影播放ppt

(三)詳細流程

1.邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

2.主持人上場介紹活動主題、介紹__

3.老師舞蹈

4.寶寶表演

5.親子互動1

6.由A抽獎(3等獎)

7.寶寶表演

8.鋼琴老師獨奏(待定)

9.親子互動2

10.由B抽獎(2等獎)

11.老師表演

12.寶寶表演

13.由C抽獎(1等獎)

14.寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場

(四)后期階段

1.宣揚負責(zé)人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣揚，可適當寫些心得。

2.宣揚負責(zé)人對相關(guān)資料進行整理，整編活動拍攝及宣揚材料

3.主持例會進行總結(jié)

4.活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束

留意事項：

兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。2.務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等3.提前支配好各個點的負責(zé)任和人員支配4.前期的宣揚肯定要到位5.若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并準時通知邀請嘉賓6.現(xiàn)場支配兩個人處理突發(fā)大事7.活動后留意場地衛(wèi)生五經(jīng)費預(yù)算附：__兒童中心周年慶活動前期__兒童成長中心周年慶活動當天活動支配

幼兒園周年慶策劃方案（精選篇2）

一、活動背景地點

__年暑假__教育藝術(shù)中心

二、活動目的

1、提__的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。

2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術(shù)中心的客戶群體。

3、通過活動為藝術(shù)中心制造經(jīng)濟收益。

三、活動介紹

活動名稱：歡快一夏

活動時間：__年6月30號活動地點：__藝術(shù)中心

四、活動綻開階段

（一）前期預(yù)備階段

1、提前布置場地（提前2天）

2、宣揚單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）

3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）

4、預(yù)備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）

5、做好宣揚工作：負責(zé)人進行宣揚

a橫幅（提前一周）

b街面宣揚：沿街發(fā)放宣揚單（提前一周）

c小區(qū)宣揚：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）

d短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）

e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送（提前3天）

6、提前做好活動的人員支配，預(yù)備好所需活動桌椅。負責(zé)任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

（二）活動開展階段

1、后勤人員于活動開頭前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等預(yù)備工作

2、主持人及演員提前半小時到崗

3、2名攝影照相人員提前半小時到場

4、負責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序

5、1人負責(zé)后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

6、活動前10分鐘大投影播放ppt

（三）詳細流程

1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

2、主持人上場介紹活動主題、介紹__

3、老師舞蹈

4、寶寶表演

5、親子互動1

6、由A抽獎（3等獎）

7、寶寶表演

8、鋼琴老師獨奏（待定）

9、親子互動2

10、由B抽獎（2等獎）

11、老師表演

12、寶寶表演

13、由C抽獎（1等獎）

14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場

（四）后期階段

1、宣揚負責(zé)人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣揚，可適當寫些心得。

2、宣揚負責(zé)人對相關(guān)資料進行整理，整編活動拍攝及宣揚材料

3、主持例會進行總結(jié)

4、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束

留意事項：

1、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。

2、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等

3、提前支配好各個點的負責(zé)任和人員支配

4、前期的宣揚肯定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并準時通知邀請嘉賓

6、現(xiàn)場支配兩個人處理突發(fā)大事

7、活動后留意場地衛(wèi)生

五、經(jīng)費預(yù)算

幼兒園周年慶策劃方案（精選篇3）

一、活動目的：

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的歡樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和力量的指導(dǎo)。

3、通過活動開闊視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參加活動的歡樂。

二、活動時間：

__年12月22日——24日

三、活動預(yù)備：

1、場地布置，使其布滿圣誕氣氛。

2、請家長給自己的孩子預(yù)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動使用。

3、提前制作圣誕襪子半成品

4、預(yù)備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。

四、活動方案

時間：__年12月25日(分兩場)

上午9：30——11：00

下午13：30——15：00

1、9：15——9：30

廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接

2、9：30——10：00圣誕表演狂歡

1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2)主持人致圣誕歡樂詞。

3)圣誕集體舞表演。

4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。

3、10：00——11：00游園活動

附幼兒園圣誕節(jié)活動方案

1.貼鼻子

家長站在指定位置，小伴侶蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙一張。

2.猜謎語

布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡潔易懂

3.占圈

一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可連續(xù)參與競賽，每次淘汰兩組，最終兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最終的一名得2張，其余得1張。

4.圣誕老人回家

6人同時參加，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。

5.投小球

幼兒和家長分別站在起點和終點，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。

6.掌上明珠

家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

7.慶祝鑼鼓

設(shè)置障礙，到達終點處敲鑼示意，嬉戲結(jié)束。

8.爬爬樂

鋪好地墊，負責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點嬉戲結(jié)束。

11：00——11：15圣誕禮物大派送

相互交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。

11：15——11：30離場

幼兒園周年慶策劃方案（精選篇4）

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。

2.鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進友情;充分感受節(jié)日的歡樂。

3.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長樂觀參與，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6.情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20--年12月31日上午

活動預(yù)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。

3.幼兒預(yù)備好自己喜愛吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師：“小伴侶，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?”

幼兒：“快過年了!”

老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小伴侶們在新的一年里有什么準備?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通)

二、文娛活動開頭請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好伴侶說一句祝愿的話。

4.各班孩子共享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特進行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒熟悉到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。

幼兒園周年慶策劃方案（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一

?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，關(guān)心孩

子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

二、活動預(yù)備：

1、體育嬉戲材料的預(yù)備：

2、場地劃分與布置：

3、音像收集與預(yù)備：

4、拍照、信息上傳：

5、老師才藝表演：

三、活動流程：

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或班級組長講話

(二)、幼兒早操表演

(三)、親子體育嬉戲(按不同的嬉戲要求選擇參加嬉戲的對象)

1、嬉戲：摸石過小河

參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)章：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中，退出嬉戲，速度快的一組為

勝。

2、嬉戲：運西瓜

參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)章：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地連續(xù)進行游

戲，速度快的一組為勝。

3、嬉戲：我們一起來套圈(負責(zé)老師：)

參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽