年線的指導(dǎo)意義在技術(shù)分析中年線一般是指250日移動平均線,在不考慮成交量因素影響的情況下,年線的數(shù)值也就是250天的平均交易成本。年線的作用主要是用來判定大盤及個股大的趨勢。假如股指(或股價)在年線之上,同時年線又保持上行態(tài)勢,說明這時大盤(或個股)處在牛市階段,當前股價已經(jīng)高于這250日內(nèi)建倉投資者的平均成本,絕大部分資金處于盈利狀態(tài),表明行情向多,此時年線可以作為買入或持股的信號；若年線保持下行態(tài)勢,且股指(或股價)在年線之下,說明大盤(或個股)處在熊市階段,市場中絕大部分資金被套,則此時意味著多數(shù)投資者看淡后市,場內(nèi)虧多贏少。因此,年線又被市場稱為牛熊線。由此我們可以看出年線對于中長期投資有較為重要的指導(dǎo)意義。牛市當中每一次調(diào)整到達年線便停止,熊市當中每一次反彈到年線處受阻的現(xiàn)象屢見不鮮。對于中小投資者而言,年線對操作的指導(dǎo)意義在于如果年線不斷上行,應(yīng)該伺機介入,并堅持持有；如果年線不斷下挫則應(yīng)該空倉回避,或適當反彈減倉；而當年線如果保持走平的態(tài)勢,可以結(jié)合當時的市場環(huán)境在年線附近尋找短線機會。其實,除了判斷牛熊之外,年線在不同的情況下,還有許多具體的應(yīng)用,對于前期已出現(xiàn)一輪較大升幅之后有明顯見頂回落的個股來說,一旦有效跌破年線,證明調(diào)整格局已經(jīng)形成；對在年線之下運行的個股來說,若反彈至年線附近,遇阻回落的可能性很大。一些在年線之上運行的個股,途中若出現(xiàn)短線回調(diào),在年線處往往會獲得支撐,隨后出現(xiàn)反彈的概率較高。在應(yīng)用年線指導(dǎo)操作時,投資者應(yīng)當注意的是,年線作為長期投資指標有準確率高的優(yōu)點,但也有反應(yīng)遲緩的缺點,所以還應(yīng)該結(jié)合其它靈敏度較高的指標同時進行研判。年線（２５０日平均線）主要用來判定大盤及個股大的趨勢，假如股指（或股價）在年線之上，而且年線保持上行態(tài)勢，說明大盤（或個股）處在牛市階段，此時為買入或持股的信號；若年線保持下行態(tài)勢，且股指（或股價）在年線之下，說明大盤（或個股）處在熊市階段，此時買入虧多贏少。因此，年線又稱為牛熊線，個股屬“?！边€是屬“熊”，用此線一對照，猶如照妖鏡般特別靈驗。其實，年線在不同的情況下，還有許多特別的應(yīng)用，概括起來便是：逃命線、高壓線和救命線。１、套牢者的逃命線。對前期已出現(xiàn)一輪較大升幅之后見頂回落的莊股來說，一旦跌破年線，證實調(diào)整格局形成，后市調(diào)整時間和空間都難以預(yù)測，套牢者應(yīng)當機立斷，以年線作為止損線，盡快逃命。此時，年線起到“逃命線”的作用。近期一批老莊股又跌破了年線，發(fā)出逃命信號。２、反彈的高壓線。對在年線之下運行的個股來說，若反彈至年線附近，往往會遇到強大阻力，遇阻回落的可能性很大，因而一旦股價接近年線附近，宜減倉為宜，盡量不碰這根“高壓線”。３、下跌途中的救命線.一些在年線之上運行的個股，途中若出現(xiàn)短線回調(diào)，在年線處往往獲得支撐，隨后出現(xiàn)反彈的概率極高，因此，可把年線稱為下跌途中的“救命線”，在此線附近，套牢者可適當補倉，空倉者可大膽介入搶反彈。要想把握好年線，那么必先了解年線運行機理。前面我們已經(jīng)講過年線就是股價在一年之中運行的平均成本區(qū)間。對于個股來講，如果在一年內(nèi)該股始終在年線附近運動，并未遠離這一區(qū)域，那么年線往往代表了其中主力的持倉成本，當?shù)讉}構(gòu)筑完畢，第一波的拉升行情也就隨之展開，其突破點往往就是選擇年線。從經(jīng)驗來看，在年線下方運行較長時間的個股，股價向上突破年線后必然有一波確認年線突破有效的回調(diào)行情，如果該股經(jīng)過這一波回調(diào)之后，股價的回檔落腳點仍保持在年線上方（大多是剛好觸及年線），那么不久該股就會迎來一波快速遠離年線的主升行情。反之，當股價從高位開始快速回落，特別是在暴跌之中觸及年線，大多數(shù)個股會在該位置止跌并發(fā)動強勁反彈，因為此時的年線區(qū)域也正是一年來主力的成本區(qū)域，主力大多會奮力護盤，并有可能將此作為一次洗盤良機。然而在股價反彈之后，如果跌勢未改，再次將年線擊穿，而且經(jīng)過幾次確認后都無法重返年線上方，那么漫長的調(diào)整行情恐怕也就要就此展開了。由此來看，當投資者確認某只底部盤整期較長的個股即將向上突破年線時即可短線介入，而中線投資人則應(yīng)選擇在回調(diào)確認后再建倉。在股價回調(diào)中，短線炒手可在股價第一次打到年線時搶反彈，而中線投資人則應(yīng)視年線考慮個股去留。所以年線即可以作為短線投資人抄底的法寶，又可成為中、長線投資者判斷股價趨勢的重要武器。移動平均線是分析股市走向的重要工具之一，通過采取不同時間長度可以反映相應(yīng)時間段的情況。在分析長期趨勢時，年線（一般為MA250）、半年線（一般為MA120）最受市場研判者的重視，其中年線在大盤長期趨勢中被稱為牛熊分界線。根據(jù)以往的運行，年線在大盤長期趨勢中具有重要的方向指引作用，在年線橫向運行之際，年線往往是指數(shù)波動的軸心，上下波動幅度不大。年線對指數(shù)漲跌的反應(yīng)非常緩慢，輕易不會出現(xiàn)拐頭，而其一旦發(fā)生拐點，對大盤的中長期走勢會產(chǎn)生深遠影響，不過年線與市場中短期走勢之間的相關(guān)性較小。年線形成一定的角度向上或向下運行時，指數(shù)隨后有較長時間的大級別行情，年線本身的趨勢以及日線和年線的關(guān)系基本就確定了某個階段的市場的性質(zhì)。在滬市歷史上，股指有效站在年線之上，往往產(chǎn)生一輪大行情。但年線轉(zhuǎn)折一般不是一個點而是一個區(qū)域，且出現(xiàn)向上趨勢之前的轉(zhuǎn)折徘徊期明顯超過年線出現(xiàn)向下趨勢之前的轉(zhuǎn)折徘徊期。這是因為在必須經(jīng)過充分換手之后，籌碼流向特定的投資者，多空角色發(fā)生轉(zhuǎn)換，一輪牛（熊）市才能展開。牛市發(fā)生前指數(shù)處于相對低位，成交量太小，要想充分換手，往往需要較長時間的震蕩，因此在此期間指數(shù)上下反復(fù)，趨向不明，于是年線往往長期徘徊；而牛市末期成交量巨大，短期內(nèi)即可實現(xiàn)多空易位，大盤反轉(zhuǎn)得快，年線當然挺不住。這表明市場往往要經(jīng)過一個漫長的整理期，才能迎來一輪新的大牛市。我們發(fā)現(xiàn)，年線（設(shè)定為288日均線）、半年線（設(shè)定為144日均線）在中線行情中起到特別大的作用。在年線附近放量而且有底部慢慢抬高的股票，往往成為后市的大、大牛股。反觀許多大、大牛股，他們浮出水面、一飛沖天之前均有在年線放量的情況。我們經(jīng)常關(guān)注、炒作與推薦的也就是這一類股票。為什么要放量？如果在年線下方進莊，死豬不怕開水燙，很難收集足夠籌碼，到這里應(yīng)該可以了，一年的平均價，一年了，解套的來了，斬倉的也來了，空倉的也來奏熱鬧來了，莊家一邊笑納解套、斬倉籌碼，一邊清洗短線跟風籌碼，所以有成交量。如果底部抬高，說明有人收集并鎖定了。漸漸的更多的人發(fā)現(xiàn)微妙之處，但籌碼鎖定更好，加上莊家與大盤推波助瀾，無量飆升（其中可能有莊家對敲，維持一定的成交量活躍程度）近在咫尺。股價、五日線或十日線上穿年線，或者受到年線支撐，這就是中線是金的股票。它安全，因為它價位在年線附近。它有希望，因為它放量并底部抬高或者說縮量受到年線或半年線的一次或二次支撐。我們常?？吹揭恍┕善毕碌局懈氯欢梗瓷硐蛏?，直線飆升，這是進莊之后，錯過拉升時機或者沒有好好洗過盤，籌碼不夠所致?，F(xiàn)在洗盤好了，一有時機，自然拉升。所以中線是金在年線附近，剛進莊者必須放量足夠，套莊者必須縮量止跌。進莊者，年線已經(jīng)走平或者微微上翹，半年線已經(jīng)走平最好開始慢慢上彎，60日線應(yīng)該已經(jīng)明顯上揚，應(yīng)該已經(jīng)站在半年線上方。三十日線平穩(wěn)上揚并站在60日線上方，好了，一切都表明一個事：進莊，莊家成本就在附近。發(fā)現(xiàn)這樣的股票別忘了通知我們哦?；刂聊昃€附近止跌的大規(guī)模洗盤呢，則要十分小心謹慎，如果前面穿越年線確實走了不太遠，而且前面頂部沒放量，那么可以基本斷定回抽年線不是棄莊。這種大規(guī)模的洗盤，中線若有行情，規(guī)模也十分大。年線就是強弱分水嶺，無法下穿年線，表明該股仍將強勢運行。其時間跨度和空間跨度應(yīng)由題材和莊家決定，一般都很大。為什么說蓬山向著我、漲跌若觀火？中線是金，將要漲；中線是井，將要跌；甚至用歷史眼光看到長莊撤走，將長期套牢。三十日線、六十日線、144日線、288日線，都向著我，若再加上潮流也向著我，莊家也向著我，大盤也向著我，不就是蓬山向著我嗎！是漲是跌只看這些東西（蓬山）是從下面向著我還是從上面向著我了，這不就是漲跌如觀火嗎！移動平均線是將一段時間內(nèi)成交股票的價格進行平均所形成的線，它最大的貢獻是將一段期間內(nèi)購買股票的平均成本秘密公開，中國大陸股市一些技術(shù)分析軟件，較多的是按照收盤價來計算當日的移動平均線數(shù)值。收盤價是商品價格在一天中的暫時性結(jié)論，即多空雙方暫時性均衡價格。因此將一段時間的收盤價來加以平均，則可以得到這一時段中多空雙方的均衡價格。如果現(xiàn)在的行情價格在均衡價格平均價之下，則說明供過于求，賣壓較重。長、中、短期的移動平均線，可研判市場的傾向，在一個持續(xù)上漲多頭市場牛市中，可以明顯地看出長、中、短期的移動平均線，目的是讓大家利用移動平均線，更好地研判Ｋ線語言。現(xiàn)階段各路莊家好手操盤手法各有不同，且受限于法律、法規(guī)約束，受限于資金及其它方面的因素，無奈地劃出一些怪異的圖形，讓你看不懂，買也不是，不買也不是，在這種尷尬的環(huán)境下，就要借助移動平均線研判Ｋ線語言，準確研判主力的選股動向，判別不同市場的意義。本技術(shù)運用的移動平均線主要是對日Ｋ線語言的研判，Ｋ線語言及盤口語言，筆者相信，真正讀懂Ｋ線語言的股民并不多，包括一些股評家。大家想一想為什么眾多股評家在推薦股票時讓您追漲，把您放在山頭上排除骯臟交易者？答案很簡單，他們沒有真正掌握Ｋ線語言。在Ｋ線系統(tǒng)中，年線是具有相當價值的實用工具，一般行情將要展開，按照年線的理論操作，大多小牛股、大牛股均在其中。運用時需注意年線的運行方向，千萬記住，年線需要走平或者上揚，股價上穿年線時，股價比上一個交易日的收盤價漲幅5%以上，Ｋ線為陽線。運用方法一：股價第一次向上沖破年線且較上一個交易日漲幅5%以上的大陽線，若跳空高開沖出年線呈大陽線漲停更好。運用方法二：股價向上突破年線后，立即回探年線處，或者圍繞年線盤整，形成Ｋ線的小陽小陰平臺，成交量放大上攻，為買入點。運用方法三：股價從高位回落至年線處或年線以下，不幾日放量上行，為買入點。運用方法四：股價沖破年線后，幾日內(nèi)又回到年線以下，連續(xù)二至三次沖出年線，由于沒有成交量的配合而無法站穩(wěn)，待股價回調(diào)后，成交量放大，為買入點。年線是一根牛熊線，只是提供給你來作為判斷大盤的參考，不可能解決股市的所有問題。任何一種技術(shù)都不可能是絕對有效，也不一定適合每個人，要讓它成為你實用的賺錢工具，還需要你經(jīng)歷學習-實踐-總結(jié)-再實踐的過程。{原文鏈接：/thread-4250851-1-1.html}

論大學生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸無點墨，怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學生的寫作能力較為欠缺。一、大學生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。”對于大學生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認為：大學生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對于大學生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學生個人還是對于院系和學校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關(guān)注，并且提出對策去實施解決。二、造成大學生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國多數(shù)高校的學科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學生都只開設(shè)了普及性的《大學語文》課。學生寫作能力的提高是一項艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學語文教師，可大學語文教師既要在有限課時時間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識，又要適度提高學生的鑒賞能力，且要教會學生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實難完成。（二）對實用寫作的普遍性不重視。“大學語文”教育已經(jīng)被嚴重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學英語的大好勢頭。中小學如此，大學更是如此。對我們的母語中國語文，在大學反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學習實踐訓(xùn)練。這其實是國人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學問很大，會寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學生學習態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學生對寫作的學習和訓(xùn)練都只是集中在《大學語文》這一門課上，大部分學生只愿意被動地接受大學語文老師所講授的文學經(jīng)典故事，而對于需要學生動手動腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢必不能讓大學生的寫作水平有所提高。（四）教師的實踐性教學不強。學生寫作能力的提高是一項艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學中有不少教師過多注重理論知識，實踐性教學環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實踐卻幾乎沒有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強的實踐操作，學習理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學生的寫作水平著實令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對大學生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學生應(yīng)用寫作能力的對策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學生的必修課。在中國的每一所大學，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學生的必修課。因為在這個被某些人形容為實用主義、功利主義甚囂塵上的時代，也是個人生存競爭最激烈的時代，人們比任何時代都更需要學會寫作實用性的文章，比如職場競爭中的求職信，生活中的財經(jīng)文書、法律文書等，以提高個人的生存競爭能力。（二）端正大學生的學習態(tài)度。首先，要讓大學生充分認識到實用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個方面，諸如就職，求愛，理財，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識，也是他必備的一項生存技能。其次，實用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的，它有嚴格的格式性的要求，所以需要系統(tǒng)的研究學習。最后，實用寫作課的實踐性非常強，所以學生們不能只學不練，并且要克服手懶的壞習慣，勤學勤練，為今后的工作生活打好基礎(chǔ)。（三）注重實踐課的訓(xùn)練。要提高大學生的實用寫作能力，那么實踐寫作環(huán)節(jié)是必不可少的。要想使學員真正具備