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文檔簡介
統(tǒng)一的多民族國家教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各族人民形成了“你中有我、我中有你”的親緣關(guān)系2.從中華文化、中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面,增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感,加深對“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的理解重點(diǎn)民族區(qū)域制度是我國的基本政治制度難點(diǎn)為什么說一國兩制具有強(qiáng)大的生命力教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻《內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年》問:這個視頻說明了什么?學(xué)生回答師:說明在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國的少數(shù)民族取得了重大的成就,我國是統(tǒng)一的多民族國家。觀看視頻回答問題通過視頻導(dǎo)入,簡單直接,既能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又能快速進(jìn)入課題講授新課活動一:民族知識知多少展示圖片見課本P41問:1.你能說出上述圖片中的服飾分別屬于哪個民族嗎?2.少數(shù)民族分布最多的省份是哪個?人口最多的少數(shù)民族是哪個?3.選一個你熟悉的少數(shù)民族,介紹他有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?學(xué)生回答師:我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族分布在祖國的四面八方。板書:1.我國的民族國情2.民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度活動二:援疆在行動展示資料問:1.你收集的資料說明了什么?2.結(jié)合兩則報道,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。學(xué)生回答師:由此,我們可以看出各民族人民真正成了國家的主人。板書:3.我國處理民族關(guān)系的原則與各民族關(guān)系活動三:小明的困惑展示資料問:1.小明應(yīng)該從哪些方面做功課?2.你認(rèn)為我們在生活中還可以為民族團(tuán)結(jié)做些什么?學(xué)生回答師:不管是士兵還是普通公民,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,澆灌了絢麗的民族團(tuán)結(jié)之花。板書:4.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)活動四:新聞在線展示幾張圖片問:1.這反映了哪兩個歷史事件?2.你認(rèn)識上面兩幅圖片嗎?說說它們的含義。生回答師:香港澳門的順利回歸,新中國現(xiàn)在的統(tǒng)一局面,是中國近代歷史上從未有過的。展示視頻《澳門》問:港澳回歸后經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,民生持續(xù)改善這些成績的取得說明了什么?學(xué)生回答師:港澳回歸后快速持續(xù)發(fā)展證明了一國兩制基本方針的正確性。板書:5.怎樣實(shí)行祖國和平統(tǒng)一?一國兩制(港澳)展示資料和視頻問:1.蔡英文為什么要以“民意”當(dāng)幌子,拒絕“九二共識”?2.臺灣民眾為什么施壓領(lǐng)導(dǎo)人接受九二共識?3.我們該如何解決臺灣問題?學(xué)生回答師:世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬于一個中國。板書(2)一個中國原則(臺灣)(3)堅(jiān)持愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線體驗(yàn)《鄉(xiāng)愁》問:你是如何解讀《鄉(xiāng)愁》這首詩的?請說出來與同學(xué)們一起交流。學(xué)生回答師:實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是民心所向,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。板書:6.為什么要實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一大業(yè)?欣賞圖片思考問題回答問題閱讀材料小組討論回答問題閱讀材料小組討論回答問題欣賞圖片觀看視頻回答問題欣賞圖片觀看視頻回答問題欣賞詩歌朗讀詩歌回答問題引導(dǎo)學(xué)生通過多種方式了解我國各個民族的服飾、語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣等,增進(jìn)對各民族的了解,樹立民族大家庭意識,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生收集我國各民族享有平等的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利方面的材料,填寫表格,認(rèn)識到“新中國成立,開辟了中國各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新時代,”感受黨的民族政策的正確性引導(dǎo)學(xué)生了解中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)徽、中華人民共和國澳門特別行政區(qū)區(qū)徽及其含義,進(jìn)一步了解香港、澳門回歸祖國的歷史,認(rèn)識“一國兩制”方針的正確性。結(jié)合余光中的《鄉(xiāng)愁》這首濃縮海峽兩岸同胞同根同源、骨肉情深的詩詞,啟發(fā)學(xué)生用自己的眼光進(jìn)行解讀,感受中華文化的巨大凝聚力量,認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一乃人心所向,是不可阻擋的歷史潮流課堂小結(jié)我們共同生活在中華民族這個大家庭中,源遠(yuǎn)流長,博大精深的中華文化滋養(yǎng)和熏陶著我們,我們要緊密團(tuán)結(jié),共同奮斗,祖國完全統(tǒng)一
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