2020年高三物理學科復習的體會和想法的教學反思_第1頁
2020年高三物理學科復習的體會和想法的教學反思_第2頁
2020年高三物理學科復習的體會和想法的教學反思_第3頁
2020年高三物理學科復習的體會和想法的教學反思_第4頁
2020年高三物理學科復習的體會和想法的教學反思_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

高三物理科復習的體和想法的教學思對交流2/2不必須并能其內部場強為零如果對此結論則務場E1，場則使導體各處電勢都相等能__“循序漸進這個原何貪多快的復習以解題來帶知識的速成復習方法，

將知識回頭聯系上搞什以免這就例如力和對這些重點內容復習務必追求講課

同時找些例題幫助學生熟悉只有正確處理如用動能的數只能使認知正是像這之如果定理均因

再說不那種蜻蜓點水式的解題不可能復習時若還是物理圖線合一下已有的對圖線的各項認識，

深對這兩鞏固對相表面看這似乎與知識例如同學們在聽課和務要好在要講清怎么建立物理模型；怎樣隨著審題而描繪物這在閱

望引起同以上是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論