PAGEPAGE12機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書目錄第一部分設(shè)計(jì)任務(wù)書3第二部分電傳動(dòng)方案的分析與擬定5第三部分電動(dòng)機(jī)的選擇計(jì)算6第四部分各軸的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩計(jì)算7第五部分聯(lián)軸器的選擇9第六部分錐齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì)10第七部分鏈傳動(dòng)設(shè)計(jì)12第八部分斜齒圓柱齒輪設(shè)計(jì)14第九部分軸的設(shè)計(jì)17第十部分軸承的設(shè)計(jì)及校核20第十一部分高速軸的校核22第十二部分箱體設(shè)計(jì)23第十三部分設(shè)計(jì)小結(jié)24第一部分設(shè)計(jì)任務(wù)書1.1機(jī)械設(shè)計(jì)課程的目的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械類專業(yè)和部分非機(jī)械類專業(yè)學(xué)生第一次較全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，是機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程重要的綜合性與實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其基本目的是：(1)通過機(jī)械設(shè)計(jì)課程的設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他有關(guān)先修課程的理論，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決一般工程實(shí)際問題的能力，并使所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展。(2)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的一般方法，掌握通用機(jī)械零件、機(jī)械傳動(dòng)裝置或簡單機(jī)械的設(shè)計(jì)原理和過程。(3)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，如計(jì)算、繪圖、熟悉和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料（手冊(cè)、圖冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等）以及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和數(shù)據(jù)處理等。1.2機(jī)械設(shè)計(jì)課程的內(nèi)容選擇作為機(jī)械設(shè)計(jì)課程的題目，通常是一般機(jī)械的傳動(dòng)裝置或簡單機(jī)械。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容通常包括：確定傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)方案；選擇電動(dòng)機(jī)；計(jì)算傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)；傳動(dòng)零件、軸的設(shè)計(jì)計(jì)算；軸承、聯(lián)軸器、潤滑、密封和聯(lián)接件的選擇及校核計(jì)算；箱體結(jié)構(gòu)及其附件的設(shè)計(jì)；繪制裝配工作圖及零件工作圖；編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書。在設(shè)計(jì)中完成了以下工作：①減速器裝配圖1張（A0或A1圖紙）；②零件工作圖2～3張（傳動(dòng)零件、軸、箱體等）；③設(shè)計(jì)計(jì)算說明書1份，6000～8000字。1.3機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的步驟機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的步驟通常是根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書，擬定若干方案并進(jìn)行分析比較，然后確定一個(gè)正確、合理的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行必要的計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后用圖紙表達(dá)設(shè)計(jì)結(jié)果，用設(shè)計(jì)計(jì)算說明書表示設(shè)計(jì)依據(jù)。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)一般可按照以下所述的幾個(gè)階段進(jìn)行：1．設(shè)計(jì)準(zhǔn)備①分析設(shè)計(jì)計(jì)劃任務(wù)書，明確工作條件、設(shè)計(jì)要求、內(nèi)容和步驟。=2\*GB3②了解設(shè)計(jì)對(duì)象，閱讀有關(guān)資料、圖紙、觀察事物或模型以進(jìn)行減速器裝拆試驗(yàn)等。=3\*GB3③浮系課程有關(guān)內(nèi)容，熟悉機(jī)械零件的設(shè)計(jì)方法和步驟。=4\*GB3④準(zhǔn)備好設(shè)計(jì)需要的圖書、資料和用具，并擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃等。2．傳動(dòng)裝置總體設(shè)計(jì)①確定傳動(dòng)方案——圓柱齒輪傳動(dòng)，畫出傳動(dòng)裝置簡圖。=2\*GB3②計(jì)算電動(dòng)機(jī)的功率、轉(zhuǎn)速、選擇電動(dòng)機(jī)的型號(hào)。=3\*GB3③確定總傳動(dòng)比和分配各級(jí)傳動(dòng)比。=4\*GB3④計(jì)算各軸的功率、轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩。3．各級(jí)傳動(dòng)零件設(shè)計(jì)=2\*GB3①減速器內(nèi)的傳動(dòng)零件設(shè)計(jì)（齒輪傳動(dòng)）。4．減速器裝配草圖設(shè)計(jì)①選擇比例尺，合理布置試圖，確定減速器各零件的相對(duì)位置。=2\*GB3②選擇聯(lián)軸器，初步計(jì)算軸徑，初選軸承型號(hào)，進(jìn)行軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。=3\*GB3③確定軸上力作用點(diǎn)及支點(diǎn)距離，進(jìn)行軸、軸承及鍵的校核計(jì)算。=4\*GB3④分別進(jìn)行軸系部件、傳動(dòng)零件、減速器箱體及其附件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。5．減速器裝配圖設(shè)計(jì)①標(biāo)注尺寸、配合及零件序號(hào)。=2\*GB3②編寫明細(xì)表、標(biāo)題欄、減速器技術(shù)特性及技術(shù)要求。=3\*GB3③完成裝配圖。6．零件工作圖設(shè)計(jì)①軸類零件工作圖。=2\*GB3②齒輪類零件工作圖。=3\*GB3③箱體類零件工作圖。第一部分題目及要求卷揚(yáng)機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)一卷揚(yáng)機(jī)的傳動(dòng)裝置。傳動(dòng)裝置簡圖如下圖所示。（1）卷揚(yáng)機(jī)數(shù)據(jù)卷揚(yáng)機(jī)繩牽引力F(N)、繩牽引速度v(m/s)及卷筒直徑D(mm)見附表。（2）工作條件用于建筑工地提升物料，空載啟動(dòng)，連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，三班制工作，工作平穩(wěn)。使用期限工作期限為十年，每年工作300天，三班制工作，每班工作4小時(shí)，檢修期間隔為三年。產(chǎn)批量及加工條件小批量生產(chǎn)，無鑄鋼設(shè)備。設(shè)計(jì)任務(wù)1）確定傳動(dòng)方案；2）選擇電動(dòng)機(jī)型號(hào)；3）設(shè)計(jì)傳動(dòng)裝置；4）選擇聯(lián)軸器。具體作業(yè)1）減速器裝配圖一張；2）零件工作圖二張（大齒輪，輸出軸）；3）設(shè)計(jì)說明書一份。數(shù)據(jù)表牽引力F/N121087牽引速度v/(m/s)0.3，0.40.3，0.4，0.5，0.6卷筒直徑D/mm470，500420，430，450，470，500430，450，500440，460，480卷揚(yáng)機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)一卷揚(yáng)機(jī)的傳動(dòng)裝置。傳動(dòng)裝置簡圖如下圖所示。（1）卷揚(yáng)機(jī)數(shù)據(jù)卷揚(yáng)機(jī)繩牽引力F(N)、繩牽引速度v(m/s)及卷筒直徑D(mm)見附表。（2）工作條件用于建筑工地提升物料，空載啟動(dòng)，連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，三班制工作，工作平穩(wěn)。使用期限工作期限為十年，每年工作300天，三班制工作，每班工作4小時(shí)，檢修期間隔為三年。產(chǎn)批量及加工條件小批量生產(chǎn)，無鑄鋼設(shè)備。設(shè)計(jì)任務(wù)1）確定傳動(dòng)方案；2）選擇電動(dòng)機(jī)型號(hào)；3）設(shè)計(jì)傳動(dòng)裝置；4）選擇聯(lián)軸器。具體作業(yè)1）減速器裝配圖一張；2）零件工作圖二張（大齒輪，輸出軸）；3）設(shè)計(jì)說明書一份。數(shù)據(jù)表牽引力F/N121087牽引速度v/(m/s)0.3，0.40.3，0.4，0.5，0.6卷筒直徑D/mm470，500420，430，450，470，500430，450，500440，460，480第二部分傳動(dòng)方案的分析與擬定確定總傳動(dòng)比:由于Y系列三相異步電動(dòng)機(jī)的同步轉(zhuǎn)速有750,1000,1500和3000r/min四種可供選擇.根據(jù)原始數(shù)據(jù),得到卷揚(yáng)機(jī)卷筒的工作轉(zhuǎn)速為按四種不同電動(dòng)機(jī)計(jì)算所得的總傳動(dòng)比分別是:電動(dòng)機(jī)同步轉(zhuǎn)速750100015003000系統(tǒng)總傳動(dòng)比32.7143.6165.42130.83確定電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速:綜合考慮電動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)裝置的尺寸、重量、價(jià)格以及總傳動(dòng)比，750轉(zhuǎn)的低速電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)比雖小，但電動(dòng)機(jī)極數(shù)大價(jià)格高，故不可取。3000轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)重量輕，價(jià)格便宜，但總傳動(dòng)比大，傳動(dòng)裝置外廓尺寸大，制造成本高，結(jié)構(gòu)不緊湊，也不可取。剩下兩種相比，如為使傳動(dòng)裝置結(jié)構(gòu)緊湊，選用1000轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)較好；如考慮電動(dòng)機(jī)重量和價(jià)格，則應(yīng)選用1500轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)?，F(xiàn)選用1500轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)，以節(jié)省成本。確定傳動(dòng)方案：驗(yàn)算：通常V帶傳動(dòng)的傳動(dòng)比常用范圍為，二級(jí)圓柱齒輪減速器為，則總傳動(dòng)比的范圍為，因此能夠滿足以上總傳動(dòng)比為65.42的要求。第三部分電動(dòng)機(jī)的選擇計(jì)算1、確定電動(dòng)機(jī)類型按工作要求和條件,選用Y系列籠型三相異步電動(dòng)機(jī),封閉式結(jié)構(gòu)。2、確定電動(dòng)機(jī)的功率工作機(jī)的功率KW效率的選擇：V帶傳動(dòng)效率：η1=0.967級(jí)精度圓柱齒輪傳動(dòng)：η2=0.98滾動(dòng)軸承：η3=0.99彈性套柱銷聯(lián)軸器：η4=0.99傳動(dòng)滾筒效率：η5=0.96傳動(dòng)裝置總效率為工作機(jī)所需電動(dòng)機(jī)功率kw因載荷平穩(wěn)，電動(dòng)機(jī)額定功率略大于即可。由Y系列電動(dòng)機(jī)技術(shù)數(shù)據(jù)，選電動(dòng)機(jī)的額定功率為7.5kw，結(jié)合其同步轉(zhuǎn)速，選定電動(dòng)機(jī)的各項(xiàng)參數(shù)如下：取同步轉(zhuǎn)速：1500r/min——4級(jí)電動(dòng)機(jī)型號(hào)：Y132M-4額定功率：7.5kW滿載功率：1440r/min堵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)矩/額定轉(zhuǎn)矩：2.2最大轉(zhuǎn)矩/額定轉(zhuǎn)矩：2.2第四部分確定傳動(dòng)裝置總傳動(dòng)比和分配各級(jí)傳動(dòng)比1、確定總傳動(dòng)比2、分配各級(jí)傳動(dòng)比取V帶傳動(dòng)的傳動(dòng)比，則減速器的傳動(dòng)比為取兩級(jí)圓柱齒輪減速器高速級(jí)的傳動(dòng)比則低速級(jí)的傳動(dòng)比第五部分運(yùn)動(dòng)參數(shù)及動(dòng)力參數(shù)計(jì)算0軸（電動(dòng)機(jī)軸）：P0=Pd=7.2kWn0=nm=1440r/minT0=9550×()=N·m1軸（高速軸）：P1=P0η1=kWn1==r/minT1=9550×()=N·m2軸（中間軸）：P2=P1η2η3=kWn2=r/minT2=9550×()=N·m3軸（低速軸）：P3=P2η2η3=kWn3=r/minT3=9550×()=N·m4軸（輸出軸）：P4=P3η3η4=kWn4=r/minT4=9550×()=N·m輸出軸功率或輸出軸轉(zhuǎn)矩為各軸的輸入功率或輸入轉(zhuǎn)矩乘以軸承效率(0.99），即P’=0.99P各軸運(yùn)動(dòng)及動(dòng)力參數(shù)表如下：軸名功率P(kW)轉(zhuǎn)矩T(N·m)轉(zhuǎn)速n(r/min)傳動(dòng)比i效率η輸入輸出輸入輸出電動(dòng)機(jī)軸7.2047.7514403.80.961軸6.913.047155.91154.35378.954.8090.972軸6.702.896811.99803.8378.803.4350.973軸6.502.7532705.972678.9122.9410.98輸出軸6.372.5902651.852625.3322.94第六部分傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算高速級(jí)斜齒圓柱齒輪設(shè)計(jì)材料選擇：小齒輪40Cr（調(diào)質(zhì)）硬度280HBs；

大齒輪45#鋼（調(diào)質(zhì)）硬度240HBs；（硬度差40HBs）七級(jí)精度，取Z1=21，Z2=＝4.809×21=100.989，取Z2＝101，初選螺旋角β=14°，按齒輪面接觸強(qiáng)度設(shè)計(jì)：試選載荷系數(shù)Kt=1.6由動(dòng)力參數(shù)圖，小齒輪傳遞的轉(zhuǎn)矩3）由表10－7（機(jī)械設(shè)計(jì)）選取齒寬系數(shù)4）由表10－6查得材料的彈性影響系數(shù)5）由圖10－21d按齒面硬度查得小齒輪的接觸疲勞強(qiáng)度極限；大齒輪的接觸疲勞強(qiáng)度極限；6）由式10-13計(jì)算應(yīng)力循環(huán)次數(shù)7）由圖10-19查得接觸疲勞壽命系數(shù)；8）計(jì)算接觸疲勞許用應(yīng)力取失效概率為1％，安全系數(shù)S=1,由式（10-12）得

9）由圖10-26（機(jī)械設(shè)計(jì)）得εα1=0.76εα2=0.86則端面重合度10）由圖10-30選取區(qū)域系數(shù)ZH=2.43311）計(jì)算許用接觸應(yīng)力=12）計(jì)算：試算小齒輪分度圓直徑，由計(jì)算公式得計(jì)算圓周速度計(jì)算齒寬b及模數(shù)=1×60.59=60.59mmmnt==mmh=2.25mnt=mm計(jì)算縱向重合度縱向重合度=0.318×φdZ1tanβ=計(jì)算載荷系數(shù)K已知，KA=1，取Kv=1.05（由圖10-8查得），由表10-4查得的計(jì)算公式∴KHβ=1.15+0.18(1+0.6φd2)+0.23×10-3×60.59=1.45由圖10-13，得KFβ=1.4由表10-3，得∴K=KA·Kv·KHα·KHβ=1×1.05×1.3×1.45=1.98按實(shí)際得載荷系數(shù)校正所算得德分度圓直徑，由試（10-10a）得計(jì)算模數(shù)mn==13）按齒根彎曲強(qiáng)度設(shè)計(jì)由圖10-20c查得小齒輪的彎曲疲勞強(qiáng)度極限；大齒輪的彎曲疲勞強(qiáng)度極限；由圖10-18查得彎曲疲勞壽命系數(shù)；計(jì)算彎曲疲勞許用應(yīng)力取彎曲疲勞安全系數(shù)S＝1.4，由式10-12得計(jì)算載荷系數(shù)K=KA·Kv·KFα·KFβ=1×1.05×1.3×1.4=1.91根據(jù)縱向重合度εβ=1.6650，由圖10-28，查得螺旋角影響系數(shù)Yβ=0.88計(jì)算當(dāng)量齒數(shù)=22.9883查取齒形系數(shù)由表10-5查得YFα1=2.69，YFα2=2.20，查取應(yīng)力校正系數(shù)由表10-5查得YSα1=1.56，YSα2=1.79計(jì)算大、小齒輪的并加以比較大齒輪的數(shù)值較大。設(shè)計(jì)計(jì)算經(jīng)園整，mn=2mm∵，∴mn=2.5mmZ1==，取Z1=25，Z2=120幾何尺寸計(jì)算：中心距a=

經(jīng)園整，a=187mm修正螺旋角，=

∵β變動(dòng)不大，

∴εα、εβ、ZH無需修正。計(jì)算大、小齒輪的分度直徑mm

mm計(jì)算齒輪寬度b=φdd1=mm

園整后，B2=65mm，B1=70da1=d1+2ha1=da2=d2+2ha2=df1=d1-2hf1=49.48df2=d2-2hf2=305.08第九部分軸的設(shè)計(jì)高速軸：

初定最小直徑，選用材料45#鋼，調(diào)質(zhì)處理。取A0=112（下同）

則dmin=A0=mm

∵最小軸徑處有鍵槽

∴dmin’=1.07dmin=17.72mm

∵最小直徑為安裝聯(lián)軸器外半徑，取KA=1.7，同上所述已選用TL4彈性套柱聯(lián)軸器，軸孔半徑d=20mm

∴取高速軸的最小軸徑為20mm。

由于軸承同時(shí)受徑向和軸向載荷，故選用單列圓錐滾子軸承按國標(biāo)T297-94選取30206。

D×d×T=17.25mm

∴軸承處軸徑d=30mm

高速軸簡圖如下：d1d2d3d4d5l1l2l3l4l5

取l1=38+46=84mm，l3=72mm，取擋圈直徑D=28mm，取d2=d4=25mm，d3=30mm，l2=l4=26.5mm，d1=d5=20mm。

齒輪輪轂寬度為46mm，取ld1d2d3d4d5l1l2l3l4l5中間軸：

中間軸簡圖如下：d6d5d4d1l6l5l4l1d2d3l3l2

初定最小直徑dmin==22.1mm

選用30305軸承，

d×D×T=25×62×18.25mm

∴d1=d6=25mm，取l1=27mm，l6=52mm

l2=l4=10mm，d2=d4=35mm，l3=53mmd6d5d4d1l6l5l4l1d2d3l3l2低速軸：

低速軸簡圖如下：d6d5d4d1l6l5l4l1d2l3l2l7d3d7初定最小直徑：

dmin==34.5mm

∵最小軸徑處有鍵槽

∴dmin’=1.07dmin=36.915mm

取d1=45mm，d2=55mm，d3=60mm，d4=d2=55mm

d5=50mm，d6=45mm，d7=40mm；

l1=45mm，l2=44mm，l3=6mm，l4=60mm，l5=38mmd6d5d4d1l6l5l4l1d2l3l2l7d3d7

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并