2018高考英語語法填空：名詞提示的解題技巧和跟蹤訓(xùn)練題(含解析)高考英語語法填空******有提示詞的解題技巧【括號內(nèi)提供的是名詞】①括號內(nèi)提供的如果是名詞，尤其是單數(shù)名詞，就應(yīng)該考慮空格處是否需要填冠詞(a，an，the)、物主代詞(my，your，his等)、指示代詞(this，that等)、不定代詞(few，little，many，much，all，each，every，both，neither，other等)、名詞所有格或形容詞等對名詞進(jìn)行修飾。②相反，如果給出的名詞是在冠詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格或形容詞之后，則應(yīng)考慮填名詞。但不要忘記，要考慮名詞是否變復(fù)數(shù)，是否用所有格形式等。如：Oneofmyfather,sfavorite(say)asIwasgrowingupwas“Tryit！"答案sayings這道題主要考查考生在特定語境中正確使用名詞復(fù)數(shù)的能力?？疾榭忌欠裰馈皁neof+名詞的復(fù)數(shù)形式”在句子中作主語，謂語動詞用單數(shù)形式。本句中as引導(dǎo)時間狀語從句，表達(dá)的功能是“時空”概念。該從句沒有直接放在主句之后，而是進(jìn)行了插入，放在了主句的主語之后，進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。完整的主句是：Oneofmyfather,sfavorite(say)was“Tryit”.從該句的主系表結(jié)構(gòu)中可以看出，oneofmyfather,sfavorite(say)在句子中作主語。say要做兩次轉(zhuǎn)換：首先要轉(zhuǎn)換成為名詞；再將名詞轉(zhuǎn)為相應(yīng)的復(fù)數(shù)形式。say的名詞是52丫漉，其復(fù)數(shù)形式是sayings?？忌绻麑憣α藄aying只是做到了詞形正確，同時還要保持單詞的正確。所以正確答案是sayings。③當(dāng)括號內(nèi)提供的是名詞時，還可能考查形容詞。如：There，myvoicesoundsreally(wonder)becausethere,saslightechotoit.答案wonderful括號內(nèi)提供的是名詞，但此空作系動詞sounds的表語，所以要使用形容詞形式。有時也可能考查副詞、動詞等。如：Acertainmanplantedaroseandwateredit(faith)andbeforeitblossomed,heexaminedit.答案faithfully括號內(nèi)提供的是名詞，但此空在句中作狀語，修飾動詞亞就010&所以要變成副詞。注意：先將名詞faith變成形容詞faithful,然后再變成副詞faithfully。跟蹤訓(xùn)練題A(2015?河北五校聯(lián)盟質(zhì)監(jiān))Mike:I,dliketobuyacomputer.Couldyoupleasegiveme_1_adviceRose:Yes,with_2(please).I,vegotsomeinformationaboutcomputers.ComputerswithaP4workmuch3(fast)thanotherones.Mike:HowaboutcomputerswithaP3Rose:Oh,verygood, 4theydon,tworkasfastasP4computers,yettheyaremuchcheaper.Generally5(speak),theycanmeetpeople,s6(need)verywell.Mike:IthinkI7buythefastestoneIcanget.Myoldcomputerwasoutofworklately.It8 (work)slowly.I,vegottiredofthatworkingspeed.Rose:Idon,tthink_9__isnecessaryforyoutobuythefastestone.Itwouldbeawasteofmoney.AP3computeris_10_(probable)goodenoughforyou.Mike:Thankyouforyouradvice.Canyouhelpmechooseone【語篇導(dǎo)讀】本文為Mike與Rose之間的一段對話。Mike想買一臺電腦，為此他向Rose征求建議。Rose建議他買一臺既滿足需要又便宜的使用英特爾奔騰HI處理器的電腦。some［考查形容詞。givesbsomeadvice表示“給某人一些建議"。some用于疑問句時表示希望得到對方的肯定回答，此時不用any。］pleasure［考查名詞。withpleasure表示“當(dāng)然了，很愿意”，是固定短語。］faster［考查比較級。根據(jù)than的提示可知，此處應(yīng)用比較級。］though/although［考查連詞。此處為讓步狀語從句，表示盡管使用英特爾奔騰H處理器的電腦沒有使用英特爾奔騰W處理器的電腦速度快，但是它們更便宜。］speaking［考查非謂語動詞。generallyspeaking表示“一般來說"，為固定短語，在句中獨(dú)立作狀語。］needs［考查名詞。此處表示它們能夠很好地滿足人們的需要。］should［考查情態(tài)動詞。Mike覺得應(yīng)該買運(yùn)轉(zhuǎn)最快的電腦。根據(jù)語境可知，應(yīng)填shouldo］hadworked［考查過去完成時。根據(jù)前文中的“乂丫oldcomputerwasoutofwork1就61廠可知，此處表示以前的電腦在壞掉前運(yùn)轉(zhuǎn)很慢，指“過去的過去”，因此使用過去完成時。］it［考查代詞。此處讓作賓語從句中的形式主語，其后的不定式打。buythefastestone”是真正的主語。］probably［考查副詞。此處用副詞作狀語。注意：該句中g(shù)ood作表語，不要誤以為probable作表語。］B(2016-湖北省七校聯(lián)考)Atriathlon(三項(xiàng)全能運(yùn)動)isasportseventwhichcombinesthreesports,_1_(typical)running,biking,andswimming.Duringatriathlon,athletesfinishallthreesportswithoutstopping2(beat)theclock.Peopleofallagesandsizescancompeteintriathlons.Butmuchlikeothersportsevents,alotofprofessional3(compete)rulethetriathlonworld.Inaddition,manytriathlons4(hold)tobenefitcharity,muchlikemarathons.ThemoderntriathlonappearedinCaliforniain51970s.Itusuallybeginswiththeswimming,6(follow)bycycling,andfinallyrunning.Atriathlonteststheendurance(忍耐力)andspeedofanathlete,aswellashisorherabilitytokeepenergyandfocus7theraceasawhole.Atriathloncompetesagainstaclock,ratherthanagainstotherathletes.Avariationofthetriathlonisarelaytriathlon,___8_adifferentathletecompleteseachstage.Theswimmingstagetakesplaceinalakeortheopenocean.Assoonasathletescomeoutfromthewater,theychangeintocyclingatthe_9_(fast)speedtosavetime.Aftercycling,theathleteschangeshoestorun.Thecourseisconsideredcompleteoncetheathletes_10(cross)thefinishline.1. 5. 9. 【參考答案】語法填空語篇解讀：本文主要介紹了三項(xiàng)全能運(yùn)動是怎樣的一項(xiàng)運(yùn)動。typically三項(xiàng)全能運(yùn)動是一種包含三項(xiàng)運(yùn)動的體育比賽，通常是賽跑、騎自行車和游泳。修飾動詞應(yīng)用副詞typically“通?！薄obeat在三項(xiàng)全能運(yùn)動中，為提前完成任務(wù)，運(yùn)動員需要毫不停歇地完成所有的三項(xiàng)運(yùn)動。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)用不定式作目的狀語。competitors空處位于形容詞professional后、謂語動詞rule前，故要用名詞。再根據(jù)句意“但是就像其他體育賽事一樣，很多專業(yè)的參賽者掌控著三項(xiàng)全能運(yùn)動領(lǐng)域”及前面的“l(fā)otof可知，此處要用表示人的名詞competitor“參賽者”，且要用其復(fù)數(shù)形式。areheld此處描述的是現(xiàn)在的一般情況，要用一般現(xiàn)在時；此外，主語manytriathlons與hold之間是被動關(guān)系，故用被動語態(tài)。the現(xiàn)代三項(xiàng)全能運(yùn)動于20世紀(jì)70年代出現(xiàn)在加利福尼亞。表示“在……世紀(jì)……年代”時要用定冠詞the,這是固定用法。followed它通常從游泳開始，接著是騎自行車，最后是賽跑。swimming與follow“跟隨”之間是邏輯上的被動關(guān)系，故用過去分詞。onfocuson是固定詞組，意為“集中注意力或精力于……”。where三項(xiàng)全能運(yùn)動的一種變化形式是接力三項(xiàng)全能運(yùn)動，在這個運(yùn)動中不同的運(yùn)動員完成各自的部分。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，且在從句中作地點(diǎn)狀語，先行詞是arelaytriathlon,故填where。fastest為了節(jié)省時間，運(yùn)動員從水里一出來就以最快的速度改騎自行車。根據(jù)空前的“出6”和空后的方。savetime”可看出，此處要填fast的最高級形式。havecrossed根據(jù)常識可知，選手要在沖過終點(diǎn)線之后才能算完成比賽。故此處要用現(xiàn)在完成時。C（2015-大慶質(zhì)檢二）Yearsago,whenIwasapoorartisttryingtosellmypaintingsinlocalgalleries,I1(live)intheheartofacity.Therentformyapartmentwasreallycheap_2__itwasinthemiddleofoneofthebusiestneighborhoodsinwhovisitedmeusedtoaskme_3Icouldsleep."Doesn’tthesoundofthetrafficbotheryouHowcanyougetusedto4muchnoise”Yousee,therewerealsorowsandrowsofshopsandbarsplayingloudmusicdayandnightandmyapartmentwasaboveareallyloudandnoisy_5—.ButIfounditallfascinating.IfIwereevershort_6_cashandcouldn,taffordtodoanythingmuch,whichinthosedayswasusuallythecase,Icouldalwaysgooutsideandtake_7_lookaround.Yousee,therewerealwaysagreatnumberoftouristsvisitingtheshops,soIcouldalwaysfindsomeone8(interest)totalkwith.AndJoe,theownerofthebarbelowme,couldalwaysgivemealittlemoneytosurviveoninexchangefor9(do)afewoddjobsforhim.Atthetime,Isuppose,IthoughtIwaspoor.Sometimes,wedon,trealizehow10_(fortune)weare,dowe【語篇導(dǎo)讀】 作者是一個窮困潦倒的畫家，住在嘈雜的鬧市區(qū)。難以繼日時，Joe會施以援手，這讓作者感到非常幸運(yùn)。lived［考查一般過去時。本文描述的是多年前的事，因此用一般過去時。］because［考查連詞?！拔摇钡墓⒌姆孔夂鼙阋耍?yàn)椤拔?'住在最繁忙之一的街區(qū)里。］how［考查引導(dǎo)詞。根據(jù)語境可知，此處表示“外邊是繁忙的街區(qū)，那我是怎樣睡著的“。］so［考查固定結(jié)構(gòu)。"somuch+不可數(shù)名詞”意為“如此多的……”。］one［考查代詞?！拔摇弊〉墓⒃谝粋€很吵鬧的商店/酒吧上面。one代指商店或酒吧。］of［考查介詞。beshortof意為“缺少/短缺……”。］a［考查固定短語。takealook意為“看一看”，是固定結(jié)構(gòu)。］interesting［考查形容詞。根據(jù)語境可知，此處表示“我找到某個有趣的人去交談”。］doing［考查非謂語動詞。介詞“for”后應(yīng)跟動詞-ing形式。］fortunate［考查詞性轉(zhuǎn)換。根據(jù)語境可知，此空應(yīng)填其形容詞形式。］(2016-河南省六市聯(lián)考)Startinganewschooltermisalwaysexciting.Itisachance(see)yourfriendsagain.Butmostexcitingofall,thenewtermletsyoutakeupnewhobbies.InBritainitiscommonforstudentstotakeupnewhobbiesaftertheChristmasholidays.PromisingtolearnsomethingnewisacommonNewYear'sresolution.Mostschoolsofferdifferentkinds_2一hobbyclasses.Students_3_(usual)takethemintheirfreeperiodsorafterschool.Someclassesyouhavetopayforbutsome_4_(be)free.Forexample,IoncetookafreeWednesdayeveninggymnasticsclass__5_isofferedbymyschool.ButwhenIlearnthowtoplaythedrum,myparentshadtopayforthelessons.Themostpopularextraclassesatmyschoolwerepianolessonsanddramalessons.Bothclassesofferedexamsstudentscouldtake.Studentswithmanyhobbiessometimesfeltstressedthanthosewithoutany.Butthestudentswithhobbiesleftschoolwithmanyextra7(skill).Ihaven'tcontinuedanyofthehobbiesI_8_(begin)atschool.ButIhaveneverregrettedtaking9—.My10—(good)friendtodayissomeoneImetinmygymnasticsclass.1. 5. 【參考答案】語法填空語篇解讀：本文是一篇說明文，介紹了英國的興趣班。英國的學(xué)生可以參加興趣班，其中有收費(fèi)的，也有免費(fèi)的。在興趣班，你可以認(rèn)識很多朋友。tosee分析該句結(jié)構(gòu)可知，It作形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式。ofdifferentkindsof為固定搭配，意為“各種不同種類的”。usually副詞修飾動詞。故用usual的副詞形式usually。are根據(jù)but前的have可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時；該句中的some指someclasses,故用復(fù)數(shù)形式are。that/which分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句為定語從句，先行詞為class,在從句中作主語，故用which或that引導(dǎo)該定語從句。more根據(jù)該句中的飛己壯訶以判斷，該句使用“比較級+than，^結(jié)構(gòu)，根據(jù)句意可知學(xué)生們會感到更大壓力，故在其前加more。skills根據(jù)空前的many可知，空處應(yīng)用復(fù)數(shù)。began根據(jù)語境可知，begin這一動作發(fā)生在過去，故應(yīng)用一般過去時。them根據(jù)語境可知，空處指代上旬的%0也1?廣，故填them。best根據(jù)語境可知，我最好的朋友是在體操班認(rèn)識的，故用good的最高級best。E(2015?邢臺摸底)(Neartheschoolgate,awomandriverwasstoppedbyatrafficofficer.)Officer:Madam,doyouknowhowfastyouweregoingjustnowDriver:(Lookingattherecord.)Uh,well,no!Ididn,tthinkIwasgoingthatfast...Officer:Thisisa25mphzone,Madam.YouseethatschooloverthereYou1(go)35mph.Driver: 2todayisSunday,sir.Thereisnoschooltoday.Officer:Madam,there3(be)signsthatsaywhatthespeedlimitis.Besides,childrenoftencometoschoolontheweekend4(play)sports.YouseeallthosekidsoverthereWhat5youhitoneofthembyaccidentDriver:I,m6(terrible)sorry,Officer.Iwon,tdoitagain.Couldyoupleaseletmeoffwith7warningOfficer:I,mafraidIcan,tdothat,Madam.Inschoolzones,I,mrequiredtogiveticketstoalldrivers_8breaktherules.Ifsthelawinthiscounty.Driver:Oh,dear!How9isthisgoingtocostmeOfficer:Idon'tknow,Madam.Usually,thesethingscanbetakencareofforJ0—(little)than$100.Nowpleasesignhereatthebottom.Driver:OK.【語篇導(dǎo)讀】這是一位女士和交警之間的一段對話，這位女士在學(xué)校附近超速。weregoing［考查過去進(jìn)行時。根據(jù)語境可知，此處表示剛才女士駕車的速度已經(jīng)達(dá)到35mph,故用過去進(jìn)行時。］But［考查連詞。根據(jù)下文中的叮卜?「?isnoschooltoday”可知，此處表示轉(zhuǎn)折，意為“但是今天是星期天”，故用But。］are［考查一般現(xiàn)在時和主謂一致。根據(jù)語境可知，此處是一般性的陳述，故用一般現(xiàn)在時；再根據(jù)空格后的signs可知，此處用復(fù)數(shù)形式，故填are。］toplay［考查動詞不定式。根據(jù)語境可知，此處表示“孩子們經(jīng)常在周末到學(xué)校來運(yùn)動”，此處應(yīng)用動詞不定式作目的狀語，即toplay。］if［考查固定短語。此處表示“如果你意外撞倒他們中的一個怎么辦”，故此處用whatif“如果……怎么辦”的固定結(jié)構(gòu)。］terribly［考查副詞。此處用副詞terribly修飾形容詞sorry,表示“十分抱歉”。］a［考查冠詞。此處表示“你能放過我，只給一個警告嗎”，故用不定冠詞a。］who/that［考查定語從句。分析句子成分可知，“8breakthe皿曉”是定語從句，修飾先行詞drivers,指人，從句中缺少主語，故可用who或that。］much［考查副詞。此處表示“需要罰多少錢”，用Howmuch。］less［考查比較級。根據(jù)空格后的than可知，此處用little的比較級less。］F(2016-石家莊市模擬)Dogsare 1verypopularpet.Mostofthemjustlivewiththeirfamilies.Butsomedogshaveveryspecialjobs_2_(do).Agroupofdogs_3_(know)as“TherapyDogs”.Thesedogsarefamilypetswithspecialtraining,4_allowsthemtogointopublicbuildingsandcomfortpeople5need.Thedogsaretrainedtobecalmandquiet.Loudnoisesandunfamiliarplacesdon'tfrightenthem.Theyenjoyspendingtimewithpeople.Sometherapydogsgointoplaces,suchashospitalsandnursinghomes.Whenthedogsvisitthepatients,thepatientsarecheeredup.Theyhavefun__6_(pet)thedogsandlookforwardtotheirvisits.Thedogshelptobrightentheirday.Therapydogscanimprovepeople'shealthaswell.Studiesshowthatwhenpeoplepetanimals,theirblood__7—(press)andheartratesgodown.Theyarecalmerand8(they)moodimproves.Othertherapydogsworkinschoolsandlibraries.Theyserveaswarmandcaring__9—(friend)tochildren,buttheyalsodo10—(much).InonetowninCalifornia,therapydogshavebecomechildren'sreadingbuddies.Thedogsmakeagreataudience.Thechildrenlookforwardtoreadingtothedogs,andthedogslovetheattention.1. 5. 9. 【參考答案】語法填空語篇解讀：本文是一篇說明文，介紹了有著特殊用途的狗——治療犬。它們能給病人帶來心理上的安慰，能成為孩子的朋友。a依據(jù)本句中的、?^popularpet”可知，此處應(yīng)用不定冠詞，表示泛指。todo本句中應(yīng)用不定式作后置定語，havesth.todo表示“要做某事”。areknown分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句話缺少謂語動詞，“agroupof十名詞復(fù)數(shù)”作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)，dogs與know之間是動賓關(guān)系，此處描述的是一般情況，因此用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。which這是一個非限制性定語從句，先行詞為“specialtraining”。in由句意可知，這些治療犬可以到公共場所安撫那些需要幫助的人。inneed表示“在困難時，在危難之中”，為固定搭配。pettinghavefun(in)doingsth.表示“做某事有樂趣”。pressure分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用名詞，bloodpressure表示“血壓”。their修飾名詞mood要用形容詞性物主代詞，故填their。friends根據(jù)句子的主語They可知，此處用名詞復(fù)數(shù)。more句中的but暗示這些狗對孩子來講不僅僅是朋友，它們會做得更多。G(2015?山西四校聯(lián)考二)IwasintheninthyearwhenIbegantosufferparentsnoticedbutfeltthatsinceI'dalwaysbeen1goodchild,thiswastemporary.2(fortunate),itwasnottobeso.Ididn,thavefriends.HardlycouldIsharemyproblems.Deepworrybegantodestroymy3(confident).FinallyIrefusedtoattendclasses, 4(shut)myselfinmyroomforhours.Theexaminationwasapproaching,butIsimplydidn,tcare.Myparentsandteachersweresurprisedatmybadperformance.Onemorning, 5aparticularlyseverelecturefrommyfather,Istoodattheschoolgate,6(depress).Thenastheotherstudentsmarchedtotheirclassrooms,ourheadmastercalledme.Thenextforty-fiveminuteswasoneofthemostprecious7(moment)inmysaidshe8(notice)abigchangeinmeandwonderedwhy.Atfirstshetookmyhandsin9(she)andlistenedpatientlyasImentionedmyworries.ThenshehuggedmeasIwept.Monthsoffrustrationandlonelinessdisappearedinhermotherlyhug.Noonehadtriedtounderstandwhattherealproblemwasexcepttheheadmaster,10—helpedmeoutsimplybylisteningandhugging.【語篇導(dǎo)讀】本文講述了作者小時候患抑郁癥后得到了校長的關(guān)愛而走出陰影的故事。La［考查冠詞。child是可數(shù)名詞，且第一次在文章中出現(xiàn)，故用不定冠詞修飾，表示“一個"好孩子。］Unfortunately［考查副詞。不幸的是，情況并非如此。根據(jù)逗號的提示可知，此處應(yīng)用所給詞的副詞形式，修飾整個句子，作狀語。再根據(jù)句意可知，應(yīng)用Unfortunately。］confidence［考查名詞。my是形容詞性物主代詞，修飾名詞，作定語，故用confidence。］shutting［考查現(xiàn)在分詞。shut和句子主語I構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。］after［考查連詞。根據(jù)語境可知，此處應(yīng)用連詞2徐1,表示“在……之后”。］6.depressed［考查形容詞。由句子的主語I和該空前的逗號可知，應(yīng)用形容詞depressed在句子中作狀語。］moments［考查名詞。根據(jù)空格前的“。腹of”并結(jié)合語境可知，此處用最高級修飾名詞moments,表示“最珍貴的時刻之一”。］hadnoticed［考查過去完成時。notice的動作發(fā)生在said之前，表示過去的過去，故用過去完成時。］hers［考查代詞。介詞后跟名詞、代詞或動名詞作賓語，且由空格前的，后丫卜己出寸可知，此處用名詞性物主代詞hers,表示她的手。］10.who［考查非限定性定語從句。who引導(dǎo)非限定性定語從句，在從句中作主語，修飾先行詞theheadmaster。］H(2016-湖南省東部六校聯(lián)考)OneofthemajorholidayshoppingdaysisthedayafterThanksgiving.Itis1(frequent)referredtoasBlackFriday.Theuseoftheword“black”relates2 thebusinessaccountants.Storekeepersusedtorecordprofitsinblackinkandlossesinredink.So_3(be)“intheblack”ontheFridayafterThanksgivingmeansagoodthing,areturntoprofits.BlackFridayisthebigdayformanyretailers,anditpresentstheshopperanopportunity4(get)allofone'sholidayshoppingdoneatonceamongamazingsaleprices.Onthatday,mostretailerswillopenveryearly__5_usuallyprovidemassiveandattractivediscountsontheirproducts,whileagreatnumberofholidayshopperswillget6earlystartinthemorningtobeginChristmasshopping.BlackFridayalsomeansthatpeoplefacecrowdedstores,7istheotherideaofa“BlackFriday”,adaytheydonotlike.Itusedtobethe__8_(busy)shoppingdayofayear.Manypeopleavoidthisshoppingdayaltogetherbecauseofthestress__9_(involve)infightingthecrowds.InrecentyearstheSaturdaybeforeChristmas10(see)thebiggestshoppingcrowds.1. 5. 9. 【參考答案】語法填空語篇解讀：本文介紹了黑色星期五的由來。frequently句意：它頻繁地被稱作“黑色星期五”?？仗幮揎梽釉~短語isreferredto,應(yīng)用副詞。torelateto…“和 有關(guān)”，是固定短語。being分析句子結(jié)構(gòu)可知，本處應(yīng)用動名詞短語being“intheblack”ontheFridayafterThanksgiving作主語。toget它給顧客一個以驚人的價格獲得商品的機(jī)會。本處應(yīng)用動詞不定式作theopportunity的定語。and多數(shù)的商家都會早早地開門迎客，同時為顧客提供很多吸引人的折扣。本處and連接兩個并列的謂語。ananearlystart"一個早的開始”，此處表示泛指，故應(yīng)用不定冠詞；又因early的讀音以元音音素開頭，故用an。which分析句子結(jié)構(gòu)可知，本處應(yīng)為非限制性定語從句，空處指代前面的“peoplefacecrowdedstores”這句話，應(yīng)用關(guān)系代詞which。busiest它過去常常是一年中最繁忙的購物日。根據(jù)前面的the可知，本處應(yīng)用最高級busiestoinvolved很多人避免在這一天購物，因?yàn)闀砣氲挚谷巳旱膲毫χ?。involve與stress之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故用過去分詞作定語。hasseen根據(jù)時間狀語Inrecentyears可知，本處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，主語theSaturdaybeforeChristmas為單數(shù)，故用hasseen。I(2016?寧夏回族自治區(qū)銀川一中模擬)Scientistshavediscoveredthat(stay)inthecoldcouldhelpusloseweight.ResearchersattheUniversityofCaliforniafoundthatexposuretothecoldincreaseslevelsofaproteinthathelpsformbrownfat—thetypeoffatthatproducesheatandkeepsuswarm.Brownfatburnsenergy,helpsusloseweight.Whit