本卷貳O貳貳年貳月捌日編寫； 出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽化語；令狐理總。惠安第三教研片區(qū)2021-2021學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題本卷貳O貳貳年貳月捌日編寫；出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽化語；令狐理總。一、選擇題〔以下各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填涂在答題卡規(guī)定的正確位置上。每一小題2分，一共50分〕1．走進(jìn)中學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)有學(xué)生會(huì)、播送站、文學(xué)社、還有各種各樣的競賽活動(dòng)等待我們?nèi)⒓?，這說明〔〕A.的學(xué)習(xí)科目增多了B.課程學(xué)習(xí)難度大了C我們的位置變化了 D?的生活非常豐富。2．“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己〞。走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，一切的改變都是一種新的開場，我們只有一個(gè)目的，那就是〔〕A.積極適應(yīng)新生活 B.積極讓新生活適應(yīng)自己C.任其開展，得過且過 D.能適應(yīng)那么適應(yīng)，不能適應(yīng)就不適應(yīng)3．面對(duì)生疏的新同學(xué)，有的同學(xué)有孤單、失落的感覺，這是因?yàn)椤病矨.沒有把學(xué)習(xí)搞好 B.沒有遵守規(guī)章制度C.沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 D.沒有建立好新的人際關(guān)系4.七年⑸班在班會(huì)課上討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長時(shí)，有以下幾種看法，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是( )A.朋友之間應(yīng)親密無比，不分彼此B.能在朋友需要時(shí)為他兩肋插刀C.朋友之間應(yīng)彼此和睦相處，一共同進(jìn)步D.學(xué)習(xí)一定要比朋友好，才能幫助朋友進(jìn)步5.?誰動(dòng)了我的奶酪??是一本不起眼的小書，但卻創(chuàng)造了口丫業(yè)的奇跡：全球銷量超過2000萬冊(cè)?！澳汤舀曌匀皇莻€(gè)比喻，它象征我們生命中任何最想得到的東西。生活在這樣一個(gè)快速、多變的時(shí)代，人們時(shí)常會(huì)感到世界變化真快！“奶酪〃每天都在變化，材料啟示我們：①要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，心中時(shí)常有一種危機(jī)感；②做一個(gè)勤于考慮的人，要在危機(jī)降臨之前行動(dòng)起來；③要做一個(gè)行動(dòng)迅速的人，不要因?yàn)榄h(huán)境突然發(fā)生變化而悲觀絕望；④要做一個(gè)勇于承受挑戰(zhàn)的人，以自身的堅(jiān)強(qiáng)來適應(yīng)環(huán)境的變化〔A.自身的堅(jiān)強(qiáng)來適應(yīng)環(huán)境的變化〔A.①②④B.①②③6.以下屬于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是(①課前不做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備③不帶筆，不帶書，課堂睡大覺A①④ B①③C.②③④D.①②③④)②課堂上專心聽講，精力集中④經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，取長補(bǔ)短C.②④ D.②③7.初一〔2〕班的高露露每當(dāng)和同學(xué)在一起或者上課被教師提問時(shí)，總是怕同學(xué)們笑話，覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話都說不上。請(qǐng)你為她出主意〔〕(1)充滿自信(2)不怕議論(3)豐富知識(shí)(4)回絕答復(fù)A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3).一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員〔〕A、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)B、埋頭讀書 C、齊聲歌唱 D、隊(duì)列整齊.“單那么易折，眾那么難摧〞表達(dá)了〔〕A.難以摧垮一個(gè)人 B.一個(gè)人的力量大C.團(tuán)結(jié)就是力量 D.人多難聚在一起.凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。對(duì)于學(xué)習(xí)而言，這主要強(qiáng)調(diào)要()A.學(xué)以致用B.端正學(xué)習(xí)態(tài)度C.明確學(xué)習(xí)目的D.制定好學(xué)習(xí)方案A.精靈乖僻B.欺詐殘忍 C.做作冷漠 D.老實(shí)可信.當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方法是〔〕A.叫朋友找他算帳 B.向教師或者班主任報(bào)告，懇求協(xié)調(diào)處理C.請(qǐng)家長來找對(duì)方論理 D.自認(rèn)倒霉，忍了算了.讀小學(xué)時(shí)你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上中學(xué)后，第一次測試你就不合格，你會(huì)（）A.分析原因，努力趕上 B.放棄學(xué)習(xí)C.責(zé)怪老師教導(dǎo)無方 D.咂其自然.你性格內(nèi)向，不喜歡說笑，不愛與人交往，在學(xué)校你沒有知心的朋友.而你的同桌是一個(gè)熱情開朗、善于與人交往的人，深得同學(xué)喜愛。你應(yīng)（）A.不理睬同桌，因?yàn)樾愿癫缓螧,以她為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)她良好的一言一行，一舉一動(dòng)C.討厭她，認(rèn)為她太愛出風(fēng)頭了D.學(xué)習(xí)她的長處，克服自己的短處.人的生命和其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比擬，其獨(dú)特性突出的表如今（）人可以說話 B.人的生命最具智慧C.動(dòng)物沒有意識(shí) D.人是由猿猴演化而來.“放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水〃說明的道理是〔〕A.集體的榮譽(yù)與個(gè)人活動(dòng)無關(guān)一個(gè)人做了好事就可以給集體帶來榮譽(yù)，而做了壞事那么會(huì)給集體抹黑C.紅色放到哪里都會(huì)變紅D.集體的力量是很強(qiáng)大的.以下行為，屬于有利于同學(xué)之間互相促進(jìn)、一共同進(jìn)步的是 〔〕A.遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友一共同分享B.爭論問題，一定要爭個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，一共同欣賞D.個(gè)人得失必須斤斤計(jì)較.左圖?跨欄?給我們的警示是（）A.生命是頑強(qiáng)的B.生命在于運(yùn)動(dòng)C人生在于挑戰(zhàn)D.要珍愛自己的生命.在學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的？思想品德?課后，七年級(jí)的王野同學(xué)寫給自己的箴言是：人活著，不應(yīng)該只追求生命的長度，更應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。對(duì)“生命的質(zhì)量〃的正確理解是（）A.物質(zhì)條件的優(yōu)越 B.生活中的柴米油鹽C.生命的意義和價(jià)值 D.生活中的喜怒哀怒.“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者〃、“沒有友誼的社會(huì)只是一片繁華的沙漠〃兩句話一共同說明一個(gè)道理：〔 〕A.友誼可以使孤獨(dú)者得到幸福 B.友誼可以使沙漠變成綠洲C.友誼可以使社會(huì)變成溫馨的家園D.生活需要友誼.以下關(guān)于男女同學(xué)交往的正確認(rèn)識(shí)有〔〕A.男女同學(xué)應(yīng)該盡可能減少交往 B.男女同學(xué)交往是一件很正常的事C.男女同學(xué)不可能開展真摯友誼 D.男女同學(xué)交往不需要家長和教師的干預(yù).最能表達(dá)班級(jí)上進(jìn)心的是〔〕A.只管自己成績，其他與我無關(guān)B.只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂C我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮〃本卷貳O貳貳年貳月捌日編寫；出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽化語；令狐理總。D.采用一切方法把別的班搞差23．初一年4班在全年級(jí)播送體操比賽中榮獲第一名。你認(rèn)為，最主要的原因是：〔〕A.同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有個(gè)性 B.班主任管理有方C.班級(jí)凝聚力很強(qiáng) D.別的班平時(shí)不認(rèn)真鍛煉24．在新的里，有那么多新的面孔，可漸漸地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)椤病矨.友誼能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長B.友誼在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用C.擁有朋友，可以顯示自己的好人緣 D.朋友可以幫助我欺騙教師和家長25．組織了一次登山活動(dòng)。登山時(shí)，同學(xué)們有的幫助體弱者背包，有的鼓勵(lì)落在后面的同學(xué)，有的把水讓給沒帶水的同學(xué)喝。教師問同學(xué)們幫助別人有什么想法時(shí)，他們答復(fù)如下，你認(rèn)為誰真正做到了助人為樂?〔〕A.王寧：昨天教師講了，登山回來要表揚(yáng)好人好事，這樣做可以得到教師的表揚(yáng)B.吳飛：我看到別人都幫助同學(xué)，我要是不幫，大家會(huì)說我自私C.T曉：誰都會(huì)遇到困難，能幫助別人解決困難，心里感到很快樂D.楊光：這次我?guī)椭?下次我有事求她，她就會(huì)幫助我一、選擇題：題號(hào)1題號(hào)123456答案題號(hào)141516171819答案78910111213202122232425二、非選擇題【成長體驗(yàn)】本卷貳O貳貳年貳月捌日編寫； 出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽化語；令狐理總。以下是七年一班趙帆南同學(xué)在日記中寫下一段話：我希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜父母給我的長相非常一般，而且最近還長了許多難看的“痘痘〞；我很想努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候走神。我為此而感到煩惱．．．．．．〔10分〕〔1〕為何趙帆南同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，煩惱增加了？〔2分〕〔2〕趙帆南同學(xué)的煩惱應(yīng)如何排解？〔6分〕〔3〕請(qǐng)你送一句青春寄語給趙帆南同學(xué)？〔2分〕【我的青春我做主】鏡頭一：最近，王剛的頭發(fā)越留越長，他花錢把頭發(fā)裝修成一個(gè)“明星〞發(fā)型，還不時(shí)地拿出鏡子照照看，看著許多人在討論自己的發(fā)型，他心里得意極了。鏡頭二：小莉經(jīng)常向班上一位學(xué)習(xí)成績好的男同學(xué)請(qǐng)教問題，沒過多久，就有同學(xué)在背后指手畫腳，說他們倆“有意思〞，小莉不想為這事惹費(fèi)事，再也不敢向那位男同學(xué)請(qǐng)教問題了。〔1〕請(qǐng)對(duì)王剛的行為進(jìn)展評(píng)析?！?分〕〔2〕你贊成小莉的處理方式嗎？說說你的理由?！?分〕【學(xué)習(xí)論壇】七年一班的同學(xué)在網(wǎng)上申請(qǐng)了班級(jí)博客網(wǎng)頁，同學(xué)們經(jīng)常在網(wǎng)上互相交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，以下節(jié)選局部同學(xué)的帖子：張華：我以前學(xué)習(xí)成績一直比擬好，上中學(xué)后，各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)強(qiáng)度明顯加大，常感到時(shí)間是不夠用，經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的功課，結(jié)果哪個(gè)都沒做好……〔1〕假設(shè)你是張華同學(xué)，你將如何解決學(xué)習(xí)上的困惑？理由是什么？〔5分〕陳山：中學(xué)階段的學(xué)習(xí)真是太苦了，壓力增大、難度加深、上課時(shí)間是延長……唉，還是小學(xué)時(shí)候輕松！林西：其實(shí)我覺得中學(xué)階段的學(xué)習(xí)挺有趣的，學(xué)到許多以前不懂的知識(shí)，感覺自己長大了很多……〔2〕你是如何對(duì)待學(xué)習(xí)的苦與樂的？為什么？〔5分〕本卷貳O貳貳年貳月捌日編寫；出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽化語；令狐理總。29【珍愛生命】2009年5月12日，由多家單位一共同參與的“一共建學(xué)生應(yīng)急救援體系〞系列活動(dòng)正式啟動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念、反思國難之舉，旨在“珍愛生命，關(guān)愛別人〞，包括組織救援專家對(duì)學(xué)生進(jìn)展急救常識(shí)、事故逃生，危機(jī)心理處理等技能培訓(xùn)?！?〕請(qǐng)你為這一次活動(dòng)設(shè)計(jì)一句宣傳標(biāo)語。〔2分〕〔2〕在日常生活中我們應(yīng)如何“珍愛生命,關(guān)愛別人〞？〔6分〕30.【集體一共建】進(jìn)入初中，一切是那么的新穎，一切又是那么的好奇，新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn)，給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的互相理解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，一共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級(jí)〔1〕班準(zhǔn)備開一次主題班會(huì)。假設(shè)你是該班同學(xué)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：本卷貳O貳貳年貳月捌日編寫； 出題人：令狐學(xué)復(fù)；歐陽化語；令狐理總。⑴請(qǐng)你為這次班會(huì)擬訂一個(gè)主題.（要求茴短精煉概括）心分一㈡）為開好此;■欠主題斑會(huì)，需要做好哪些活動(dòng)準(zhǔn)備？（至少寫出兩項(xiàng)0）儲(chǔ)分）（3）通過這次活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到既級(jí)集體的重要性，你認(rèn)為我們應(yīng)加何才能形成一個(gè)良好的既級(jí)集體呢？（5分）2021年秋季第三片區(qū)思想政治七年級(jí)參考答案一、選擇題123456一S910111213DADCDBDACDDBA題14151617IS192021222S2425答iEBEADCDECCAC二、非選擇題：青春期使人的生理和心理發(fā)生顯著變化，心理充滿矛盾，這些矛盾讓趙帆南感到苦悶口（2分）匕）應(yīng)認(rèn)識(shí)到青春期發(fā)生生理和心理上的變化都是正常的現(xiàn)象,當(dāng)感到難以解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候,除了可以向老師、家長、親友以產(chǎn)工會(huì)求助自己心要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的保心理醫(yī)生保持心理健康有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)屐，順利度過青春期.L分）（3）如；放下包袱，輕裝上陣，羽冠屬于我『"-’工號(hào)胡天口（寄語內(nèi)容應(yīng)積極向上，并能針對(duì)趙雨同學(xué)的心理煩惱2分）（1）雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與海小的人，但追小個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格的獨(dú)立也不是故作姿態(tài)口真正的個(gè)性在亍從內(nèi)心取處散發(fā)的雕力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神.（5分）匕）不贊成."令）男女同學(xué)之間的正常交往，有益于巧們的身心健康發(fā)展.兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造-洶和諧溫％、合作團(tuán)汨的氣氛.（4分）（1）我的做法：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間.匕分）參考教材F12材料3理由；做自己學(xué)習(xí)的管理者要學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫口的分）參考教材P13第二段匕）學(xué)習(xí)有苦也有樂/學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的.㈢分）因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力；在學(xué)習(xí)的過程中我們不斷超發(fā)現(xiàn)自身的漕能，獲得一種不斷超越自己快樂.（備2分）29. 如用知識(shí)守護(hù)生命，用愛心溫暖他人；珍愛生命，從小事做起等0匕分）（力當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手；為他人、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，延伸生命的價(jià)值口（其他符合題意的答案可酌情給分白分）、30、〔答案具有開放性，言之有理即可酌情給分〕⑴主題：溫暖的集體，我的家；加深理解，促進(jìn)友誼；讓我們一共創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)集體等〔3分〕（2）宣傳發(fā)動(dòng)同學(xué)參加；進(jìn)展人員分工；布置好的活動(dòng)場地；寫發(fā)言稿等