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文檔簡介
有關(guān)環(huán)保教案模板集錦四篇
環(huán)保教案篇1
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識。
2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。
3、對幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。
二、活動準(zhǔn)備:
1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。
2、木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。
3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)
4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。
三、活動過程:
(一)引導(dǎo)入題:
1、師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么?(小魚)
師:小魚生長在哪里?(水里)
2、師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么?
(幼兒答:河水清,有小魚、樹木、居民住房,×河邊堆放
垃圾、河水混濁、沒有小魚……)
3、總結(jié)幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民
倒垃圾,水變臟了、小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替
小貓想辦法?(加以總結(jié))(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小
貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走,找環(huán)保叔叔……
不讓倒垃圾……
環(huán)保教案篇2
一、活動目的:
1、通過活動,使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意
識,激發(fā)隊(duì)員們熱祖祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠
化,宣傳環(huán)?;顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
2、本次班會通過學(xué)生主體參與“收集資料、朗誦、問答、
討論、合唱”等多種形式,由班主任指導(dǎo),讓學(xué)生理解:節(jié)約資
源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,
關(guān)注生命,善待自然。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓兩位學(xué)生準(zhǔn)備朗誦詩歌《頑皮的河流》和《高山的生
日》。
2、讓學(xué)生們搜集身邊關(guān)于環(huán)境污染的小故事。
3、準(zhǔn)備關(guān)于環(huán)境保護(hù)的資料,作問答的準(zhǔn)備。
三、班會過程(播放幻燈片,展現(xiàn)我們的美麗環(huán)境。)
甲:這樣的生活環(huán)境美嗎?大家喜歡在這樣的環(huán)境中生活
嗎?
乙:對呀,我們的地球是那樣美麗可愛!
丙:我們的地球是那么生機(jī)勃勃!
甲:但如今,地球母親傷痕累累。
乙:地球母親在無奈地哭泣。
丙:保護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任。
甲:讓我們一起來保護(hù)好我們共同的地球——我們的母親。
合:“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始。
乙:以前,我們聽過許多贊美我們的地球,贊美我們的美好
環(huán)境的詩歌。那些優(yōu)美的詩歌,至今還讓我們向往。
丙:讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《生命只有一個(gè)》和《高山
的生日》。
生命只有一個(gè),地球只有一個(gè)。
地球是大家偉大的媽媽,我們該為她做些什么?
在天空和土地之間,我們享受清新的空氣;在北極和南極之
間,我們手捧愛的花朵。
給每一雙眼睛明亮的光芒。
給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,給每一種動物新鮮的
食物,讓每一顆種子安穩(wěn)地成長。
讓動物王國的代表,走上聯(lián)合國的講壇;讓綠色的古桐樹,
把過去和未來訴說。
把戰(zhàn)場變成綠色的草原,讓炮彈射出美麗的花朵,把畫家的
作品放入博物館展示,請松樹和天鵝來城里做客。
藍(lán)的眼睛、黑的眼睛,表達(dá)著同一種希望;兒女們將肩負(fù)起
神圣的職責(zé),把地球變成美好的人間天堂!
甲:是呀,我們現(xiàn)在還擁有著這美麗的世界。
乙:還能傾聽地球母親的心跳。
甲:可是,綠樹、紅花、藍(lán)天、白云,這些大自然本來就有
的美麗事物,現(xiàn)在正在慢慢地消失。
乙:下面請幾位同學(xué)來給大家講講環(huán)境污染、環(huán)境破壞的幾
則小故事。
1、。生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)
箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,
驚恐萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪
聲殺死了。
2、60年代,美國空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,
每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場
的1萬只雞死了6000只。
甲:請同學(xué)們根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。
3、學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐
弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡
心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的'小河已成污水,
街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破
壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止
了兩起破壞環(huán)境的行為。
……乙:接下來,我們將讀出幾篇短文,隨后我們提出的問
題能夠在文中找到答案,請大家留心聽?;卮鹫_的將會得到一
個(gè)小小的獎?wù)隆?/p>
給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張精美小卡片,作為蓋獎?wù)掠?。)甲:沙塵
暴是風(fēng)與沙相互作用的災(zāi)害性天氣,是一種高強(qiáng)度風(fēng)沙災(zāi)害,災(zāi)
害最大。只有氣候干燥,植被稀疏的地區(qū)才有可能發(fā)生。但它卻
已不是第一次光臨我們可愛的家園了。去年春天以來,我國西北、
華北地區(qū)共發(fā)生了12次如此的揚(yáng)沙、沙暴天氣,許多地方都遭
受了襲擊,損失十分嚴(yán)重。是什么使微小的沙塵如此猖狂呢?其
直接原因是氣候異常,但重要的原因是北方一些地區(qū)毀林毀草、
開荒、亂采濫伐,草原過度放牧,植被遭受嚴(yán)重破壞,生態(tài)環(huán)境
日益惡化,造成了土地沙化不斷擴(kuò)大。如何減輕沙塵暴的強(qiáng)度,
降低其帶來的損失,已成為了當(dāng)今世界最關(guān)心的話題,國家環(huán)保
局已聯(lián)合制定了中國防沙治沙工程建設(shè)規(guī)劃,同時(shí)計(jì)劃10年內(nèi)
投巨資60多億元治理北方的沙漠化土地。
問題:
1、沙塵暴是什么和什么的相互作用而造成的災(zāi)害性天氣?
2、沙塵暴來臨時(shí),天氣的水平能見度是多少?
3、沙塵暴在什么地區(qū)發(fā)生?
4、去年春天以來,我國西北、華北地區(qū)共發(fā)生了幾次次沙
塵暴?
5、是什么使微小的沙塵如果猖狂?
6、國家環(huán)保局針對沙塵暴制定了什么規(guī)劃?
7、國家環(huán)保局的計(jì)劃是什么?
乙:經(jīng)過一輪激烈的問答,相信大家對環(huán)境問題都有了初步
的了解。
丙:還有誰能夠說說自己搜集到的關(guān)于環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境
的資料。
(學(xué)生紛紛發(fā)言自己搜集到的資料。主持人總結(jié)。)丙:針
對這些現(xiàn)象,大家有什么辦法能夠解決呢?
(學(xué)生各抒己見。主持人總結(jié)。)(給所有發(fā)言的同學(xué)都蓋
上一個(gè)獎?wù)伦鳛楠剟睢#┘祝嚎磥泶蠹覍ΡWo(hù)環(huán)境都有了自己的
辦法,希望你們能夠把這些辦法付諸于實(shí)際行動中。
乙:讓我們唱起歌來,一起到大自然中去尋找美麗的春天。
(播放音樂〈〈嘀哩嘀哩〉〉)丙、保護(hù)環(huán)境要從我做起,
從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們一起來爭當(dāng)優(yōu)秀
的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
四、實(shí)踐活動
1、說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。
2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。
五、班主任總結(jié)
六、預(yù)期效果從準(zhǔn)備到實(shí)施的整個(gè)過程中,師生合作,學(xué)生
積極參與。
學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境破壞和環(huán)境污染的危害,保護(hù)環(huán)境的重要,
并在各自的心中都形成了保護(hù)環(huán)境的意識。
環(huán)保教案篇3
一活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選、整理信息的能力。
2、鍛煉學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施的能力,主動進(jìn)行探
究性學(xué)習(xí),提高團(tuán)結(jié)合作的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神。
4、提高環(huán)保意識,采取自覺行動,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
二活動意義
通過語文實(shí)踐活動課,拓寬學(xué)生視野,提高語文綜合素養(yǎng)。
三活動過程
本次實(shí)踐活動分三課時(shí)進(jìn)行:
第一課時(shí)活動準(zhǔn)備
第二課時(shí)活動成果展示
第三課時(shí)寫作實(shí)踐。
第一課時(shí)
一活動說明
學(xué)完第一單元《種樹“種到”聯(lián)合國》這篇課文后,老師布
置同學(xué)課后多渠道收集有關(guān)環(huán)境方面的材料,為活動課作準(zhǔn)備。
二活動內(nèi)容
1、每位同學(xué)把收集的材料在班上交流。
2、分小組交流,把材料進(jìn)行分類篩選、整理加工。
3、小組代表發(fā)言本組討論的結(jié)果。
4、以小組為單位為活動成果展示策劃活動形式。
第二課時(shí)
一活動形式
本次活動以節(jié)目的形式出現(xiàn),主持人用臺詞來推動節(jié)目發(fā)
展。
二活動過程
一、師導(dǎo)入談話
同學(xué)們,我們學(xué)過了《種樹“種到”聯(lián)合國》這篇課文,大
家都知道,如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴(yán)重,地球環(huán)境是越來
越惡劣。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會一個(gè)沉重的話題,上節(jié)課同
學(xué)們把收集來的有關(guān)環(huán)境方面的材料進(jìn)行篩選、整理加工。現(xiàn)在
大家對環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識,今天就讓我們把同學(xué)們主動
探究,團(tuán)結(jié)合作的成果展示給大家。有請兩位主持人。
二、主持人出場
主持人(男、女):各位來賓下午好,歡迎來到初二(1)
班語文活動課現(xiàn)場,同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來聽課的
老師們。(掌聲)
初二(1)班《今日話環(huán)?!氛Z文實(shí)踐活動課現(xiàn)在開始。
女:茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,
兩山排闥送青來。
男:喂,你在干什么呢?別忘了現(xiàn)在可在主持節(jié)目呀。
女:噢,對不起,我差點(diǎn)忘兒了自己的任務(wù)。剛才我吟誦的
是王安石《書湖陰先生壁》一詩罷了,其中后兩句“一水護(hù)田
將綠繞,兩山排闥送青來。”描寫的環(huán)境甚為優(yōu)美,清澈的河水
保護(hù)水田,綠色環(huán)繞,遠(yuǎn)山撞入門來將綠色送入庭院,唉,如此
迷人的詩句怎能不讓我情不自禁呢?它描寫的可是咱們南京啊!
男:讓我們共同走進(jìn)“昔日美麗的家園”。
女:首先有請女生代表王某某。
王某某:大家好!今天我給大家吟誦一首李白的《望天門山》
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆
一片日邊來。
這首詩為寫景之作。詩中描寫了詩人舟行江中順流而下所見
的天門山景觀,還描寫了碧綠的江水。一“回”字寫江流回旋彎
轉(zhuǎn),水隨山勢,同樣展現(xiàn)出這一帶風(fēng)光的奇?zhèn)ァU驹谔扉T山上遠(yuǎn)
望,在水天相接處太陽升起的地方一葉白帆逆流而上。這又是如
何雄壯的一幕?。。ㄖx謝)
男:我們男生也不甘示弱,派出智慧星王某上場
王某:大家好,我?guī)淼氖嵌鸥Φ摹督^句》:
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊
東吳萬里船。
這首詩再現(xiàn)了當(dāng)年的動人景色,兩只黃鸝在枝頭嘰嘰喳喳唱
個(gè)不停。天空中一行白鷺自由自在地飛翔,遠(yuǎn)處山峰上千年不化
的積雪,更是動人可愛,水中的船只首尾相連,構(gòu)成了一幅色彩
鮮明的畫卷。
女:看來不拿老將你們男生是不會認(rèn)輸?shù)模屛覀冇姓埰钅?/p>
上場,全體女同學(xué)們讓我們一起為祁某加油。
李某:那我給大家吟誦一首朱自清的《春》片斷
“桃樹,杏樹,你不讓我,我不讓你,都開滿不花趕趟兒。
紅的像火,粉的像霞……這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
在作者的筆下,春天成了有色有形的美麗自然畫卷。盡相爭
放的桃花,杏花,鳥兒們引吭高歌。真稱得上是鳥語花香。
女:我們男生有請張某上場
張某:我給大家?guī)淼氖轻B道元的《三峽》選段
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉
瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
雪白的急流,碧綠的潭水,巖崖、云朵、藍(lán)天于碧水中可見,
令人有無限遐想。水清、樹榮、山峻、草茂互相輝映,大自然充
滿無限生機(jī)。如此“清榮峻茂”的三峽美景自然會使人產(chǎn)生“良
多趣味”的感嘆。
女:不過打個(gè)平手,別太得意啦,看看下面的搶答題吧。
大屏幕顯示搶答題(古詩句)
男:曾經(jīng)我們有一個(gè)美麗的地球,人類與自然有著親密無間
的感情,可隨著人類的進(jìn)步,不斷擴(kuò)大了對自然財(cái)富的索取,于
是蔥蔥郁郁的山川成了光禿禿的一片,生機(jī)勃勃的河流成了污濁
難聞的臭水。那吐著濃煙的工廠、漫天飛舞的黃沙,耗盡了血淚
的江河,告誡了我們地球已不再美麗。
是的,我們只有一條長江,毀掉了不會再來,我們只有一個(gè)
家園,失去了不會再有,今天我們看到了那一張張令人觸目驚心
的圖片,聽到了那一篇篇令人驚心動魄的報(bào)道,你們可以再結(jié)合
自己身邊的環(huán)境問題談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
王某:我先來說說吧!環(huán)保這個(gè)詞在大街小巷隨處可見,關(guān)
于環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語也到處是,然而破壞環(huán)境的也大有人在,就拿
我來說,一天放學(xué)回家我和同學(xué)買了一串臭豆腐,吃完后,我順
手把木棍扔在地上,那位同學(xué)看見了,把木棍撿起來扔進(jìn)了垃圾
箱,我臉紅了,讓我們從自己做起,來保護(hù)環(huán)境吧!
李某某:除了要節(jié)約用水外,還要處理污水。我對污水處理
十分感興趣,曾經(jīng)看了大量的資料,如何處理水污染呢?首先通
過粗眼篩子,濾出對水泵有害的固體,把它們掩埋。剩下的水經(jīng)
過沉淀,再往生水中加一種烈性的化學(xué)藥劑—氯,它可殺死有害
細(xì)菌。個(gè)別時(shí)候,氯也有污染,所以下一步用“滴濾池”過濾,
它上面有石子,石子上有一層細(xì)菌分泌物,可沾住氯,這樣就環(huán)
保了。此時(shí)水中95%固體已被移出,可以正常排放。沉淀物放在
消化池里,加溫加速細(xì)菌活動,30天后,就分解為無害的物質(zhì),
可作肥料,這樣就大大減少了污染。
附詩詞搶答題
1、晴川歷歷漢陽樹,___________。崔顥《黃鶴樓》
2、落霞與孤鶩齊飛,______________。王勃《滕王閣序》
3、春和景明,波瀾不驚,____________。范仲淹《岳陽樓記》
4、天蒼蒼,野茫茫,________。北朝民歌《敕勒歌》
5、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,_____________。杜甫《絕句》
6、此地有_______,茂林修竹,又有_______,映帶左右。
王羲之《蘭亭集序》
7、__________,青山郭外斜。孟浩然《過故人莊》
8、野曠天低樹,__________。孟浩然《宿建德江》
9、__________,清泉石上流。王維《山居秋暝》
10、_____________,兩山排闥送青來。王安石《書湖陰先
生壁》
環(huán)保教案篇4
一、活動目的:
通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正
在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動物
植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。
二、活動過程:
(一)。學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中
經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中
他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著
火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里
同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
(二)。學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識
1。《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,
偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文
的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為
了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯
蒂文
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