驚蟄中考滿分作我國(guó)古代將驚蟄分為候：“一候桃始華；二候倉(cāng)庚（黃鸝）鳴；三候化鳩。”描述已是進(jìn)入仲春，桃花紅、李花白，黃鶯嗚叫、飛來的時(shí)節(jié)。下面是關(guān)于驚蟄中考滿分作文的內(nèi)容，歡迎讀！驚蟄滿分作文

媽，水燙嗎？奶奶仰頭，問祖奶。祖奶艱難地?fù)u了搖頭于是奶奶坐在了那個(gè)棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個(gè)子是奶奶出嫁時(shí)的嫁妝，上面刻著精致的花紋，原本發(fā)亮顏色也因年代的久遠(yuǎn)而褪掉了。涼風(fēng)吹拂著她們，祖伸出手，緩慢地為奶奶理好被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。奶抬起頭，像個(gè)孩子一般對(duì)著祖奶憨憨地笑，然后她起身，跚地走到了窗邊，關(guān)上了窗戶，重新坐回凳上。祖奶的口水順著嘴角下流，滴進(jìn)了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的上。我耳邊突然響起了一曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著，這是是奶奶在我兒時(shí)哄我入睡的搖籃曲！我聽著這熟悉曲調(diào)，看著祖奶在打著節(jié)拍，心中涌

起了一種莫名的感動(dòng)我就這樣一直倚在門，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶了她自己我過那件充滿愛意的衣服為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，了。祖奶撩起發(fā)絲的動(dòng)作奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳僅僅是洗，卻像連環(huán)扣似的，將四代人的愛融匯在一起。這是驚蟄嗎？偶然的面，不經(jīng)意的動(dòng)作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我原來愛可以傳遞，原來愛是長(zhǎng)久不息的。驚蟄滿分作文

先生，謝謝您喚醒了。春去秋來，日升日落一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……明明，去把作業(yè)本抱來。先生說。我的先生是語文老師，也是我的班任。個(gè)子不高，戴一個(gè)足有五斤重的眼鏡，一天之乎者也給我們念課文，所以，先生這個(gè)綽號(hào)就騎在了他的身上。哦，在辦公室吧。我先生的語文科的課代表，可能是因?yàn)槲以谡Z文課最搗亂或者語文成績(jī)?cè)诎嗬镒畹汀０?，又讓我去干這干，總有一天把我給累死了。我這心里總是和先生做對(duì)。可不干怎么行呢？只有擺出一副自由散

漫的樣子去抱作業(yè)了走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個(gè)淡綠色的硬紙映入了我的眼簾，右下角蒼勁有力的三個(gè)字日記本又讓我了壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳定會(huì)有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只就慢慢翻開了帶有書香的淺色日記本。咚——作業(yè)本瞬間掉了地上。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。明明這孩子不聽話，有很一部分是我的責(zé)任，明明沒有媽媽，在他腦海里缺少著這溫暖。每次講課講到母愛時(shí)，我就不知怎么說出口……靜寂，又是很久的靜。我呆了，我真的發(fā)呆了。突然間我明白了為什我屢犯錯(cuò)誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，為什么語文成績(jī)很低我會(huì)當(dāng)了課代表，為什么我受處分而先生會(huì)落淚。為什么為什么？這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……初晨，一縷朝陽斜射爬滿露珠的小草上。先生，您就像驚蟄，喚醒了那顆沉睡多