第頁共頁骨干教師傳幫帶工作總結(jié)骨干教師傳幫帶工作總結(jié)骨干教師傳幫帶工作總結(jié)1通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我有了很多收獲，我在今后的班級工作中一定會(huì)受益非淺這是我終生受用不盡的財(cái)富。同時(shí)我認(rèn)為要做好學(xué)校平安工作要做好以下幾點(diǎn)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長詳細(xì)抓，政教處、門衛(wèi)室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。二、制度保證，措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還應(yīng)與學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期〔日〕私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)理論活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原那么。對涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻。4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)中組，制定意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管，群防群治學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。要積極與派出所等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，并組織開展道德、法制教育活動(dòng)。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展平安教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教育。1、認(rèn)真做好平安教育周工作。學(xué)校平安教育周以"校園平安"為主題，在平安教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科浸透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學(xué)校積極推行一周平安提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，中結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的平安意識(shí)。通過教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)展全面的平安檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)展檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)展防火平安檢查。當(dāng)然學(xué)生是有思想的可以自由活動(dòng)的，所以不可能什么都提早考慮到要詳細(xì)問題詳細(xì)對待，要盡可能把工作做的細(xì)致，要及時(shí)把握學(xué)生動(dòng)向，管住了學(xué)生我們的平安工作就成功了一大半。這次的培訓(xùn)讓我難忘，讓我有了很多收，獲希望今后還能有這樣的時(shí)機(jī)。骨干教師傳幫帶工作總結(jié)2班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)展道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對寬裕，孩子在家庭中地位獨(dú)一無二，假設(shè)教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏向。因此，重視少年兒童品德教育，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項(xiàng)工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)歷是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了實(shí)在提升班主任教師的整體素質(zhì)和管理才能，我們學(xué)校一直很堅(jiān)持對班主任工作進(jìn)展定期總結(jié)匯報(bào)，及時(shí)組織班主任進(jìn)展相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，為更好的做好長小班級管理工作而努力。下面就我們學(xué)校對班主任培訓(xùn)工作情況做簡要匯報(bào)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。1、學(xué)校堅(jiān)持讓班主任教師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)交流，讓一個(gè)人的經(jīng)歷變成更多人的財(cái)富。我們的每月班主任工作匯報(bào)會(huì)，會(huì)上的問題交流以及班主任經(jīng)歷交流會(huì)給班主任教師很大的幫助，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得長小的班級管理程度一直保持著新穎的.活力，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)的一直好評。2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任教師的同時(shí)，對班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，這樣也可以有效的調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性，為更好的做好班級工作打下一個(gè)良好的根底。二、制定方案，及時(shí)培訓(xùn)為了實(shí)在做好這項(xiàng)工作，我們特按照區(qū)進(jìn)修校要求制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題，對于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī)，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任教師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)歷，讓教師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的根底上進(jìn)展再創(chuàng)新，從而進(jìn)步自己的程度和才能。1、確定對象，嚴(yán)格要求對于中小學(xué)教育工作者來說，每一個(gè)人都應(yīng)該具有班級管理的才能，每一個(gè)人都應(yīng)該以可以做好班主任工作為自豪，我們希望我們的教師每一個(gè)都能做班主任，并且都能做好班主任，我校由于教師職數(shù)較少，幾乎所有的教師都擔(dān)負(fù)著對班級的管理任務(wù)，我們給每個(gè)班級裝備了一個(gè)正班主任，一個(gè)副班主任，他們對班級管理工作是同等的重要，班級工作的好壞，跟他們有著不可分割的關(guān)系，所以我們確定對班主任培訓(xùn)工作的對象就是長小所有的教師，重點(diǎn)要求的是所有的班主任教師必須按時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。這些班主任教師都能很認(rèn)真的參加每一次培訓(xùn)活動(dòng)，并且獲得了很好的效果。2、精選內(nèi)容，講務(wù)實(shí)效。我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：〔1〕關(guān)于班主任常規(guī)工作及根本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容?！?〕優(yōu)秀班主任的經(jīng)歷和方法。本期由魏校長組織學(xué)習(xí)了《做個(gè)好教師》，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任的經(jīng)歷，指導(dǎo)班主任進(jìn)展理論?！?〕關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師親密配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例〔4〕進(jìn)步班主任工作中的案例分析^p和經(jīng)歷總結(jié)的才能方面的內(nèi)容等等。三、培訓(xùn)方式，靈敏多變。1、采用德育理論學(xué)習(xí)與德育理論相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散理論活動(dòng)相結(jié)合的形式。2、規(guī)定時(shí)間，保障施行。我們按月來要求，爭取每個(gè)月保證一課時(shí)，一個(gè)學(xué)年9課時(shí)左右。認(rèn)真考核，納入評估。教師們學(xué)習(xí)的效果如何，我們在每個(gè)學(xué)期中教師的理論考核中一起進(jìn)展，對于學(xué)過的文章和內(nèi)容，以理論為副，理論案例分析^p為主的形式出如今試卷上，對每一個(gè)教師進(jìn)展考核。教師們所獲得的成績一律納入學(xué)期末的個(gè)人量化評估中去，3、培訓(xùn)踏實(shí)，效果顯著。由于我們學(xué)校很注重教師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，所以我們的班級管理程度一直很高，很多班主任教師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個(gè)“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目的和典范，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級管理程度，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級工作也會(huì)越做越好，學(xué)校的管理也會(huì)越來越標(biāo)準(zhǔn)，爭取做出自己的特色。以上這些是我們的點(diǎn)滴工作情況匯報(bào)，對于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn)，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探究，爭取使班主任培訓(xùn)工作做得更好，使我們的班主任程度也越來越高。有不當(dāng)?shù)牡胤?，還請領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指正。骨干教師傳幫帶工作總結(jié)3一、校長培訓(xùn)工作我校嚴(yán)格按照上級文件要求，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作的落實(shí)。校長培訓(xùn)分三個(gè)層次：一是xx省教育廳組織的校長任職資格培訓(xùn)，近幾年一至兩年組織一次，我校張慶軍、劉樹剛校長先后參加；二是xx市委黨校組織的縣級干部培訓(xùn)，每年我校有兩位校長參加輪訓(xùn)，每位校長已參加2至4輪；三是我校根據(jù)新課程和素質(zhì)教育的要求，每年至少組織兩次由校長參加的外出學(xué)習(xí)，近年來先后到上海、北京、江蘇、湖北等省外教育興隆地區(qū)和濰坊、青島、濟(jì)南、聊城杜郎口等省內(nèi)先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。每次都確定“帶著問題去，帶著收獲回”的學(xué)習(xí)思路。二、教師培訓(xùn)工作學(xué)校非常重視先進(jìn)的課程理念培訓(xùn)。制定了xx中學(xué)教師校本培訓(xùn)三年規(guī)劃和年度培訓(xùn)方案。每學(xué)期定期邀請省內(nèi)外專家來校開展新課程理念學(xué)術(shù)講座，每學(xué)期開學(xué)前的一周為教師培訓(xùn)周，教務(wù)處和教科所組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的文件和新課程的理念，各處室級部每周教師例會(huì)都要安排理論學(xué)習(xí)。所有的新課程理念培訓(xùn)都要求教師記好學(xué)習(xí)筆記，培訓(xùn)后寫出學(xué)習(xí)心得，教師的學(xué)習(xí)心得一是在學(xué)校博博客上發(fā)表，二是擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站交流，三是在各處室記級部的宣傳欄中張貼。xx省10萬高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來，我校一年一個(gè)新臺(tái)階。xx年獲得xx市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，xx年獲得xx省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。xx年xx市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場會(huì)在我校舉行。近期，通過市教師培訓(xùn)科理解到，今年我校又獲得xx省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，盡快進(jìn)步我校教師的專業(yè)程度。xx年3月10日，由學(xué)校工會(huì)牽頭，由教科所和信息中心共同合作，在xx網(wǎng)成長博客上創(chuàng)立xxxx中學(xué)教育博客群，王祖麗校長親自帶頭寫博客、評博客、用博客。通過前期層層發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)，博客創(chuàng)作培訓(xùn)和不同形式的博友交流，截止到如今，短短幾個(gè)月來就有411位會(huì)員，其中我校教師150余位建立個(gè)人博客，發(fā)表各類文章xx余篇，評論14600多條。其中150多篇優(yōu)秀文章推薦到成長博客主頁。王德海、王文慶、侯平、徐春華、張雨田、薛玉海等六位教師被評為“xx教育名博”?！八枷胫娜敳荨眡xxx中學(xué)教育博客群被推薦到xx網(wǎng)主頁，受到xx網(wǎng)的充分肯定和廣闊您的好評。如今，教育博客群已經(jīng)成為我校教師讀書學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，教育教學(xué)的思想園地和專業(yè)成長的精神家園。學(xué)校制定了教師專業(yè)開展三年規(guī)劃和年度方案，各學(xué)科教研室也制定了實(shí)在可行的學(xué)科教師專業(yè)開展方案。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加省市教育部門組織的教研活動(dòng)。為較強(qiáng)骨干教師的傳幫帶作用，學(xué)校成立了“xx中學(xué)學(xué)科教育學(xué)指導(dǎo)室”，由特級教師和泰山名師組成，一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究、指導(dǎo)工作；二是對于教學(xué)中的經(jīng)歷、典型要注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣；三是將教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查相結(jié)合。為加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)學(xué)校施行了“xxxx中學(xué)青藍(lán)工程”，由62對師徒參加第二屆活動(dòng)。xx年2—7月通過“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)展了考核及驗(yàn)收。三、語言文字工作我校非常重視語言文字工作，成立了以校長任組長的“xxxx中學(xué)語言文字工作中組”，工作中組下設(shè)辦公室，由教務(wù)處負(fù)責(zé)詳細(xì)工作。及時(shí)制定了“xx中學(xué)語言文字工作三年規(guī)劃”、“xx中學(xué)語言文字工作年度工作方案”“xx中學(xué)辦公室文化建立方案”等和語言文字工作有關(guān)的規(guī)章制度。及時(shí)做好年度總結(jié)，將語言文字工作的結(jié)果納入處室級部和教師年度考核。在普通話推廣過程中，首先召開了全校師生播送大會(huì)，學(xué)習(xí)市及學(xué)校開展推普周活動(dòng)施行方案，講清活動(dòng)目的意義和要求，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到活動(dòng)中來。其次，通過豐富多彩的形式營造出校園宣傳氣氛。如在校門口醒目位置懸掛出推普活動(dòng)橫幅；在校內(nèi)文化櫥窗張貼了推普宣傳畫、推普知識(shí)、市?；顒?dòng)方案等內(nèi)容；在校內(nèi)各教學(xué)樓走廊內(nèi)貼掛提示、標(biāo)準(zhǔn)師生講普通話的板面內(nèi)容；利用升旗儀式、每天的播送時(shí)間進(jìn)展普通話宣傳，播放有關(guān)普通話的知識(shí)等。三是開展了“普通話是xx中學(xué)校園語言”活動(dòng)，要求全校師生無論課上還是課下，無論在校內(nèi)還是在校外堅(jiān)持講普通話，自覺提醒奉勸不說普通話的人，指導(dǎo)糾正不標(biāo)準(zhǔn)語言現(xiàn)象。四是舉辦了xxxx中學(xué)“我的學(xué)生我的愛”教師演講比賽，積極進(jìn)步了教師的普通話程度。五是開展學(xué)生課前三分鐘普通話演講活動(dòng)，以到達(dá)訓(xùn)練和進(jìn)步學(xué)生講普通話的程度。六是安排各班出一期“推普知識(shí)”黑板報(bào)。七是全校各班均舉辦了至少一次運(yùn)用普通話的演講比賽，用以推動(dòng)學(xué)生講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。八是各年級分別舉辦了普通話知識(shí)競賽。九是宣傳、發(fā)動(dòng)并組織了全校教師參加市語委辦和市普通話測試中心組織的普通測試活動(dòng)，力求人人過關(guān)。十是每年組織教師進(jìn)展“xx中學(xué)