Module3Unit1We’llgotothezoo.教學(xué)目標(biāo)：語言知識目標(biāo)：全體學(xué)生能理解We’llgotothezoo.We’llseelions,tigersandpandas.并且理解won’t=willnot.初步認識詞匯countryside,farmer,there,lotsof.語言技能目標(biāo)：全體學(xué)生能夠聽懂認讀We’llgotothezoo.We’llseelions,tigersandpandas.部分學(xué)生能夠用Willyou…thisweekend?Whatwillyoudothisweekend?來詢問他人的周末計劃，并能用Yes,Iwill.No,Iwon’t.回答。情感態(tài)度與價值觀：全體學(xué)生能夠樹立起合理安排時間和任務(wù)的意識，培養(yǎng)計劃性。部分學(xué)生能夠自己獨立設(shè)計周末計劃，并按照計劃和安排實行。教學(xué)重難點：重點：學(xué)生理解Whatwillyoudothisweekend?并能根據(jù)自己的實際情況作答We’llgotothezoo.并理解會用won’t來表達將來不進行的動作安排。難點：培養(yǎng)學(xué)生的計劃性，自律意識。教學(xué)過程：Step1.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Gladtoseeyou!How’sitgoingtoday?Ss:Great!Step2.Warmer播放課本第一部分課文的chant，學(xué)生跟唱。T:Iwillreadabookthisweekend.Andwhatwillyoudothisweekend?S:Iwill...Step3.LeadinandpresentationT:WhatwillAmydothisweekend?Let’swatchtheflashandfindtheanswer.S:Amywillgotothezoo.T:Good.T:WhatwillAmyseeinthezoo?S:Amywillseelions,tigersandpandas.T:Good!Canyoureaditagain?(readandrepeatfollowingtheflash)T:WillSamgo,too?WillDaminggo,too?S:No,hewon’t.(板書won’t重點講解練習(xí)won’t幫助學(xué)生理解)T:WhatwillDamingdothisweekend?S:Hewillvisithisgrandpainthecountryside.（播放音頻跟讀，板書countryside,farmer,there,lotsof并幫助學(xué)生認讀新學(xué)詞匯）Step4.ReviewandpracticeTask1:havearoleplaywithyourpartnerthenshowus.Task2:readthewholetextonceagainandfinishthereviewblank.Step5.ExtensionTheywillhaveagroupworktalkingabouttheirweekendplanandusethelearnedsentences.Step6.HomeworkWhenyougobackhome,youcaninterviewyourparentsabouttheirweekendplan.Andmakeyourownweekendplan.板書設(shè)計：Module3Unit1We’llgotothezooGroupsworkwon’t=willnotYes,Iwill.countrysidefarmerNo,Iwon’t.therelotsof全冊教材共分11個模塊，內(nèi)含一個復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分為兩個單元（Unit）。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型（task-based）練習(xí)，包括一首小詩或歌謠。歌謠和小詩的學(xué)習(xí)，目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感；二是提高發(fā)音的正確性；三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中的一些不常用的單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會使用。這一冊，由于是學(xué)生的起始冊，內(nèi)容較少，所涉及的內(nèi)容均為一些日常生活中使用頻率最高的語句。包括以下內(nèi)容：問候并回應(yīng)；詢問姓名、年齡、位置、物品名稱，并給予回答；數(shù)字1-12；談?wù)撊?、物品、地點；表達自己的喜好等。課文中所有的內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，目的是讓學(xué)生結(jié)合語用和語境掌握語句和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。教學(xué)反思本模塊的任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會制定計劃，合理安排周末時間。學(xué)生三年級上學(xué)期已經(jīng)認識了begoingto表示將來的用法，所以學(xué)生不難理解用英語表達將來。但之前所學(xué)會在一定程度上影響新知識的理解，