(完成)二階電路響應(yīng)的三種(欠阻尼、過阻尼及臨界阻尼)狀態(tài)軌跡及其特點(diǎn)_第1頁(yè)
(完成)二階電路響應(yīng)的三種(欠阻尼、過阻尼及臨界阻尼)狀態(tài)軌跡及其特點(diǎn)_第2頁(yè)
(完成)二階電路響應(yīng)的三種(欠阻尼、過阻尼及臨界阻尼)狀態(tài)軌跡及其特點(diǎn)_第3頁(yè)
(完成)二階電路響應(yīng)的三種(欠阻尼、過阻尼及臨界阻尼)狀態(tài)軌跡及其特點(diǎn)_第4頁(yè)
(完成)二階電路響應(yīng)的三種(欠阻尼、過阻尼及臨界阻尼)狀態(tài)軌跡及其特點(diǎn)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)二二階電路響應(yīng)的三種(欠阻尼、過阻尼及臨界阻尼)狀態(tài)軌跡及其特點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、熟練掌握二階電路微分方程的列寫及求解過程;2、掌握RLC二階電路零輸入響應(yīng)及電路的過阻尼、臨界阻尼和欠阻尼狀態(tài);3、學(xué)會(huì)利用MULTISIM仿真軟件熟練分析電路,尤其是電路中各電壓電流的變化波形。二、實(shí)驗(yàn)原理用二階線性常微分方程描述的電路稱為二階電路,二階電路中至少含有兩個(gè)儲(chǔ)能元件。二階電路微分方程式一個(gè)含有二次微分的方程,由二階微分方程描述的電路稱為二階電路。分析二階電路的方法仍然是建立二階微分方程,并利用初始條件求解得到電路的響應(yīng)。二階方程一般都為齊次方程。齊次方程的通解一般分為三種情況:(RLC串聯(lián)時(shí))1、為兩個(gè)不等的實(shí)根(稱過阻尼狀態(tài))此時(shí),,二階電路為過阻尼狀態(tài)。2、為相等實(shí)根(稱臨界狀態(tài))此時(shí),,二階電路為臨界狀態(tài)。3、為共軛復(fù)根(稱欠阻尼狀態(tài))此時(shí),二階電路為欠阻尼狀態(tài)。這三個(gè)狀態(tài)在二階電路中式一個(gè)重要的數(shù)據(jù),它決定了電路中電流電壓關(guān)系以及電流電壓波形。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容電路中開關(guān)S閉合已久。t=0時(shí)將S打開,并測(cè)量。1、欠阻尼狀態(tài)(R=10Ω,C=10mF,L=50mH)如圖所示,為欠阻尼狀態(tài)時(shí)的二階電路圖。波形圖展示了欠阻尼狀態(tài)下的和波形(橙色線條為電容電壓衰減波形,紅色線條為電感電壓衰減波形)。2、臨界阻尼(R=10Ω,C=10mF,L=0.25mH)如圖所示,為臨界狀態(tài)的二階電路圖。圖展示了臨界狀態(tài)下的的波形。析)。2、心得體會(huì)及其他通過本次實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我熟悉了二階電路微分方程的列寫及求解過程,熟悉了RLC二階電路零輸入響應(yīng)及電路的過阻尼、臨界阻尼和欠阻尼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論