2VisittoPartA教學設計1教目◆語言知識目標學習單elephant，，overthere，hill。學習句Thereis/are….學習字o的種音。學習韻:WhereThey?功能：述動物的大小、外觀和位置?！粽Z言技能目標能用所語言描述動物的大小、外觀等特點。能夠根不同的示意圖用英語說出位置。能運用be句和方位介詞準確說出動物所處的位置?！羟楦袘B(tài)度觀看動物幼崽的視頻或圖,發(fā)愛的情感。教過1師生互問候。教師播課本第13頁的歌曲the學跟著錄音唱一唱。教師揭示課題并板書：Unit2AtothePart。2復習已學過的動物單詞并教新單詞elephant教師提，根據學生的回答把動物的圖片貼在黑板如：Dogozoo?Whatanimalscanzoo?Areanyelephantsinzoo?根據圖學習單詞elephants,學習詞組an和ababy。復習鞏所學的動物單詞。（1采用不同方式朗讀單詞。1

（2游戲’smissing?游戲規(guī)則:給生一點時間記憶黑板上動物的名稱然后打亂圖片順序并從中拿走一圖片,請學生說出拿走的是哪張圖片。也可以拿走兩張或三張圖加大游戲難度。（3請二至三位學生上,黑板上圖片的下方寫出相應的單其余學生寫在作業(yè)紙上。（4校對答案并記憶單詞。3Presentation（一）呈現(xiàn)課文情景并學習新內容教師指黑板上課本第９頁的第一幅圖說“Sally’sfathertakeshischildrentothezoo.Katewantsseeelephants.aretheelephants?教師播課文錄音或CD-ROM,生邊聽邊看書,后在書上畫出答案hill教師教學這個詞組。（1教師出示一幅mountain的片和一幅hill的,教單詞hill。（2教師拿出大象的圖片，擺放在不同的位置，請學生說一說大象的位置，鞏behind與beside的法，如：behind/besidethebehind/besidethedoorbehind/besidethedesk學習therebe句。（1師在黑板上分別出“一只象在小山前和一象在小山的片下面兩個句子。Thereanelephantbehindhill.aresomehill.（2教師帶領學生讀一讀這兩個句子，并請學生說一說這兩個句子的異同點。（）教師告訴學生be句表示的是某處有（存在）某人或某，結構為Therebe+詞地狀地狀語也可以放在句首單名詞或不可數名詞時用is，主語是名詞的復數形式時用thereare。（4出示一些圖片，請學生看圖說話，鞏固there型的用法。教師再提出問題：elephantsarebehindthehill.HowdoesSallygettheinformation?Pleaselistenandwatchagain.學邊邊在書上畫出相關內容。教學詞，over及型athere.（1出示單詞bag來習單詞的音。（2示兩三張地引學生說一說ofChinaof等。（3學習詞組there。（4學習句型Thereamapthere.2

出課的第二幅掛圖說mapoftheWherearethe課本第二段的對話內容并通過動或手習Gostraight.,（二）再讀課文并學習描述動物小、外觀等句子教示課本的第三幅圖:arelookingatelephants.Whatsaytheelephants?”學讀對后個別學生說一師象的圖旁板:旁板書。讀一讀第三段話。教出示一些動物圖學板書相應的形容lovelyinterestingcleverbigfat出子Letmetakephoto情育：觀看一小段動物幼崽的視頻或圖發(fā)的情感。（三）熟讀對話并進行角色扮演教放課文錄音或CD-ROM,學模跟。給幾分鐘時間讀熟對話內會可請教同學或老師。請學生到講臺色進對話活動。（四）鞏固活動完本第10頁Look（1）師在黑板上畫一個動物大門，在大門旁畫一棵樹，然后教師發(fā)指令，請學生上臺將有關動物的圖片根據老師的指貼在黑板上，如：：ThereiselephantinTherearesomelionsthezoo.Therearesomebearsthearesometothelions.（2）師用手指著黑板上的動圖，請學生看圖說話，用therebe型說一說這些動物的位置。（3）學生看課本第10頁Lookand放生跟讀。（4）學生用therebe句說教室里有某物，如：twoclassroom.isonthearetwodoorsintheclassroom.…完本第14頁Let（1）請個別學生試著讀一讀律詩。（2）師播放錄班模說一說。3

（3個別學生展示。（五）語音教學教師出，dog，monkey三單詞其中字母o用色字體標,學生自讀這三個單詞仔細揣摩出單詞o的三種發(fā)音和。請學生憶一下還有哪些單詞中的字母這三種音學生說一說,教師板書。請學生課本第頁教師播放learnEnglishsounds.部分的錄音,學生模仿跟讀。游戲：的耳朵靈。游戲規(guī)則教師隨機說一個單詞學生要立即說出這個單詞中字母o的音,如：T：：：On.S3：…4Extension綜活動:看圖指路教師出四張平面示意圖分是動物園、超市、學校和城市的位置示意圖,教先選取一張圖示范如:A:Imuseum.Whereisit?B:straight.Thenturnleft.You’llit.C:’sbehind/besidethepark.D:Thereinmuseum.Theve