人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營-第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇-股票、債券和保險(xiǎn)說課一等獎(jiǎng)_第1頁
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《股票、債券和保險(xiǎn)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記股票含義、特點(diǎn);股票投資收入的來源;債券含義、種類、特點(diǎn);商業(yè)保險(xiǎn)的基本含義、種類、特點(diǎn);訂立保險(xiǎn)合同的原則。2、理解儲(chǔ)蓄、股票、債券、保險(xiǎn)等各投資方式在流通性、風(fēng)險(xiǎn)性、收益性方面的特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、三種投資方式的風(fēng)險(xiǎn)與收益的比較2、股票的收益學(xué)習(xí)難點(diǎn):面對(duì)不同的投資行為怎樣做出正確的選擇知識(shí)結(jié)構(gòu):二、股票、債券和保險(xiǎn)1、高風(fēng)險(xiǎn)、高收入同在——股票(1)股票的含義:股票是在籌集資本時(shí)向出具的。(2)股票的性質(zhì):股票代表其持有者(即股東)對(duì)股份公司的。(3)股東享有的綜合權(quán)利:例如、、、收取股息或分享紅利等。(4)股票的償還方式:股東不能要求公司返還其出資;如果改變股東身份,要么等待,要么將股票。(5)股票投資的收入:來源:①一部分是,是指股票持有人作為股東享有的定期從股份公司取得的利潤(rùn)分配收入。它來源于。如果企業(yè)虧損,不但無收入,反要賠本,這就是購買股票的一種風(fēng)險(xiǎn)。②另一部分是股票價(jià)格上升帶來的。這種收益有時(shí)很高。特點(diǎn):(股票的生命力所在)(6)我國股票市場(chǎng)建立和發(fā)展的意義:對(duì),提高,籌措,促進(jìn),具有重要意義。2、穩(wěn)健的投資——債券(1)債券的含義債券是一種,即籌資者給投資者的,承諾在一定時(shí)期支付約定利息,并到期償還本金。(2)債券的分類:根據(jù)發(fā)行者不同,債券主要分為、和。①是中央政府為籌集財(cái)政資金而發(fā)行的一種,是中央政府向投資者出具的、承諾在一定時(shí)期支付利息和到期償還本金的。②是由和金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的債券。③是企業(yè)依照法定程序發(fā)行,約定在一定期限內(nèi)還本付息的債券。(3)政府債券、金融債券和企業(yè)債券的比較:政府債券金融債券公司(企業(yè))債券發(fā)行單位發(fā)行目的特點(diǎn)(4)債券與股票的比較:項(xiàng)目股票債券不同點(diǎn)性質(zhì)不同受益方式不同償還方式不同投資效益不同風(fēng)險(xiǎn)不同相同點(diǎn)(5)我國的債券中,有的可以上市交易,從而使相關(guān)債券具有較好的。3、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資──商業(yè)保險(xiǎn)(1)保險(xiǎn)的含義:指投保人根據(jù),向保險(xiǎn)人支付,保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)責(zé)任,或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡期限時(shí),承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的行為。——此商業(yè)保險(xiǎn)有別于。(2)商業(yè)保險(xiǎn)與社會(huì)保險(xiǎn)的比較:社會(huì)保險(xiǎn)商業(yè)保險(xiǎn)性質(zhì)給付標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用保險(xiǎn)依據(jù)保險(xiǎn)范圍(3)商業(yè)保險(xiǎn)的分類:①是以人的壽命和身體為保險(xiǎn)對(duì)象。②是以財(cái)產(chǎn)及其有關(guān)利益為保險(xiǎn)對(duì)象。(4)訂立商業(yè)保險(xiǎn)合同,應(yīng)遵循的原則是:、、。能力訓(xùn)練:?jiǎn)芜x題:1、下列對(duì)于股票的認(rèn)識(shí),正確的是:()=1\*GB3①股票是一種出資憑證=2\*GB3②所有的股份制企業(yè)都可以發(fā)行股票=3\*GB3③股票代表的是出資人對(duì)股份公司的所有權(quán)=4\*GB3④這種所有權(quán)就是指收益權(quán)A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=1\*GB3①=3\*GB3③C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=1\*GB3①=4\*GB3④2、股東購買了公司的股票之后;()A、可以要求股份有限公司返還其股金B(yǎng)、可以憑股票來獲得股息和紅利C、可以任命公司的經(jīng)理D、成為公司的經(jīng)營管理者3、下列對(duì)金融債券認(rèn)識(shí)不正確的是:()A、安全系數(shù)低于政府債券,但高于公司債券B、利率一般高于國債和銀行存款C、可以進(jìn)入一定的市場(chǎng)流通轉(zhuǎn)讓D、不記帳,不掛失,不可抵押4、下列關(guān)于公司股票與企業(yè)債券的區(qū)別,認(rèn)識(shí)正確的是:()=1\*GB3①前者由證券公司發(fā)行,后者由企業(yè)發(fā)行=2\*GB3②前者以取得股息和紅利為補(bǔ)償條件,后者以定期收取利息為條件=3\*GB3③兩者都具有風(fēng)險(xiǎn)大、收益高的特點(diǎn)=4\*GB3④前者不能從公司中退出股金,后者具有明確的付息期限,必須償還本金A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=2\*GB3②=4\*GB3④D、=3\*GB3③=4\*GB3④5、公民儲(chǔ)蓄存款、購買債券、商業(yè)保險(xiǎn)的相同之處是:()A、三者都是以獲得利息為直接目的B、三者都是投資行為,對(duì)社會(huì)和個(gè)人都有積極作用C、三者都有一定的風(fēng)險(xiǎn),需要審慎從事D、三者都會(huì)給投資者帶來預(yù)期利息6、一般而言,股票是風(fēng)險(xiǎn)最大也是獲利最高的投資方式。決定股票收益的根本因素是:()A、證券公司股票漲落的行情B、持股人個(gè)人的素質(zhì)與股市經(jīng)驗(yàn)C、國家對(duì)證券市場(chǎng)管理的力度D、股份公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況7、“不要把所有的雞蛋都放在同一個(gè)籃子里”的投資理念,強(qiáng)調(diào)的是要重視股票、債券等投資方式的:()A、流動(dòng)性B、靈活性C、風(fēng)險(xiǎn)性D、穩(wěn)定性(二)探究題:比較儲(chǔ)蓄存款、股票、債券、商業(yè)保險(xiǎn)的異同不同點(diǎn)性質(zhì)儲(chǔ)蓄存款股票債券商業(yè)保險(xiǎn)收益權(quán)償還方式投資效益相同點(diǎn)六、教學(xué)過程

導(dǎo)入:“最近比較煩,比較煩,總覺得鈔票越來越難賺…”哎呀,沒錢的時(shí)候煩,有錢的時(shí)候也煩,煩什么呢?這些閑置的錢怎么處理呢?放在家里不合算也不安全,存銀行,利率太低,收益又不大?,F(xiàn)在,手里有余錢的人越來越多,這不又來了一個(gè)。(扮演老大爺?shù)耐瑢W(xué)上場(chǎng),開始情景劇。本環(huán)節(jié)是本課的精彩之處,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并體現(xiàn)了生生合作和師生合作。在本環(huán)節(jié)中教師要調(diào)控好課堂秩序,對(duì)學(xué)生講解不清楚或有錯(cuò)誤的地方在黑板上記錄下來。)老師:同學(xué)們表演的非常好,從你們身上老師看到了希望,在剛才的情景劇中,有些知識(shí)同學(xué)們理解的還不是太透徹,我們一起來討論一下。(就黑板上記錄下來的學(xué)生講解不清楚或有錯(cuò)誤的地方一一澄清。)老師:通過剛才的學(xué)習(xí)我們對(duì)這幾種投資行為都有了一定的了解,我們現(xiàn)在來完成學(xué)案上的探究題。(與同學(xué)一道對(duì)所得知識(shí)進(jìn)行總結(jié),形成知識(shí)體系,建構(gòu)學(xué)習(xí)能力。)老師:投資的方式多種多樣,除了上面提到的之外,還有基金、房地產(chǎn)、紙黃金等等,不過,每種投資方式都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),作為一個(gè)理性的投資者,你認(rèn)為在選擇投資方式時(shí),應(yīng)該注意哪些問題,遵循哪些原則呢?生答:(略)師結(jié):作為一個(gè)理性的投資者,在選擇投資方向時(shí)應(yīng)該遵循一下4個(gè)原則:1、要考慮投資的收益和風(fēng)險(xiǎn),找到風(fēng)險(xiǎn)與收益的最佳結(jié)合點(diǎn)。投資的目的是為了獲得收益,但投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)成正比,投資時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力去選擇投資方式。

2、要注意投資的多元化。投資就象裝雞蛋,不能把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里。投資方向應(yīng)該多樣。3、投資要根據(jù)自己的實(shí)際情況,自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,量力而行。4、投資既要考慮個(gè)人利益,也要考慮國家利益,不得違反國家的法律法規(guī)。作到利國利民。通過對(duì)本課知識(shí)的學(xué)習(xí),你能否根據(jù)自己的家庭收入、支出情況,為自己的家庭作出一個(gè)投資方案,誰來試一試,也讓大家為你參謀一下。(學(xué)以致用,

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