2020年滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1八年級(jí)八年級(jí)物理復(fù)習(xí)資料物理復(fù)習(xí)資料

第一章第一章打開物理世界的大門打開物理世界的大門

1.1節(jié)走進(jìn)神奇

1.自然界中的神奇之一浩瀚宇宙----大爆炸學(xué)說

2.自然界中的神奇之二夕陽西下

3.自然界中的神奇之三電閃雷鳴

4.自然界中的神奇之四火山爆發(fā)

5.自然界中的神奇之五大地震

6.自然界中的神奇之六洪水

7.自然界中的神奇之七巍巍雪山

8.自然界中的神奇之八龍卷風(fēng)生活中的神奇

1.2探索之路

1.古文明中的科學(xué)思索

2.物理學(xué)的進(jìn)步之階從蒸汽機(jī)到核能發(fā)電從蒸汽機(jī)到核能發(fā)

電17-18世紀(jì)，由于工業(yè)生產(chǎn)的需要和力學(xué).熱學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了

蒸汽機(jī)的研制。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命，使人類

由手工業(yè)生產(chǎn)走向大規(guī)模機(jī)器生產(chǎn)，人類生活面貌也發(fā)生了很大

的變化。

到19世紀(jì)，由于法拉第.麥克斯韋等科學(xué)家在電與磁方面作

出的巨大貢獻(xiàn)，人類產(chǎn)生了電能，并制造了各種電氣設(shè)備，人類

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社會(huì)進(jìn)入了應(yīng)用電能的時(shí)代。21世紀(jì)，人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)日

益深入，開始利用核能發(fā)電。

1-3站在巨人的肩膀上1知識(shí)園地-----碩果累累物理學(xué)物理

學(xué)Physics是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu).物體間的相互作用和物體運(yùn)

動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu).物體間的相互

作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué)。

2科學(xué)探究-----其樂無窮科學(xué)探究環(huán)節(jié)提出問題提出問題猜

想與假設(shè)猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)

行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證分析與論證評(píng)

估評(píng)估交流與合作交流與合作

3.科學(xué)精神---永遠(yuǎn)高揚(yáng)

第二章第二章運(yùn)動(dòng)的世界運(yùn)動(dòng)的世界1

1.運(yùn)動(dòng)的描述.運(yùn)動(dòng)的描述

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱

為運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)。

2.參照物1研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止

的，要看是以哪個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)。

這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

2判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與參照物

的位置關(guān)系。當(dāng)一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變，我們就

說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒有改變，我們就說這個(gè)物體是

靜止的。

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3參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體

的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可能不相同。例如坐在行使的火車上的乘客，選

擇地面作為參照物時(shí)，他是運(yùn)動(dòng)的，若選擇他坐的座椅為參照

物，他則是靜止的。對(duì)于參照物的選擇，應(yīng)該遵循有利于研究問

題的簡(jiǎn)化這一原則。一般在研究地面上運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)，常選擇地

面或者相對(duì)地面靜止的物體如房屋.樹木等作為參照物。

3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，也就是

說，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。而一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止則是相對(duì)于參照

物而言的，這就是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。

4.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，一般按以下三個(gè)步驟

進(jìn)行1選擇恰當(dāng)?shù)膮⒄瘴铩?/p>

2看被研究物體相對(duì)于參照物的位置是否改變。

3若被研究物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了改變，我們就說這

個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。若位置沒有改變，我們就說這個(gè)物體是靜止

的。

2

2.長(zhǎng)度時(shí)間的及其測(cè)量.長(zhǎng)度時(shí)間的及其測(cè)量2

1.長(zhǎng)度的測(cè)量1長(zhǎng)度的單位在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是

“米m”。

常用的還有“千米km”.“分米dm”.“厘米（cm）”.“毫

米（mm）”.“微米（m）”.“納米（nm）”等。

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它們之間的關(guān)系為1km103m；1m10dm；1dm10cm；1cm10mm；

1mm103m；1m103nm。

2長(zhǎng)度的測(cè)量工具刻度尺.游標(biāo)卡尺.螺旋測(cè)微器.卷尺等。

3正確使用刻度尺為了便于記億，這里將刻度尺的使用總結(jié)為

六個(gè)字認(rèn).放.看.讀.記.算。

“認(rèn)”清刻度尺的零刻度線.量程和分度值。

“放”尺要沿著所測(cè)直線.刻度部分貼近被測(cè)長(zhǎng)度放置。

“看”讀數(shù)看尺視線要與尺面要垂直。

“讀”估讀出分度值的下一位。

“記”正確記錄測(cè)量結(jié)果。

“算”多次測(cè)量取平均值。

4長(zhǎng)度的估測(cè)受條件的限制，有時(shí)需要對(duì)長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)，此時(shí)

可以借助身邊的物品進(jìn)行估測(cè)，比如指頭的寬度大約為1cm，拳頭

的寬度大約為10cm等。

2.時(shí)間的測(cè)量1時(shí)間的單位在國(guó)際單位制中，時(shí)問的單位是

“秒s”。

其他的單位還有“時(shí)h.”“分min”.“毫秒ms”.“微秒

s”等。它們之間的關(guān)系為1h60min；1min60s；1s103ms；

1ms103s。

2時(shí)間的測(cè)量工具秒表.停表.時(shí)鐘等。

3時(shí)間的估測(cè)可以借助脈搏的跳動(dòng)次數(shù)等對(duì)時(shí)間進(jìn)行估測(cè)。

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3.誤差1測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差。在測(cè)量中誤

差總是存在的。誤差不是錯(cuò)誤，誤差不可避免，只能想辦法盡可

能減小誤差，但不可能消除誤差。

2減小誤差的方法多次測(cè)量取平均值。

3

3.運(yùn)動(dòng)的快慢.運(yùn)動(dòng)的快慢

1.知道比較快慢的兩種方法1通過相同的距離比較時(shí)間的大

小。2相同時(shí)間內(nèi)比較通過路程的多少。

2.速度1物理意義速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

2定義速度是指運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。

3速度計(jì)算公式vs/t。注意公式中各個(gè)物理物理量的含義及

單位以及路程和時(shí)間的計(jì)算。

4速度的單位國(guó)際單位米/秒，讀做米每秒，符號(hào)為m/s或

ms-FF22方向與二力中較大的力方向一致。

2不共線的二力合成物理學(xué)家們經(jīng)過大量準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)證明如果

用表示兩個(gè)共點(diǎn)力F1，F(xiàn)2的線段為鄰邊做平行四邊形，那么，合

力F的大小和方向就可以用這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線表示出來。

這叫做力的平行四邊形定則平行四邊形定則。

實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程用事先粘貼在黑板上的橡皮筋做力的合成

實(shí)驗(yàn)。

7實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng);橡皮筋的自然伸長(zhǎng)時(shí)的“O”點(diǎn)要記下。

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用兩把彈簧秤拉伸時(shí)要保證細(xì)繩與彈簧秤的拉勾要在一條線

上。

（斜拉時(shí)發(fā)出的吱吱聲表明有摩擦力）拉力大小不要超過彈

簧秤量程，彈簧秤要與黑版面平行。

記錄時(shí)要記下兩分力的大小和方向。

畫平行四邊形時(shí)，不是真實(shí)存在力的線段用虛線表示。

實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)順序用兩把彈簧秤把橡皮筋從“O”點(diǎn)拉長(zhǎng)到

“O”點(diǎn)，按緊彈簧秤；記錄下，細(xì)線的方向和兩個(gè)分力的大小。

撤去其中一把彈簧秤，用一把彈簧秤把橡皮筋同樣從“O”點(diǎn)

拉長(zhǎng)到“O，”，記下此時(shí)細(xì)線的方向和力的大小。

用直尺畫出一個(gè)共用標(biāo)度。

用力的圖示法作出F1，F(xiàn)2及F連接兩個(gè)分力與合力的箭頭頂

點(diǎn)。

總結(jié)得出結(jié)論由分力為鄰邊畫出的平行四邊形，分力夾角上

的對(duì)角線可以表示兩分力的合力。

5.5.不共線二力合成的方法不共線二力合成的方法A作圖法B

幾何知識(shí)法C多個(gè)分力求合力兩兩合成

6.6.互成角度的兩個(gè)分力與合力的關(guān)系互成角度的兩個(gè)分力

與合力的關(guān)系取值范圍取值范圍

三.

三.二力平衡二力平衡

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1.力的平衡1平衡狀態(tài)物體受到兩個(gè)力或多個(gè)力作用時(shí)，如

果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀

態(tài)。

2平衡力使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力（或多個(gè)力）叫做平衡

力。

3二力平衡的條件作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相

等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

二力平衡的條件可以簡(jiǎn)單記為等大.反向.共線.同體。物體受到兩

個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩

個(gè)力平衡。

2.一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力的比較

3.二力平衡的應(yīng)用1己知一個(gè)力的大小和方向，可確定另一

個(gè)力的大小和方向。

2根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪?/p>

體平衡的方法.措施。

4.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1不受力或受平衡力物體保持靜止或做勻

速直線運(yùn)動(dòng)2受非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變

第七章第七章密度與浮力密度與浮力一

一.質(zhì)量.質(zhì)量l.質(zhì)量1定義物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，

用字母m表示。

2質(zhì)量的單位國(guó)際上通用的質(zhì)量單位有千克（kg.噸t.克g.毫

克mg，其中千克是質(zhì)量的國(guó)際單位。

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3換算關(guān)系1t1000kg；1kg1000g；1g1000mg。

4質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀.狀態(tài).溫度和地

理位置的改變而改變。

2.質(zhì)量的測(cè)量用天平1構(gòu)造托盤天平由橫梁.指針.分度盤.標(biāo)

尺.游碼.托盤.平衡螺母構(gòu)成，每架天平配制一盒砝碼。盒中每個(gè)

砝碼上都標(biāo)明了質(zhì)量大小，以“克”為單位，用符號(hào)“g”表示。

2使用先將天平放水平；后將游碼左移零；再調(diào)螺母反指針；

左放物體右放碼；四點(diǎn)注意要記清。調(diào)整平衡后不得移動(dòng)天平的

位置，也不得移動(dòng)平衡螺母；左盤放被測(cè)物體，右盤中放砝碼；

物體的質(zhì)量盤中砝碼總質(zhì)量游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值俗稱游碼

質(zhì)量。

四點(diǎn)注意被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過量程；向盤中加減砝碼時(shí)

要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕.弄臟；潮濕的物

體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中；砝碼要輕拿輕放。

二

二.密度.密度

1.物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，

其比值為定值。

2.密度1定義單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密

度，用符號(hào)表示。

2公式m/V。式中，表示密度；m表示質(zhì)量；V表示體積。

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3單位國(guó)際單位是千克/米3kg/m3，讀做千克每立方米；常用

單位還有克/厘米3g/cm3，讀做克每立方厘米。換算關(guān)系

1g/cm31x103kg/m3。

分類平衡力相互作用力定義物體受到兩個(gè)力作用而處于平衡

狀態(tài)，這兩個(gè)力叫做平衡力物體間發(fā)生相互作用時(shí)產(chǎn)生的兩個(gè)力

叫做相互作用力不同點(diǎn)受力物體是同一物體性質(zhì)可能不相同的兩

個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上，它們互為受力物體和施力物體性質(zhì)

相同的兩個(gè)力共同點(diǎn)兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直

線上施力物體分別是兩個(gè)物體84密度是物質(zhì)的一種特性，它只與

物質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與物體的質(zhì)量.體積無關(guān)。

5混合物質(zhì)的密度應(yīng)由其混合物質(zhì)的總質(zhì)量與總體積的比值決

定，而不是等于構(gòu)成這種混合物的各種物質(zhì)的密度的算術(shù)平均

值。

三

三.測(cè)量物質(zhì)的密度.測(cè)量物質(zhì)的密度

1.體積的測(cè)量1體積的單位m

3.dm3L.cm3mL.mm3。

2換算關(guān)系1m3103dm3；1dm310cm3；lcm3103mm3；1L1dm3；

1mL1mm3。

3測(cè)量工具量筒或量杯.刻度尺4測(cè)量體積的方法對(duì)形狀規(guī)則

的固體可用刻度尺測(cè)出其尺寸，求出其體積。

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對(duì)形狀不規(guī)則的固體使用量筒或量杯采用“溢水法”測(cè)體

積。若固體不沉于液體中，可用“針壓法”用針把固體壓入量筒

浸沒入水中，或“沉錘法”用金屬塊或石塊拴住被測(cè)固體一起浸

沒入量筒的液體中測(cè)出其體積。

5量筒的使用注意事項(xiàng)要認(rèn)清量筒.量杯的最大刻度是多少它

的每小格代表多少cm3毫升測(cè)量時(shí)量筒或量杯應(yīng)放平穩(wěn)。讀數(shù)

時(shí)，視線要與筒內(nèi)或杯內(nèi)液體液面相平凹底凸頂。

2.密度的測(cè)量1原理m/V2方法測(cè)出物體質(zhì)量m和物體體積

V，然后利用公式